浅析导入技巧在英语课堂教学中的应用

课堂教学中的导入环节是整个课堂教学的有机组成部分,其重要意义不可忽视。俗话说：“良好的开端是成功的一半”,教师在教学设计过程中,应该以新课标为指导,围绕教学大纲的要求精心设计导入环节。面对新课标下对教材的内容如何能提纲挈领,富有启发地导入,是“传道、授业、解惑”的关键,其他环节都是围绕这个中心服务的。     

小学数学课堂导入技巧探析

导入作为课堂教学的第一环,直接决定整节课程的教学节奏。课前导入是高效课堂的催化剂,对教学具有重要意义。但在当前的小学数学课堂教学中,存在课堂导入过于单调、导入随意性较强、导入环节过于喧闹影响课程主体等问题,严重限制了学生学习及创新能力的发展。本文从小学数学课堂导入的重要性分析入手,剖析当前课堂导入存在的主要问题,并简略阐述课堂导入应遵循的基本原则及策略方法,希望可以进一步增强导入的有效性。     

析论新课标下的小学英语课堂导入法

教育部制定的《全日制义务教育英语课程标准》中对基础阶段英语教学提出了具体的要求。如何设计妙趣横生的课堂导入来抓住小学生的注意力,激发小学生的学习兴趣。本文依据学生心理并结合教育实践,提出了若干有效的导入方法。     

析论新课标下的小学英语课堂导入法

教育部制定的<全日制义务教育英语课程标准>中对基础阶段英语教学提出了具体的要求.如何设计妙趣横生的课堂导入来抓住小学生的注意力,激发小学生的学习兴趣.本文依据学生心理并结合教育实践,提出了若干有效的导入方法.     

高职英语课堂导入初探

课堂导入是一个不容忽视的教学环节,也是个值得探讨的课题。文章依据高职英语课堂教学实践,归纳了文化导入法、破题导入法、情境导入法、话题导入法、多媒体导入法等,并总结出设计课堂导入时应遵循的若干原则。     

浅谈英语课堂的导入

课堂教学的导入是课堂教学的主要环节之一,它有可能决定一堂课的成败。不可忽视。     

浅谈高职英语课堂导入

课堂导入是英语课教学中一个最首要也是最关键的环节,因为课堂导入的成功与否直接影响着学生对课堂教学的兴趣度以及接受度。针对高职高专学生的英语学习现状,结合多年英语课堂教学实践,本文总结出了情景导入、话题导入等多种课堂导入方法,并对教师在课堂导入时应注意的几个问题进行了探讨。     

新概念英语课堂导入法

在新概念英语课堂教学中,导入活动是最基础也是最重要的环节之一,它就像一首乐曲的"引子",戏曲的"序幕",负有酝酿情绪,集中学生注意力,渗透主题和带入情景的任务。因此,教师要花足心思设计好每节课的导入活动,为整个课堂教学奠定良好基础。     

浅议对小学英语课堂教学的新思考

随着中国经济、政治、文化等的国际化发展,英语这门世界性通用语言的学习显得越来越重要。为了提高国民英语素质的整体水平,国家教育部于2003年颁布了?英语课程标准?。规定全国各地区从小学三年级开始普遍开展英语课程教育。英语教育的成败在很大程度上取决于老师的课堂教学。因此,提高老师的课堂教学策略相当重要。本论文将从部分老师的课堂教学案例中分析和探索小学英语课堂教学的一些策略以供从事小学英语教学的老师参考。     

浅议提高小学英语课堂教学效率的对策

小学生的英语学习处于形成的初级阶段,灵活性强,可塑性大。情感是影响学生学习和发展的重要因素之一,是小学英语学习的基础。英语新课程标准认为情感态度是基础教育阶段英语教学的主要内容之一,它主要包括兴趣、动机、自信、意志和合作精神等非智力因素,可以具体化为学生对英语教师的情感和对英语学科的情感。因此,在英语教学中培养学生积极进取的精神非常重要。     

浅议新课程下的小学英语课堂教学互动

在教学中教师坚持使评价贯穿于整个合作学习活动中,形成性评价与终结性评价相结合,自评与他评相结合,等级与评语相结合,在教学中灵活的使用,这样对学生的评价是多面合理的.     

浅议游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

依据<小学英语课程标准>的指导和小学生的生理和心理特点,在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,角色扮演法和全身反映法是两种常见的小学英语课堂教学游戏,有效实施游戏教学能促进小学生的英语学习.     

英语课堂教学中的文化导入

本文结合文化导入的内容和施行方式两方面的论述指出大学课堂英语教学中文化导入的必要性,即文化导入可以从整体上提高大学生的语言认知能力,进而帮助提高跨文化交际的能力。     

大学英语课堂的有效导入

好的开始是成功的一半,有效的课堂导入是教学成功的重要因素。本文根据大学生心理特点,学习动机和认知特点,论述了文化导入、讨论导入、词汇导入等有效的大学英语课堂的导入方法。     

浅议游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

依据《小学英语课程标准》的指导和小学生的生理和心理特点，在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，角色扮演法和全身反映法是两种常见的小学英语课堂教学游戏，有效实施游戏教学能促进小学生的英语学习。     

小议英语课堂教学的导入

<正>在课堂教学中,导入是不可忽略的一个重要环节。导入是指教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的方式。一、在英语课堂教学中导入的作用1.有利于集中学生的注意力中学生活泼好动,在课前常     

浅谈英语课堂的导入艺术

精彩的导入是英语课成功的基础。是英语课堂成功的一半,有效的导入活动还会对学生的学习起到强大的支持作用。     

也谈大学英语课堂导入

大学英语课堂导入作为英语教学一个重要环节越来越受到重视。本文结合笔者的教学实践,从其常见方法中容易出现的误区对大学英语课堂导入做出了简要分析和总结。     

浅议游戏教学法在小学英语课堂教学中的应用

依据《小学英语课程标准》的指导和小学生的生理和心理特点,在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,角色扮演法和全身反映法是两种常见的小学英语课堂教学游戏,有效实施游戏教学能促进小学生的英语学习。     

思想政治课导入技巧

<正>"良好的开端是成功的一半",课堂教学也是如此。新颖别致、令人耳目一新的导入环节能迅速吸引学生的注意力,为新课的讲授奠定良好的基础。在多年的教学实践中,笔者尝试了以下几种导入方法,取得了较好的教学效果。一、悠扬歌声活课堂优美的旋律、婉转的曲调好