养成教育应从小抓起

人们常说：“好的行为习惯将使人受益终生。”那么好的习惯就需要养成,养成应一点一滴从小抓起。小学生的思想品德可塑性很大,行为习惯较易形成,因此,从小学开始培养和训练十分重要。让学生“习惯成自然”。     

养成教育应从小抓起

一、抓好日常思想教育小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育，尤其是一年级孩子的教育。刚踏人一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说都极其陌生。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，     

养成教育,从小抓起

苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育者的最重要的任务,就是要使儿童、少年和青年形成关于人的美,关于人的思想、情感和体验中的高尚和神圣的东西的观念。我们要使这些观念成为有血有肉的东西——用高尚的道德行为的生动的实例来充实它。”养成教育     

德育，应从小抓起

我们中华民族是一个有着五千年文化历史的民族,在这五千年的历史长河里．“德”始终占据重要地位。而近几年来,国家又提出了“以德治国．构建和谐社会”的号召。这就要求我们教师在“教书”的同时．还要懂得“育人”,并且在“育人”上多下工夫．使学生不仅具有优异的文化成绩,还要有健全的人格,良好的道德修养。     

生命教育应从小抓起

生命教育的目的,是引导孩子正确认识人的生命,培养珍惜、尊重、热爱生命的态度,增强对生活的信心和社会责任感,树立正确的生命观,促使其善待生命、完善人格、健康成长。文章由案例出发,从四个方面对生命教育展开论述,认为开展生命教育要从小抓起,要以多种形式对学生进行生命教育,提升师生生命尊严和意义认识,提高生命的保护技能,为师生创造良好的育人环境,加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人健康成长。     

感恩教育应从小抓起

社会聚焦镜头一:在东北辽宁有一个外来民工救了一位在游泳中快要溺水身亡的小青年。后来这个青年民工因体力不支,被淹死了。被救小青年上岸后,很快地消失在人群之中,谁也不知道他住在那里?谁也不知道他的姓名。事后,青年民工之父要给儿子讨个说法:追认他为“见义勇为英雄”。他通过媒体,希望被救小青年出来证明—下,可青年民工的父亲苦苦等待,那个被救小青年就是不肯现身。镜头二:某地方一个八十多岁老太太,因无经济来源,生活无着落,四个儿子都不肯尽孝。无奈,老太太把她的四个儿子告上了法庭,母子对簿公堂,法院强制执行四个儿子应尽赡养义…     

感恩教育应从小抓起

社会聚焦 镜头一：在东北辽宁有一个外来民工救了一位在游泳中快要溺水身亡的小青年。后来这个青年民工因体力不支，被淹死了。被救小青年上岸后，很快地消失在人群之中，谁也不知道他住在那里？谁也不知道他的姓名。事后，青年民工之父要给儿子讨个说法：追认他为“见义勇为英雄”。他通过媒体，希望被救小青年出来证明一下，可青年民工的父亲苦苦等待，那个被救小青年就是不肯现身。     

环保教育应从小抓起

对环境保护的教育,应该从小抓起,使学生从小受到良好的环境保护的启蒙教育,使之形成良好的环境保护意识。那么,我们如何培养学生的环境保护意识呢? 一、环保教育从环境布置入手环境保护教育可以从小学环境布置着手,给学生创设一个美好的与教育相适应的环境,让孩子在丰富多彩的活动中,感受到他们的学习成长离不开整洁、优美的环境。合理利用空间种植花草树木,以增加学校的“花园”气息,还可以设置一些醒目可爱的环保标志等,以便经常提醒孩子——“爱护我,我和你一样可爱”。每个班建一些环保自然角,用来增强孩子的环保意识。通过为孩子提供良好的心理环境和美丽整洁的校园环境,激发小朋友保护环境的热情。这样,在校园里,孩子都能做到爱护花草树木,用心饲养好小动物,不在墙上乱画,不乱丢纸屑,不乱口土痰,并且在校园内外,发现别人摘花、摇小树,也能上前制止。     

挫折教育应从小抓起

一个有着坚强心理素质的民族才是真正坚强的民族,一代儿童少年的心理承受能力以及面对困难和挫折的态度,其实就代表了未来这个民族的基本素质。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折。如今的孩子多数都是独生子女,是家里的＂小太阳＂、＂小皇帝＂,很少经历过艰难困苦的生活磨练和大的挫折。     

生涯意识启蒙应从小抓起

职业生涯教育即谋生教育。“谋生”一词在我们日常生活中经常使用,目前大多数学者接受的谋生定义来自于舒伯（1976）的观点：谋生是生活中各种事件的演进方向和历程,     

培养实践操作能力应从小抓起

践活动是儿童发展成长的主要途径，也是学生形成实践能力的载体。培养学生的实践能力既是素质教育的核心内容，也是小学数学教学的任务之一。 数学是思维的体操，著名教育家皮亚杰曾说过：“思维是从动作开始的，切断了动作和思维的联系，思维就不能得到发展……”而小学生，尤其是低年级小学生的年龄特点和认知规律则充分体现了这一点——通过动作感知建立表象，最后形成概念。因此，实践操作能力的培养应从小抓起。 一、实践操作能激发学生的学习兴趣，有利于儿童大脑功能的协调发展 兴趣是最好的老师。皮亚杰说：“一切有成效的工作必须…     

从小抓起

我们有两个孩子,在他们幼年时期,我们就注意对他们进行家庭教育。在节假日,我们有意识地带他们去看汽车、火车、轮船,带他们到公园里、大街上去游玩,扩大他们的眼界。稍大些,我们就注意对孩子进行品德教育。有一次,奶奶带他们到公     

养成教育要从小抓起──对张掖市小满乡中心小学养成教育的调查

养成教育要从小抓起──对张掖市小满乡中心小学养成教育的调查张掖地区教委普教科近几年来，张掖市小满乡中心小学全面贯彻教育方针，狠抓对学生日常行为规范的养成教育，取得了可喜的成绩。培养习惯是养成教育的基础他们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳...     

“善良教育”应从小抓起

善良教育对个人与社会都很重要．善良教育是我们这个社会不可或却的重要一环,它希冀着人生美好的未来．所以必须从小抓起。     

“做人”教育应从小抓起

最近有人针对大学人才培养的现状,提出大学教育首先应该培养学生学会如何做人,这确实是各高校必须认真思考和对待的一个重要问题。但与此同时,如果我们把它放在整个教育的链条上来研究和分析的话,这个问题似乎有着往下延伸探讨的必要。相对于普及程度不高的高等教育而言,对于最基本的“如何做人”的教育,毫无疑问应该是基础教育的首要任务。道理很简单,因为很大一部分人因为上不了大学,也就不可能通过接受高等教育才能懂得“如何做人”,所以必须要由基础教育来实现这个目标,否则,就会有大批不知道“如何做人”的人走上社会,那么,我们要构建…     

“八荣八耻”教育应从小抓起

在北京的一家比萨店里，有一天我和妻子见到了令人难过的一幕：六个十二三岁的孩子，三男三女，围坐在餐厅正中间的一张大桌子旁，嬉笑怒骂，张狂之至，眼中全无他人，他们刺耳的“口头禅”竟是正宗的“国骂”，服务员不得不数次轻声地提醒他们。为了讨女孩子的欢心，三个男孩比喝啤酒，大杯的啤酒接连一饮而尽，而三个女生也为他们的“英雄壮举”鼓掌欢呼，推波助澜。“闹剧”持续了将近一个小时，总算谢幕。服务员打扫战场时，发现他们的杯子盘子里还剩下不少的食物、饮料，包括比萨、鸡翅、水果、啤酒、可乐……妻子伤心地对我说，要是咱的孩子这个样子，我真会无地自容。     

阅读能力的培养应从小抓起

阅读能力的培养应该从小抓起,小学生学会拼音,阅读就应该跟上了。目前,各大小书店里注音版的图书举不胜举,如果父母或小学一年级的老师能领着孩子勤逛书店,并从中选择一些适合孩子看,且孩子喜欢看的少儿注音图书,借此培养孩子的读书兴趣,那对孩子来说,是多好的事啊!但大部分农村孩子的父母甚至老师根本认识不到课外阅读对     

诚信教育从小抓起

诚信，是公民道德的一个基本规范，也是十六大加强思想道德建设突出强调的问题。一个国家，一个民族，一个人，如果不讲诚信，发生信用危机，将会带来灾难性的后果。诚信是兴业、兴邦之必须。广大小学生是祖国的未来，作为直接施教的教师和学校，有责任使诚信教育成为每个孩子人生的必修课，从娃娃抓起，搞好诚信教育。     

英语听力 从小抓起

听、说、读、写是英语学习的四项基本技能。新课程标准的大纲中指出：小学英语，自始至终要贯穿“听说领先，读写跟上”的教学思想。然而，根据目前情况来看，小学英语听力普遍很差，“聋哑症”的现象较为普遍，这种状态难以达到新课标的要求，学生更难适应将来的社会需求。因此，我结合自己的教学实践，对培养小学生启蒙阶段的英语听力做了某些听力技巧上的指导。     

礼仪教育 从小抓起

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。礼仪教育关系到一个国家和民族的未来,这也是响应胡总书记提倡的“八荣八耻”教育的具体体现。而幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分,现在好多家长都忽视了这一点,再看看现在教育出来的孩子都存在着很多的问题,比如:傲慢,