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语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
语文作为教学中的三大学科之一,是一门具有感情色彩的教学学科。生活化的小学语文教学,让学生从传统教学模式中释放出来,真实地体会生活,并感受语文知识的乐趣和魅力。生活可以拓展学生的视野和角度,生活化语文教学可以让学生主动发现问题、解决问题并总结问题,通过观察和体验生活,把学习知识和生活实际相结合,实现已学知识的学以致用。生活化教学更新了教师的教学方法和理念,让语文教学更加实用性,焕发出不一样的活力。因此,就生活化小学语文教学进行分析探究。 相似文献
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语文教学个性化是语文教学艺术化的表现形式,语文教师追求教学艺术个性化是实现素质教育的重要手段;教学意识个性化是实现语文教学个性化的前提,语文教学个性化可以增强语文教学艺术的生机和活力。 相似文献
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包华庆 《新课程改革与实践》2010,(8):49-49
多媒体给语文教学带来的生机和活力是其它教学手段无法替代的,多媒体在语文教学中的运用与其他教学媒体的运用一样,不是盲目、无原则、杂乱无章的、应该十分注意这种手段使用的必要性和合理性。文章结合语文新课程标准,有针对性的剖析了多媒体在语文教学中存在的误区。 相似文献
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一、案例背景
新课标关于语文课程特点和对语文教学的指导,是多年来许多语文教育名家共同探讨和总结的结果,是对新时期语文教学的理论概括,具有普遍的意义。新课标明确地告诉我们:语文教育教学应走生活化的道路,生活的激流中也要融进语文学习。只有这样,语文教学才能充满生机与活力。语文与生活两方面紧密结合,才能真正改变目前的语文教学现状,才能真正学到语文知识,在语文教学的园地上结出累累硕果。语文教师不仅要教给学生语文知识,还要让学生深刻体会到语文的魅力所在。 相似文献
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语文教学要关注生命,是因为学生是涌动着活力的生命体.而且语文与学生的精神生命活动有着密切的关系。要想让学生在语文教学中获得新的生命力,教师就要让语文教学成为构建学生精神生活、实现价值的过程,更要让学生丰富多彩的个人世界在语文教学中得以展现。 相似文献
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镇西先生 :你好!近来读了你的两篇文章 :一是《中学语文教学》2000年第1期上你和程红兵老师的对话 ,谈到了语文教学多元化的问题 ;二是《人民教育》第2期有关让学生心灵自由飞翔的问题 ,读完以后 ,颇有同感。语文教学的多元化也好 ,让学生心灵自由飞翔也好 ,归根结蒂还是语文课堂教学中的灵气与活力问题。我以为 ,语文教学如果不能在课堂上充满灵气与活力 ,语文教改就无法很好地找到落脚点 ,其自身的定位和具体操作也就可能显得极不科学。因此 ,我很想借此谈谈语文课堂教学中灵气和活力问题。语文课堂教学必须充满灵气和活力的要求是… 相似文献
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《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以"满堂灌"为主要形式,以应试为主要目的的枯燥、古板的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生动起来。 相似文献
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信息技术作为一种辅助语文教学的手段,丰富了教学内容,调动学生学习的积极性。它对学生掌握知识、形成技能、发展能力、提高素质都具有显著的促进作用,不但丰富了语文课堂,翻转了传统的教学模式,而且为学生提供了展示的平台。信息技术扮靓了语文教学,为语文教学带来了生机,注入了新的活力。 相似文献
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项红岩 《中国教育技术装备》2013,(31):83-84
多媒体技术在语文教学中的运用,使教学更方便、生动、高效,给语文教学带来勃勃生机和无限活力,增强了学生学习语文的乐趣,开阔视野,拓展思维,实现轻松愉快的学习。 相似文献
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语文教师要有强烈的使命感、责任感和紧迫感,要彻底更新观念,努力转变教学模式,用全新的语文教育理念来指导自己的教学实践。教学中,教师要把主动权交给学生,建立全新的语文观、教学观和学生观,让学生在富有活力和创意的课堂上展开自主的学习和探究,让语文课堂成为学生的“欢乐谷”。 相似文献
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语文是所有学科的基础,语文教学内涵丰富,属于综合性教育。小学语文课堂教学应充满生机活力,是师生协调教育的课堂。语文教育学者在具体教学过程中要赋予教学激情,在枯燥的语文教学中渗透丰富的教学情感,改变传统语文学习纯粹的记忆,在语文教学中给予学生丰富的想象空间,刺激学生语文学习情感。小学生学习模仿能力极强,因此情感教育对于提高学生素质具有重要意义。 相似文献
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张丽芳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
多媒体教学以其特有的形象性和科学性,在语文教学中发挥其魅力,促进了语文教学形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给语文教学注入了新的活力和生机,给语文教育也带来了一场革命。 相似文献
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在小学语文教学中,要建立良好的师生关系,激发学生学习兴趣,提高学生的综合素质,加强课堂教学的文化情境创设,加强人文精神的培养,营造民主、轻松、和谐、愉快的课堂教学氛围,夯实语文教学基础,提高学生的语文素养,焕发课堂活力,提高小学语文教学实效。 相似文献
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新课改实施以来.小学语文教学充满了活力,教师用现代教育理念来看待教学.树立了科学的教学观、学生观.教学更加富有成效。作为一名小学语文教师.我从中受益良多,在此谈谈我在语文教学中的亲身体会。 相似文献