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美日中高校技术转移激励政策比较 总被引:9,自引:0,他引:9
近年来 ,各国为了增强本国产业的国际竞争力 ,纷纷实施或改进激励政策以促进高校技术成果向产业部门转移。本文从政策取向、政策结构和政策效果等角度对美国、日本和中国的高校技术转移激励政策作了比较 ,发现我国高校技术转移激励政策具有较强的鼓励自行转化导向 ,在风险配置和技术成果的最终转化等方面也与美国和日本有很大差异 相似文献
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浅议高校实验室建设 总被引:5,自引:0,他引:5
龚慧明 《高校实验室工作研究》2006,(2):45-47
高校实验室是人才培养、进行科研和促进技术成果转化的重要基地,在高校工作中具有重要的作用,因此必须加强实验室的建设和发展。本文就高校实验室的作用和实验室如何建设进行探讨。 相似文献
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11月3日至7日,2009年中国国际工业博览会在上海成功举办。中国高校展区展出项目共458项,其中,重大技术突破项目39项,重点推介的应用技术成果项目约419项。来自全国和境外的57所高校,以及上海大学生科技创业基金会参展。参展高校中,包括复旦大学、上海交通大学等1 7所上海高校,以及清华大学、北京大学等38所沪外高校,涵盖了全国综合科技实力排名前60位的高校中的50%。 相似文献
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开展技术创新实现高校技术成果商业化◇北京市教育委员会科研处□何德祥笔者认为技术创新就是将新技术引入(结合)经济系统,在“物化”后,获得经济效益,也就是利用基础研究和应用研究的成果或已有知识的新的综合(包括对市场和消费者需求的分析)进行试验开发、生产、... 相似文献
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高校实验技术成果奖励工作浅析杨文哲,应红霞国家教委1991年10月提出了《高等学校实验技术成果奖励办法(征求意见稿)》(以下简称《奖励办法》),决定在全国高校中试行。对实验技术研究成果独立设奖,这在我国高等教育发展史上是没有先例的,是深化高等教育改革... 相似文献
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胡宇霞 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):14-17
技术创新是把科学研究中的最新技术成果以产品、服务的形式引入市场,是经济发展中最为活跃的因素。本文从高等学校的社会功能、内部机制分析技术创新在高校中的地位和作用,并提出高校实现技术创新的途径、方法和对策。 相似文献
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立足地方高校实际,引导地方高校正确参与区域创新体系建设,对建设创新型国家具有重要意义。在需求的视角下,地方高校的参与路径不能简单理解为知识生产、传播和为企业提供技术成果。地方高校有效参与区域创新体系建设要从区域创新体系总体需求、其他创新主体需求和自身发展需求三个层次出发,针对性选择参与路径。 相似文献
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提高河南高校科技成果转化率对策 总被引:1,自引:0,他引:1
河南高校科技成果转化现状不容乐观,主要原因在于受到诸如科研人员素质不高、技术成果转化过程中存在中试空白、联网不足,信息高速公路堵塞等因素的影响和制约。提升河南省高校科技成果转化率应从政府高度重视高校科技工作,推动科技转化工作的发展和各高校要全面提高自主技术开发能力,推进科技成果转化的进程两方面分析对策。 相似文献
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高校二级网站遭遇严重挂马和篡改 总被引:1,自引:0,他引:1
今年9月份以来,北京大学计算机所信息安全工程研究中心基于在互联网安全威胁监测方向上积累的研究技术成果和研发系统.特别针对教育网网站进行了网页挂马和网页篡改的采样检测,发现了较多高校网站被挂马、篡改的攻击事件, 相似文献
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加快高校科技成果转化的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
制约高校科技成果转化的主要内因有:成果与实际需求脱节,工程化技术转移环节严重缺乏经费和与专业企业及市场的结合,高校某些产品和市场开发缺乏企业参与。外部影响因素有:融资渠道少、未建立科学的成果价值评价体系并缺乏专门人才、盗版仿冒使原创成果得不到有效保护等。解决问题的对策有:一是高校改进内部机制,其成果从需求中来并应用到市场中去,注重工程化过程的企业合作;二是外部环境的改善,完善科技成果评估体系,政策上重视产学研用结合,保护鼓励原创技术成果。 相似文献
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联想网御自2001年进入信息安全行业以来,以“打造中国信息安全新长城”为己任,在联想大家庭的倾力支持下.在广大用户的热心帮助下,已迅速成长为中国信息安全产业的领军企业。2008年,联想网域凭借多年积累的技术成果,根据目前教育行业尤其是高校网络安全市场的特点和需求.推出了联想网御数字校园网络安全解决方案系列之“联想网御校园网出口安全解决方案”和“联想网御数字校同应用解决方案”, 相似文献
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高校型农业科技中介的SWOT分析 总被引:1,自引:0,他引:1
农业科技中介是联结农业科学技术供给方与需求方之间的纽带和桥梁,农业高校是农业科技中介服务体系的重要组成部分.农业高校具有科技与人才的优势,同时自身有技术成果适用性不强等劣势,既有国家政策支持和农民需要的外部机遇,又面临知识产权保护不力和风险资金缺乏等不利因素的挑战. 相似文献
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科技成果评价指标体系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
李云飞 《乐山师范学院学报》2014,(5):39-42
我国科技成果在转化过程中面临着诸多障碍,其中一个重要因素就是缺乏科学、完善的科技成果评价体制。针对这一问题,通过问卷调查,综合不同领域多位专家的意见并基于层次分析法,分别构建了技术开发类应用技术成果、社会公益类应用技术成果和软科学研究成果的评价指标体系。这套评价指标体系的建立在一定程度上能够为科技部门进行科学、合理的科技成果评价提供理论参考。 相似文献