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试析我国试点MBA教育存在的不足与发展走向 总被引：2，自引：0，他引：2
顾永才 《学位与研究生教育》1997,(2):58-61
试析我国试点ＭＢＡ教育存在的不足与发展走向●顾永才从１９９１年起，我国开始试办工商管理硕士学位（ＭＢＡ）教育。五年来，有关部门设置和修订了ＭＢＡ招生、培养方案，完成了ＭＢＡ教学大纲的编写出版任务，举办了多期ＭＢＡ师资班，编写出版了一批ＭＢＡ教材和案例... 相似文献
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探索试办工商管理（ＭＢＡ）专业之路同济大学郭富根经国务院学位委员会办公室、国家教育委员会研究生工作办公室批准，我校被列力试办工商管理（ＭＢＡ）硕士研究生的单位之一。从１９９３年开始，学站已在校外建立了若干个ＭＢＡ教学点，并已招收了一批工商管理专业的硕... 相似文献
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美国的高技术方向MBA项目 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍了当前美国管理教育的最新趋势，主要包括美国发展高技术方向ＭＢＡ项目的起因、特点、水平，同时指出美国发展这一项目的前景和遇到的主要困难，最后对高技术ＭＢＡ课程的主要构成及其与一般ＭＢＡ课程的不同点进行了分析。 相似文献
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张文修 《学位与研究生教育》1997,(3):56-59
提高ＭＢＡ培养质量是发展ＭＢＡ教育的关键●张文修工商管理硕士学位（ＭＢＡ）是我国最早实行的一种专业学位，有关试点院校已经陆续开始授予学位。目前２６所试点院校ＭＢＡ年招生规模已近２０００人，占全国硕士生招生规模的５％。我校今年招收硕士生６８８人，其中Ｍ... 相似文献
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开拓创新 发展我国MBA专业学位教育 总被引：4，自引：1，他引：4
赵纯均 《学位与研究生教育》2002,(1):4-7
从１９９１年我国开始设立工商管理硕士（ＭＢＡ）学位和试办ＭＢＡ教育至今已走过了十年的历程。我国ＭＢＡ教育的发展是我国学位与研究生教育主动适应改革开放和建立社会主义市场经济体系的要求，为社会培养高层次管理人才的一项重要举措。在国务院学位委员会和教育部的领导下，在社会各界的大力支持下，我国的ＭＢＡ教育从无到有，从小到大，已经成为我国培养适应２１世纪发展需要的高层次管理人才的重要渠道，并必将对提高我国企业的管理水平，促进我国的经济发展，推动我国的教育改革产生重大而深远的影响。 一、我国ＭＢＡ教育取得的… 相似文献
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美国工商管理教育及其特点 总被引：3，自引：0，他引：3
仇向洋 《学位与研究生教育》1994,(5):58-61
美国工商管理教育及其特点仇向洋美国工商管理教育是以ＭＢＡ（工商管理硕士）教育为代表的，与此相关的学位有近百种（见附录）。ＭＢＡ学位教育是由哈佛大学首创于１９１０年，随着经济的发展，其规模越来越大。至今已有７００多所大学设有ＭＢＡ教育，累计毕业人数已有... 相似文献
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哈佛商学院MBA教育的特点及启示 总被引：4，自引：0，他引：4
哈佛商学院ＭＢＡ教育的特点及启示乔佳义哈佛商学院创建于１９０８年，至今已有８８年的历史。该院的工商管理硕士（ＭＢＡ）教育，极具特色，在美国大学商学院的ＭＢＡ教育中，占有举足轻重的地位。本文根据哈佛商学院ＭＢＡ１９９６—１９９７学年教学计划，谈谈其Ｍ... 相似文献
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全国学位与研究生教育发展中心 《学位与研究生教育》2001,(12)
根据《关于开展中国高校工商管理硕士（ＭＢＡ）学位教学合格评估工作的通知》（学位办［２０００］１９号）精神，受国务院学位委员会办公室委托，全国学位与研究生教育发展中心组织专家，于２００１年９月１７日－９月２３日对第三批ＭＢＡ试点院校进行了教学合格评估工作。现将评估结果的总分排序和一级指标得分情况公布如下： 中国高校工商管理硕士学位（ＭＢＡ）教学合格评估（第二批）结果 （按总分排序）中国高校工商管理硕士学位(MBA) 教学合格评估(第二批)结果揭晓$全国学位与研究生教育发展中心 相似文献