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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 567 毫秒
1.
杨彪 《贵州教育》2014,(1):12-14
近年来,党和国家把教育放在优先发展的战略地位,加大了财政对教育的投入,省政府对教育“9+3”工作大力推进,对义务教育阶段实施“三项”督查制度以来,各级政府对义务教育的投入也越来越大。然而,受经济、文化、社会、学生自身条件的影响,  相似文献   

2.
石廷希 《贵州教育》2010,(18):11-13
随着教育改革的推进,社会对教育越来越重视,家长对教育的期望值越来越高,关注教育质量的呼声越来越大,与此同时,一个十分突出的问题也悄然而至,那就是教师的身体健康问题。教育的成败,关键在教师,社会对教育的要求高了,教师的压力也相应大了,课堂教学、教科研、论文、职称、考核、学历、做课件、继续教育……广大教师有力不从心的感觉,身体素质下降,各种疾病也随之而来。  相似文献   

3.
当前中学生最突出的道德问题之一就是以自我为中心,集体主义淡薄,责任感较差。这种现状已经受到人们的广泛关注。基于此,我们在主体性德育理论、集体主义教育理论、自我教育理论的指导下,展开了培养学生责任感的研究,引导学生以负责的精神对己、对人、对事,学会对自己负责、对他人负责,并初步探索出了一些基本策略。  相似文献   

4.
在对学术界已有研究成果的基础上,进一步对中原文化的定义、发展阶段、特点、与相关文化的关系、特质进行界定,对中原文化的内容进行全面研究,以及对商都文化进行界定,对商都文化的主要内容进行梳理,很有意义。  相似文献   

5.
你要记住下面这首小诗: 从监狱的栏栅, 两人远望, 一人看见死亡, 在对完美人生的追求中,一切都取决于这种参照体系,这种约定俗成的观点,这种对自己、对他人、对人生、对世界的基本观念。我们看到的就是我们得到的。  相似文献   

6.
一、培养高层次教师是教育与社会经济发展的必然趋势 教育与社会经济发展,对人才的质量提出了更高的要求,培养高层次的专家型、科研型中学教师就成为日渐突出的一个问题。没有高层次的教师就培养不出高水平、高质量的人才,教育硕士培训为培养高层次教师,开辟了一条重要的渠道。 (一)教育与社会的发展对中学教师的知识水平提出新的要求 现在,人们所处的时代被称之为知识爆炸的时代,在这个时代里,教育的发展要求教育者不仅要有对祖国、对人民的深厚感情,对教育事业、对学生真诚的爱,对理想、信念执著的追求,要有对教育深层次的理…  相似文献   

7.
文章论述了笔者在中国古代文学教学中对作品处理的几点作法:1、对重点代表作,重点分析,教师讲析与学生阅读思考相结合,突出重点,解决难点;2、对比较容易理解及中学语文教材已有的作品,课前布置讨论题,课上组织课堂讨论,深化对作品的理解;3、对一般代表作抓住关键,三言两语,点化要旨。  相似文献   

8.
《神州学人》2005,(11):28-31
校庆是一个节日,欢歌笑语,张灯结彩;校庆是一回展览,检阅成就,放飞理想;校庆是一次聚会,盛满回忆,飘散酒香。但是校庆不是炫耀,不是陶醉;校庆是里程碑,校庆是誓师会;校庆是要郑重宣布:从今天开始,北邮要创造第二个50年的更加伟大的辉煌。让我们对时代、对国家、对社会、对百姓、对世界说,大声地说——  相似文献   

9.
一、德育思想渗透在小学语文教学中的重要性小学生处于人生的成长时期,思想的启蒙时期。对事物的认知能力、是非判断能力比较差,对任何事物都充满好奇心、求知欲较强,容易接受新鲜事物,具有很强的可塑性。因此,只有正确引导小学生,提高小学生对事物是非判断能力,建立良好的人生观、价值观,  相似文献   

10.
在台湾旅行,我们时时都能欣赏到它美丽的自然风光,而台湾人对自然、对他人、对传统的尊重,则是那里的人们对上苍的回馈,尤为珍贵。  相似文献   

11.
周亚军 《生活教育》2012,(16):61-63
基于先学先做的针对性课堂教学,要正确把握学生的认知点,找准教学的切入点,控制好教学活动的难度、深度、广度。教师要调整教学策略,善于从价值意义角度出发,对浅显的点化提升,对偏离的拨正航向,对错误的辨别否定,对疑惑的引导探究,对有价值的知识进一步放大,对有效的深化升华,让学生感到每一次学习都有新意,都是一次探索,使课堂充满着个性、闪烁着智慧,使学生在数学思维能力、情感态度与价值观等多方面得到培养和提高。  相似文献   

12.
李峰 《教育论坛》2007,(6):26-28
美育,即审美教育。它本质上是一种情感教育。它以马克思主义的美学为理论基础,借助自然美、生活美、艺术美等美好事物,通过各种艺术手段,陶冶感情,健全人的审美心理结构,培养人对美的感受力、理解力和创造美的才能。小学语文教材中有丰富的美育因素,自然美、人文美、语言美,无处不在。有意识地给学生以熏陶,能使学生的情操高尚起来,对学习,对生活有正确的、健康的、积极的追求。探求归纳这些美,能帮助我们深入理解课文的内涵,明晰美育规律,总结美育方法,更好地对学生进行美育。  相似文献   

13.
班主任是落实学校教育工作的助手、桥梁和纽带,同时又是各种教育因素的协调者,担负着对学生进行管理、教育、服务的重任。既要对学校负贵,也要对学生、家长负责。同时班主任工作很繁琐,工作量很大,时间很不规范,辛苦投入自不必说。但作为一名人民教师,如果不担任几届班主任工作,就不会对教书育人体会深划,就难以成为称职的人民教师。做好班主任工作,勤、严、细、实很重要。  相似文献   

14.
因为“糕”与“高”谐音.遇有时令节气时登高吃糕,就有步步登高之意。所以中国很多地方,特别是安徽、江浙一带,无论逢年过节、婚丧嫁娶,还是祝寿、满月、造屋上梁等等,家家户户都要用糯米粉或粳米粉,按照当地的传统习俗制作糕点,以此表达对理想的追求,对美好生活的向往,对亲友的期望、怀念和寄托。  相似文献   

15.
探究性试题既是对知识的探寻,也是对生活的感悟,更是对人生的思考。因此,探究性试题既不是对信息的筛选整合,也不是对文章艺术性的评说鉴赏,我们不能就文解文,而要对作品思想内容、艺术形式等进行发掘、探讨、解读和质疑。探究题强调有新见,答案不可能也不应该求同,只要能根据文本和有关原理,合乎逻辑地展开论述,言之成理即可。  相似文献   

16.
大众传媒暴露出越来越多的问题,如对性题材的滥用、对暴力的崇拜、对超自然力量的渲染、对关的另类化等,这些问题对青少年产生诸多负面影响。因此,传媒应当有更多的自律和改进,包括加强政府的示范和导向,提升媒体形象的定位,提高创作者的素养等。  相似文献   

17.
所谓“分层教学”就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、对教学内容分层、对不同层次的学生区别施教,进行分层递进教学。具体做法是:一、对学生分层对学生恰当分出层次是因材施教的前提。首先要做大量的调查工作,综合各次考试成绩、平时表现、智力因素、学科基础,把班内学生分成A、B、C个组。分组情况单独通知每个学生,做好思想工作,保证学生心情舒畅地按照自己相应的层次投入课堂学习。经过一个阶段的学习后,通过不同形式测试、考核,对各层次的学生进行适当的调整。二、对教学内容分层数学知识是由数学问题构成的,无论…  相似文献   

18.
文章首先对知识员工、雇主以及知识员工对雇主信任的概念进行了界定。在对大量相关文献进行梳理的基础上,结合知识员工对雇主信任的特征,归纳出信任的五个影响因素,分别为:雇主的正直、能力、关心、公平以及提供的报酬。进而提出相关性和影响性两组假设,并构建出知识员工对雇主信任影响因素的概念模型。实证部分在问卷设计和样本收集的基础上,使用SPSS软件对数据进行处理,利用相关分析、回归分析对文中的假设进行检验,最后得出结论:雇主的正直、能力、关心、公平,是知识员工对雇主信任的四个影响因素,并具有显著的影响效果。  相似文献   

19.
两面的纽约     
时代广场、自由女神、世贸中心(遗址)、华尔街、洋基队、犯罪和金钱……关于纽约的传闻一定听过不少,你会对它的繁华充满憧憬,也会对它的复杂感到不安。不过,只是传闻,总会带有片面和偏见,你会更希望置身其中,得到对它的更多理解。  相似文献   

20.
《教师》2012,(15)
日前,安徽省宣城市召开对台工作座谈会,各县市区台办负责人、市对台工作领导小组成员单位负责人参加会议。大家认为,近年来,全市各级各有关部门认真贯彻中央对台方针政策,按照省市委的部署要求,各项对台工作成效显著。大家表示,一定要增强紧迫感、责任感和使命感,不断开创全市对台工作新局面。  相似文献   

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