独立学院贫困生资助工作存在的问题及对策

近年来,国家对独立学院贫困生资助工作出台多项政策,加大了对贫困生资助工作的投入,切实减轻了一些贫困生的经济压力,但在资助工作的具体过程中仍存在着一些问题。本文分析其存在问题的原因,试图从资助体度、资助形式、物质资助和精神资助相结合等方面提供一些具体措施,帮助完善独立学院的贫困生资助工作。     

高校贫困生认定过程中的难点和对策

在高校贫困生的资助过程中,贫困生的认定工作是一项基础性工作,它是资助工作的主要参考依据.目前,在认定工作的具体实施中存在着一些难点,需要对其进行认真研究和解决.本文对贫困生认定过程中存在的一些难点疑点进行了总结,对如何准确地认定贫困生,保证高校资助工作的公平、公正、公开,进行了认真的探讨.同时,也为相关人员做好资助工作提供了一些参考.     

高校贫困生认定工作所存在的问题与对策

贫困生认定是高校贫困生资助工作中的重要环节,也是一大难点。针对当前贫困生认定工作所存在的问题提出了一些解决方法,以期进一步做好贫困生认定工作,提高资助对象的明确性和资助资金的有效性。     

高校贫困生资助绩效评价与提升对策研究

对高校贫困生资助进行绩效评价是深化高校贫困生资助工作改革、提高贫困生资助工作效益与效率的重要策略和工具.文章在构建高校贫困生资助绩效评价模型的基础上,对江苏省9所高校2004～2005学年贫困生资助的实际效果进行了实证分析,发现了一些共性的、根本性的问题,提出了相关的对策建议.     

浅析高职院校贫困生认定工作的难点及对策

贫困生认定工作是高职院校贫困生资助工作的重要环节,也是当前形势下高职院校资助工作遇到的普遍难题。本文通过对高职院校贫困生资助工作的现状及原因进行分析,提出了一些新的思考。     

对高校贫困生资助体系的反思与构建

高校的贫困生问题随着教育体制的改革已成为一个重要的社会问题并有愈来愈严重的趋势，如何做好高校贫困生的资助工作，不仅是高校决策者和教育工作者关心的问题，也是党和国家非常关心和重视的问题，本文对高校贫困生资助体系现状和存在的主要问题进行了深入的分析，并就完善和落实高校贫困生资助体系提出了一些建设性意见，期待引起教育工作者对高校贫困生资助问题的关注。     

高职院校受资助学生思想政治教育的对策

当前，我国针对高校贫困生已经建立了多元化的资助体系，从一定程度上解决了贫困生的经济问题，但是在对贫困生受资助后的思想政治教育中还存在一些问题。为此，加强和改进思想政治教育工作方式，注重对受资助学生的人文关怀和心理疏导，加大与多元化资助体系相配合的思想政治教育力度是十分必要的。     

民族院校贫困生资助工作存在的问题与对策

高校贫困生资助工作是我国教育事业的一个重要内容.实施新的贫困生资助政策体系以来,高校贫困生资助工作取得了显著成效,但也存在一些突出问题.民族院校贫困生资助工作既面临着与其他高校相同的问题,又有着自己的特殊性.本文以广西民族大学为例,对民族院校贫困生资助工作面临的问题和应对策略进行探讨.     

高校贫困生资助运行体系存在的问题及对策研究

目前贫困生资助运行体系存在一些不足:贫困生认定机制不完善、贫困生专项资助体系不健全、贫困生精神资助体系不健全、对贫困生资助工作的监督不到位。本文着重研究了这些不足产生的原因,在此基础上提出一系列改进的策略:规范贫困生认定的程序和标准、完善贫困生专项资助体系、建立贫困生自助动力体系、加强对贫困生资助相关主体的监督。通过这些策略,以期高校贫困生资助运行体系正常运行。     

谈高师资助贫困生工作

随着高教改革的深入，高等院校特别是师范院校出现了少数贫困生。资助贫困生成为我国高教改革的重要配套措施。党和国家十分重视此项工作。为做好资助贫困生工作，本文提出以勤工助学为主资助高师贫困生的五种途径，同时还指出以思想教育为先导是做好资助贫困生工作的关键。     

浅议高校贫困生自救问题

随着高校贫困生资助体系的建立和完善,高校的贫困生问题虽然基本得以解决,资助工作也取得了一定的成绩,但是高校贫困生管理、资助和教育工作开展的同时也存在一些问题,产生了不同程度的影响,鉴于此,对高校贫困生自救问题进行了论述,以期贫困生问题能够得到更好的解决。     

试析高校学生资助工作中存在的问题及对策

高校贫困生资助工作是高校重点工作之一,2007年国家开始实施新资助政策体系,高校学生资助工作进入新的历史阶段,但现行的资助体系存在缺陷,当前贫困生资助工作存在一些问题:贫困生资格认定缺乏合理机制;各种资助项目缺乏协调整合;受资助学生思想道德和心理健康教育不足.要解决当前存在的问题,需进一步完善建立科学合理的贫困生认定体系;优化整合各种资助项目;加强贫困生思想道德教育和心理健康教育.     

我国高校贫困生资助中政府行为的偏差及校正

高校贫困生产生的原因是多方面的,但政府应该承担主要责任。政府在高校贫困生资助中存在一些行为偏差,政府尤其是地方政府作为我国高校贫困生资助的重要责任主体,应从观念引导、政策导向、机制建构、制度创新等方面采取有力措施,切实做好贫困生资助工作,提高贫困生资助绩效,让每一位真正需要帮助的贫困生都能得到及时有效的帮助。     

当前高校贫困生资助工作的弊端剖析

我国高校贫困生资助工作虽然取得一定成效，但仍然存在着一些不可忽视的问题：贫困生资格认定不舍理；资助方式单一；贫困生资金发放和使用不尽合理；国家某些资助政策亟待完善；缺乏必要的责任追究制和监督体系。     

高校贫困生资格认定探究

贫困生资格认定是高校学生资助工作的基石,资格认定的准确性直接关系到资助工作的公平、公正是否能得以实现。近年来,高校资助工作者对贫困生的资格认定进行了大量的研究和探索,但认定方法仍存在缺陷,在实践中往往遭遇困境。本文结合高校贫困生认定的实践,提出了改进贫困生认定的一些方法和措施,以期与同行们探讨。     

高职院校贫困生资助工作的现状及对策

随着高职院校的扩招,高校贫困生的人数也在不断增加。贫困生的资助体系也逐渐暴露了一些问题,通过对资助工作过程中问题的分析,提出科学界定贫困生、拓宽校内资助渠道、创新资助方式等切实可行的建议和对策。     

艰苦行业院校贫困生资助认定体系

鉴于目前艰苦行业院校贫困生的成因复杂和在贫困生资助认定过程中存在一些问题,而在贫困生资助的实际工作中,如何客观、公正地认定贫困生,把有限的帮困助学资金用在真正贫困的学生身上,研究提出"全方位立体化"的贫困生资助认定方法,建立动态贫困生档案、推行"权利义务对等"资助模式、实行资助公示制度等在内的贫困生资助认定体系的思路,具有一定的现实意义。     

浅析普通高中“伪贫困生”产生所造成的影响

近年来,国家对普通高中贫困资助资金力度逐年加大,大部分贫困学生能享受到国家给予的资助,这些助学金很大程度上缓解了贫困生的经济压力。然而,一些并不困难的学生也纷纷加入贫困生的行列,大家争着做"贫困生"。这给普通高中贫困生资助工作带来了极大的障碍,严重影响了国家贫困生资助政策的实施和资助效果,甚至影响到校园的和谐稳定。一、"伪贫困生"产生的原因1.家庭教育缺乏爱的奉献家庭教育是终身教育,是孩子从小到大身受父母言传身教影响最大的     

高校贫困生资助应处理好的几个关系

贫困生资助是一项非常重要而且复杂的工作.但目前资助体系在理论上和实践中还存在一些不完善的地方,本文从资助工作中应处理好的七大关系作为切入点,对如何进一步做好高校贫困生资助提出了自己的看法.     

中国式助学的困惑和助学体系研究

“奖、贷、勤、补、减”是国家要求高校普遍建立的贫困生资助体系,但高校在实施过程中出现了一些问题和困难,笔者试图以此为基础,从高校贫困生界定工作入手,对新形势下高校贫困生资助体系进行了研究。