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本刊记者 《思想理论教育导刊》2007,(8):76-76
2007年7月1—3日,全国高校思想政治理论课"马克思主义基本原理概论"(以下简称"原理")课教师培训班在京举办。来自教育部直属高校和地方高校"原理"课一线骨干教师200多人参加了此次培训。培训班通过领导 相似文献
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《思想理论教育导刊》2004,(3)
3月14日,由教育部社会科学研究与思想政治工作司主办,天津市委教卫工委、天津师范大学承办的第七期全国普通高等学校大学生心理健康教育骨干教师培训班在津开班,来自教育部直属高校的50余名从事大学生心理健康教育和心理咨询工作的教师参加了这次为期20余天的专业培训。 据悉,教育部近年来非常重视高校大学生心理健康教育工作,并把培训高水平的心理健康教育骨干教师作为一项基础性的工作切实抓紧抓好。2001年以来已先后举办了6期高校大学生心理健康教育骨干教师培训班,共培训高校心理健康教育骨干教师360余人,为全国高校输送和培养了一批心… 相似文献
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为进一步提高高校领导干部对国防观念和国家安全的意识,深化对国防教育和学生军事训练工作重要性的认识,第六期高校领导干部国防教育和学生军事训练工作专题研修班4月20日在国防大学举办。来自全国各省份的78名副校级以上领导干部将参加为期7天的学习。本次研修以专题授课为主,重点讲授习近平总书记 相似文献
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李福华 《清华大学教育研究》2023,(1):55-64
本文以教育部75所直属高校和山东、江苏、河北、四川、黑龙江五省的88所省属高校为样本,分析高校现任校长在提任副校级领导前的职务以及担任学院院长、职能部门处(部)长的任职经历变化情况,进而分析教育部直属高校与省属高校之间、教育部直属高校内部不同层次高校之间、省属高校内部不同层次高校之间现任校长的处长院长任职经历差异及其原因,分析学术权力、行政权力在高等学校领导干部提拔任用中的作用和影响,进而提出回归大学本位的高等学校领导干部选拔任用的改进对策与优化路径。 相似文献
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深圳市教育系统从4月15日至23日成功举办了六期“深圳市教育系统重要信息系统的等级保护”培训班,市直属学校、七个区教育局、十一所高校以及全市477所中小学校共计676人参加了培训。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2011,(7):10-11
2011年6月17日上午,教育部党组副书记、副部长杜玉波同志在国家教育行政学院,为第三期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班做了题为“全面加强质量建设,促进高等教育事业科学发展”的专题报告。报告主要围绕高等教育科学发展的重大问题,谈了三个方面的内容:第一,认清形势,准确把握高等教育改革发展的新趋势新特征;第二,明... 相似文献
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我国高等教育面临的挑战与质量观的演进 总被引:19,自引:0,他引:19
高等学校的根本任务是培养人。如何才能有效地保证和提高教学质量,是所有高校及社会甚为关注的大问题。前不久,参加第三期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班的分管教学工作的副校长们聚集在一起,专门就新形势下如何进一步提高教学质量这一课题进行了研讨,并形成了《关于提高本科教学质量若干问题的思考》专题研修报告。现选编其中几个议题,供大家参考。 相似文献
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《思想政治教育研究》1994,(2)
< 正>由省委组织部、省委高校工委、省委党校、省教委联合举办的“黑龙江省高等学校校级领导干部理论研讨班”于5月5日在省委党校正式开学。省委副书记单荣范同志参加了首期班 相似文献
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《北京教育(高教版)》2001,(10)
北京举办“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班 9月4日至5日,北京市委教育工委、市教委举办了“三个代表”思想“三进”骨干教师培训班。北京60余所高校近500名“两课”骨干教师参加了培训。教育部社政司司长顾海良,中央党校教授周锡荣及来自高校的王顺生、薛汉 相似文献
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坚守诚信 严惩学术造假 总被引:3,自引:0,他引:3
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献
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建立机制强化学术责任 总被引:2,自引:0,他引:2
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献
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遏制学术失范 弘扬学术正气 总被引:3,自引:0,他引:3
最近一段时间,学术界、教育界的学术道德和学风问题引起了媒体及社会的广泛关注,本刊2001年第12期曾以“端正学术风气,警惕学术失范”为主题,发表了六位专家、教授的文章,引起很大反响。日前在国家高级教育行政学院学习的第二期教育部直属高校中青年校级领导专题研修班对此高度重视,来自全国54所教育部直属高校的中青年校级领导,结合工作实际,就高等学校存在的学术道德及学风问题进行了专题研讨,从不同角度分析了其产生的原因,提出了切实加强高等学校学术道德和学风建设的许多建议和措施。本刊以笔谈形式,就部分学员的观点和看法予以刊发,以期引起更加广泛深入的探讨。 相似文献