自动控制专业实验室建设的构思

从冶金企业自动控制专业维护的特点出发,结合备品、备件闲置严重的现状,阐述了自动控制专业实验室建设的必要性和意义,提出了专业实验室的建设思路.以酒泉钢铁集团为例,介绍了实验室建设的目标及其功能,解决了维护人员在线对控制系统进行学习、消化和实践的问题.     

基于培养目标的工业工程实验室建设与管理

本文简述了工业工程的定义、学科特点,并以河南科技大学工业工程专业实验室建设为例,重点阐述了基于培养目标的工业工程专业实验室规划基本思想、建设过程、建设成果和实验室管理方法,为国内其他高校工业工程专业实验室建设提供参考。     

专业实验室教学与科研平衡发展探索

冶金专业实验室属于传统的工艺性专业实验室,其特点是设备维护工作量大,实验开出费用高。因此在规划、建设和使用实验室的过程中,结合学科建设的需要,平衡发展教学功能和科研功能,通过合理整合资源,使实验室得以高效稳定地运行。     

深化改革,搞好定编,提高效益

1998年原国家教委进行了新的专业调整,工科专业目录从151个减少到64个,教学内容、实验室建制及管理体制都将进一步改革.随着"211工程"项目的实施,我校根据原国家教委专业调整的情况,将原来的18个系的管理模式,调整为8个学院的行政管理模式,大大淡化了系、专业的管理职能."211工程"项目中重点学科建设和实验室公共体系建设正在起动,各学院的管理体制改革正在进行.根据专业设置和重点学科建设,各学院成立相应的教学实验中心,合理的调整现有的管理模式,以提高实验室的人力、物力和财力的综合效益.     

冶金工程专业实践教学新体系的思考——以内蒙古科技大学为例

在分析我校冶金工程专业实践教学体系现状的基础上,结合我校冶金工程专业卓越工程师培养计划以及专业综合改革的方案,对我校冶金工程专业实践教学新体系的建设进行思考。文中从四个方面来进行建设,希望通过建设改进并完善我校冶金工程专业实践教学体系,为冶金工程专业人才培养探索新的方法和途径。     

从应用型人才培养目标谈工程管理专业实验室建设

工程管理专业是实践性很强的应用性学科,良好的实验室建设是保障培养学生综合能力和专业素质,提高实践教学质量的重要手段。本文从工程管理专业应用型人才的培养目标出发,结合工程管理专业应用型人才的能力要求,探讨了工程管理专业实验室建设的基本思路.     

加强实验室的建设与管理,确保教学科研顺利进行

高校专业实验室是专业教研室的重要组成部分,是专业开展实验教学、科学研究、技术开发和社会服务的主要基地。实验室的建设与管理是一项科学而又繁杂、艰巨的工程,需要全体教师的参与及财力、物力、时间的投入。文中介绍了我院石油储运专业（油气储运工程专业）在建设和规范管理实验室的过程中取得的成绩及具体经验,探索了为加强学生的能力和素质培养而采取的一些措施,认为专业实验室的建设也应具有一定的（科研）特色,并指出了     

国际认证背景下基础化学实验教学安全体系建设

随着我国加入关于工程专业评估的华盛顿协议,越来越多的国内高校将迎来工程专业的国际认证。化工类工程专业国际评估的目的是使学生在安全的教学环境中接受能够确保安全的工程教育,其中基础化学实验教学的安全体系建设既是认证的需要,也是提升实验教学与管理水平的重要突破口。从实验室软硬件安全环境建设、实验参与者、安全管理和实验教材安全教育3方面介绍了华东理工大学基础化学实验室教学安全体系建设的过程及迎评促建的情况。     

信号处理实验室建设的探索与实践

为加快实验教学改革和实验室建设,我校建设了专门为信号处理系列课程本科教学服务的信号处理实验室。从实验室建设的指导思想、实验教学体系、实验教学内容、实验教学队伍等方面介绍了实验室的建设过程。创新的设计、科学的规划,已为本校相关专业教学提供了良好的教学服务,成为开展信号处理技术创新活动的主要基地。     

现代工业工程实验室规划与建设

工业工程实验是工业工程专业教学的重要组成部分。在分析工业工程专业内容体系的基础上,提出了工业工程实验体系的构建方案,并介绍了山东建筑大学工业工程实验室规划建设的情况,构建了具有本校特色的工业工程实验教学平台,为其他高校工业工程实验室建设提供了参考。     

复合材料与工程新专业实验室建设探析

实验室是高校进行实验教学和科学研究的重要基地,对于工科学生的培养,有着不可替代的作用。新专业实验室建设也是新增专业建设和考核的重点之一,复合材料与工程新专业实验室建设,从实验室目标定位、建设过程、运行保障等方面着重建设,探讨了如何优化利用资源,节省时间,建设出能满足教学、科研、创新人才培养需求的高水平专业实验室。明确的规章制度和合适的高效的管理模式是新专业实验室良性运行的基本保障。     

化工类制药工程专业学生实践创新能力培养的途径与探索

以培养化工类制药工程专业学生实践创新能力为目的,有重点、有目的地对化工类制药工程专业实验教学体系进行了改革和完善,对实验室进行了建设,改善了实验室的实验教学条件和环境设施,提高了实验室的使用效益;促进了实验教学改革的进行,提高了实验教学质量,学生的动手能力和创新能力得到了明显地加强,使化工类制药工程专业实验室真正成为培育创新型专业人才的摇篮。为学生将来更好地服务于科研和社会提供了有力的保证。     

社会工作专业实验室建设与管理研究

以广州地区高校社会工作专业实验室的建设现状为例,指出社会工作专业实验室建设与管理过程中存在的问题,并对加强社会工作专业实验室建设与管理的应对措施进行探讨.     

面向产教融合的物联网工程专业实验室设计与建设

针对高校物联网工程实验室建设中存在的一些问题,阐述了建设物联网工程专业实验室的必要性。以重庆科技学院物联网产教融合实验室建设为例,提出了面向产教融合的物联网工程专业实验室建设思路和建设方案,为高校建设物联网应用型实验室提供了新思路。面向产教融合的物联网工程专业实验室的建设,有助于培养具有物联网专业知识和素养的复合型、应用型人才。     

高职卫生类院校功能性实验平台的建设与管理——以甘肃中医药大学定西校区药学教学部实验室建设为例

高职卫生类院校实验室建设是专业建设质量工程中重要的内容,论文对"以功能性实验室建设为引领,系统性平台化实验资源综合利用"为思路的实验室建设与管理模式进行了探索,对实验室的建设与管理提出了相应的对策,有助于合理解决实验资源不足、实验开出率不高、实验质量欠佳等问题.     

工程教育专业认证背景下冶金工程专业实验教学探索

冶金工程实验是冶金工程相关专业的重要专业实践课,是理论联系实践的桥梁。根据工程教育专业认证的基本要求,对冶金工程专业实验室现有实验教学体系进行了分析,指出不足,探索构建新的实验教学体系,强调理论课与实践教学课的有机融合,冶金专业知识的系统整合,以实践和工程能力培养为核心,增强学生的工程应用能力和创新意识。提高学生的综合能力和创新精神,以培养符合社会需要的工科人才。     

工业工程专业实验室建设的思考

为了更好地模拟现场实际生产情况,逐步形成了适合工业工程专业特点的实验室建设思路:扩展传统工业工程实验手段,构建综合实验室和设计综合型实验.建立了实验教学网站和制作实验录像,尝试了激发学生自主学习积极性的手段,实验室建设收到了良好的效果.     

浅谈人因工程实验室建设

人因工程是一门研究人、机和环境间相互作用的交叉学科,涉及的专业很多.近几年人因工程及相关专业在国内发展很快,许多高校开始纷纷建立实验室.但是目前国内高校在人因工程的实验室建设方面缺乏经验.本文结合其专业特点、教学或科研用途,介绍了建设人因工程实验室的主要设备/软件配置,同时为高校建立该类实验室应注意的问题提出了对策建议.     

城市地下空间工程专业实验教学与实验中心建设探索

"城市地下空间工程"作为新设的国家特色专业,具有较强的实践性.石家庄铁道大学根据专业特点制定了实验教学理念与目标,构建起了三平台、四层次、五模块的实验教学体系,创新了实验教学方法,通过对实验室人员和仪器的优化配置、积极进行教材编撰和完善实验室运行管理制度,实验教学取得了良好成效.     

计算机网络实验室建设与实验教学改革

高校实验室是学生进行工程素质教育和实践能力培养的重要基地,在人才培养过程中占有重要地位。计算机网络实验室的建设从专业建设、实际需求和技术发展的角度出发,合理安排,全方位考虑,兼顾实用性和先进性,稳定性和开放性,既保证了日常教学的正常进行,又延缓了设备的更换周期。实验教学内容和教学方法也随着实验室的建设不断改进,展现技术发展方向,开发新的实验项目,提高学生学习兴趣,增加学生动手机会,提高设备使用率,在实践应用中取得了良好的效果。实验室建设和开放式教学模式的探索,将理论教学和实践应用相结合,为培养具有创新意识和创新能力的高素质人才奠定了基础。