美国高端MBA项目争夺中国市场己初露端倪

据《新华每日电讯》报道，今年9月秋季新学年开始，我国在接受义务教育阶段的中小学全面推行“一费制”。教育部称此举是我国义务教育收费制度的一项重大改革，以从制度上遏制长期以来怨声载道的教育乱收费问题。     

信息窗

我国义务教育将全面推行“一费制”从教育部获悉,从今年秋季起,全国义务教育阶段将全面推行“一费制”的办法。据介绍,所有行政性收费一次性收取的“一费制”,往年只是在国家扶贫开发工作重点县的农村小学、初中实行,对规范学校收费管理和遏制教育乱收费蔓延起到了重要作用。据测算,自2003年推行以来,为贫困地区学生家庭减负17亿元。教育部部长周济说,各地在实施这个办法时,关键要把握四点:一是义务教育由各级政府负责,不收取学费,可收取适当的杂费,学校可以代收课本费。二是收费标准由省级人民政府根据国家有关规定,结合当地实际情况制定,…     

农村义务教育实施"一费制"后的政府责任

2004年3月，教育部、国家发改委和财政部联合下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，要求从2004年秋季新学年开始，在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法。至此，试行已3年的义务教育“一费制”收费办法进入全面推行阶段。     

教育部今年将重点整治教育乱收费

根据中纪委二次全会的要求，教育部今年将集中力量纠正以教育乱收费为重点的行业不正之风。据了解，最近召开的中纪委二次全会对深入治理教育乱收费提出了具体要求：“在国家扶贫开发工作重点县的农村中小学实行义务教育收费‘一费制’，同时尽快研究提出在其他地区中小学义务教育推行‘一费制’的具体办法。严格规范学校的收费行为，坚决禁止和纠正中小学擅自立项、提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为。严格执行公办高中招收择校生限分数、限人数、限钱数的政策；严肃查处巧立名目收取赞助费、建校费和捐资助学费等违反规定乱收费行为…     

媒体链接

义务教育阶段收费将推行听证公示制度教育部部长周济表示,今年秋季将全面推行义务教育阶段收费“一费制”,各地将对收费具体项目和标准举行听证公示制度。周济还表示,教育乱收费已经严重损害了教育部门的形象,今年要多管齐下,坚决铲除教育领域的这块“顽疾”。施行听证公示制度,把教育收费置于人民群众和社会舆论的监督之下。具体措施是,各地政府进行深入的政策研究,分清楚哪些是合理收费,哪些是乱收费,对收费项目和标准举行听证会,广泛听取群众意见,然后依据国家相关规定,结合本地区实际情况,实事求是地制定收费标准,标准制定后,向群众公布…     

时评

“一费制”收费标准须听证为保证今年秋季全国城乡义务教育阶段中小学“一费制”的落实,国家发改委、财政部、教育部出台具体规定:各地收费标准必须由省级人民政府审核确定,必须经过听证;其他各级人民政府、部门和学校都无权确定收费项目和标准。据《京华时报》     

"一费制"政策失真现象探析

为规范学校收费行为，治理教育乱收费，减轻农民负担，国家于2001年开始在国家扶贫开发工作重点县试行义务教育收费“一费制”。“一费制”政策试行几年来，基本上达到了政策制定的目的，得到了贫困地区学生和家长的拥护。为此，2004年3月，经国务院批准，教育部、国家发展和改革委员会、财政部下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，要求2004年秋季在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。但在“一费制”实施过程中，也出现了较为严重的政策失真问题。     

“一费制”：推进义务教育收费制度改革的重大举措——关于我省义务教育阶段学校全面推行“一费制”有关问题的解答

经省政府批准，从今年秋季新学年开始，我省义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。这一政策引起了社会的普遍关注，并将对整个义务教育改革和发展产生深远的影响。为帮助大家全面了解“一费制”情况，我们走访了省教育厅财务处处长张益禄同志，请他对有关问题予以解答。     

其他热点简述

“一费制”——从今年秋季开学起，全国所有义务教育阶段的公办学校将全面推行“一费制”收费办法。“一费制”是指在严格核定杂费，课本和作业本费标准的基础上，确定一个收费总额，然后一次性统一向学生收取。教育部有关负责人说。“一费制”在全国并不实行统一标准。     

“一费制”政策失真现象探析

为规范学校收费行为,治理教育乱收费,减轻农民负担,国家于2001年开始在国家扶贫开发工作重点县试行义务教育收费“一费制”。“一费制”政策试行几年来,基本上达到了政策制定的目的,得到了贫困地区学生和家长的拥护。为此,2004年3月,经国务院批准,教育部、国家发展和改革委员会、财政部下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》,要求2004年秋季在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。但在“一费制”实施过程中,也出现了较为严重的政策失真问题。一、“一费制”政策失真的表现1.政策缺损即“一费制”…     

要闻概览

义务教育一费制标准须听证为保证今年秋季全国城乡义务教育阶段中小学“一费制”的落实,国家发改委、财政部、教育部出台具体规定:各地收费标准必须由省级人民政府审核确定,必须经过听证;其他各级人民政府、部门和学校都无权确定收费项目和标准。各地在今年秋季开学前,必须制定出中小学生人均公用经费标准及预算内财政拨款标准,与“一费制”的实施同时执行。     

青海省重新调整制定"一费制"收费办法--新的"一费制"收费办法2005年3月1日起执行

2002年，青海省教育厅、发展计划委员会、财政厅联合印发了《农村牧区义务教育阶段试行“一费制”收费办法实施方案》，并从2002年9月新学年开始执行。今年根据教育部、国家发改委、财政部《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》精神，青海省在充分调研的基础上，又重新制定了《关于在全省部分地区义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的实施方案》。     

"一费制"变味的原因及对策分析

为治理教育乱收费现象,自2004年9月起,我国在接受义务教育阶段的中小学全面推行"一费制",实行至今已一年多,从实施效果来看,情况并不容乐观.在不少地方,名义上实行了"一费制",但收费项目并没有减少,其实质与未实施前并无区别,成了变了味的"一费制".本文从现象着手,通过对教育投入、政策定义分析、监督机制、地方职能部门管理及教育资源配置进行深入分析,并提出相应的对策和建议.     

“一费制”变味的原因及对策分析

为治理教育乱收费现象,自2004年9月起,我国在接受义务教育阶段的中小学全面推行“一费制”,实行至今已一年多,从实施效果来看,情况并不容乐观。在不少地方,名义上实行了“一费制”,但收费项目并没有减少,其实质与未实施前并无区别,成了变了味的“一费制”。本文从现象着手,通过对教育投入、政策定义分析、监督机制、地方职能部门管理及教育资源配置进行深入分析,并提出相应的对策和建议。     

我国农村中小学将推行“一费制”

农村中小学乱收费的问题可以说由来已久了 ,尽管年年治理 ,但还是年年都有发生 ,今年 ,教育部、国家计委和财政部又开始整顿农村中小学乱收费问题了 ,与往年不同的是 ,这次推出了一种被称作“一费制”的制度 ,有关部门希望借助这一方法 ,使乱收费问题有所遏制。　　“一费制”就是 ,在对农村中小学的杂费、课本费标准经过核准后 ,核定一个最高收费标准 ,只向学生收取一项费用 ,任何其他费用都不能再收了。三部委已经制定了今年“一费制”的最高标准 :农村小学每学年每生 1 2 0元、农村初中每学年每生 2 30元。贫困家庭的学生仍然可以享受减…     

从“一费制”实施难，看我国义务教育经费投入中的政府责任

一、实行“一费制”的背景及现状 为了治理教育腐败和农村中小学乱收费现象,减轻农民负担,2001年由教育部、国家计委、财政部联合下发了《关于坚决治理农村中小学乱收费问题的通知》,要求各省、自治区、直辖市人民政府从2001年起,在农村贫困地区中小学义务教育阶段试行“一费制”收费办法。所谓“一费制”,     

信息港

叫停!濮阳市坚决治理教育乱收费!●刘艳霞为加大治理教育乱收费的工作力度,濮阳市教育局进一步规范学校收费行为,明确划分合理收费和乱收费的界限,将收费标准公布于众,实施“阳光收费”。在收费政策的执行上,义务教育阶段中小学全面推行“一费制”,公办高中招收择校生严格执行“三限”政策,各类服务性收费严格遵守学生自愿的原则。此外,市教育局还积极争取财政投入,促使农村中小学生均公用经费的落实,从根本上遏制农村中小学乱收费行为的发生。2005年,全市共查处乱收费案件16起,违纪金额189万元,退还学生及家长134万元,上缴财政55万元,党纪…     

义务教育乱收费现象浅析

所谓教育乱收费,主要是指学校违反国家有关法律、法规和规章,擅自出台收费项目、扩大收费范围和提高收费标准的行为。我国自2004年9月开始实行义务教育阶段学校收费"一费制"以来,虽然取得了明显成效,但一些地方中小学义务教育中的乱收费问题依然是群众关注和反映的热点。国家发展和改革委员会的数据     

教育部、国家计委、财政部要求各地 坚决治理农村中小学乱收费

本刊讯　经国务院批准 ,教育部、国家计委、财政部日前发出关于坚决治理农村中小学乱收费问题的通知 ,要求各地认真贯彻执行。　　通知强调 ,要严格控制农村中小学收费标准 ,结合农村贫困地区实际试行“一费制”。今年 ,农村中小学收费标准不再提高 ,各省、自治区、直辖市人民政府也不再出台新的农村中小学收费项目。“一费制”的具体内容是 ,在全面清理农村中小学乱收费 ,严格核定杂费、课本费标准的基础上 ,综合考虑两项收费 ,核定一个最高收费标准 ,只向学生收取一项费用 ,不再向学生收取任何其他费用。“一费制”最高限额标准由教育部、…     

义务教育“一费制”挑战“以县为主”

2004年秋季，我国义务教育阶段学校收费全面实行“一费制”，这对减轻学生家长经济负担、遏制学校乱收费现象无疑是一个有力举措，然而在为此高兴的同时我们不禁担心：由“一费制”所带来的教育经费缺口到底由谁来补?“以县为主”还能“主”起来吗?