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张远飞 《课堂内外(高中版)》2011,(10)
最初的梦/偶尔很艰难/偶尔摔很重也无法阻碍我肯定的眼神的执著因为梦/春夏或秋冬/温暖我的星球一抬头/全都实现在这一秒钟——《因为梦》我是听着韩庚的《因为梦》写下这些零散的句子的。我不知道这些字会怎样继续,可这里有一个男孩的蜕变和一个女孩的淡淡的喜欢与梦寐。人们都说有梦想的人终会等到破茧成蝶的那一天,韩庚这样坚信着,所以从来都不会放弃。听着他温暖的歌,看着舞台上他跃动的身影,好巧,我也这么坚信着。作为一名高中生,学业繁重是无须争论的事实。我们都憧憬着美 相似文献
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有人说,班主任工作是一个硝烟弥漫的战场,而我认为,那是一个旋转舞台,在这个舞台上,只要我们走近每一个学生,那么,一切都会变得简单,而我们亦会在这个舞台上舞出自己的风采。 相似文献
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每个孩子心中都有一朵艺术之花,“幼儿园生态艺术”专题研究给了每个孩子一个绽放的舞台。在这个舞台上,没有好与坏、对与错之分,每个孩子真实地表达着自己对美的感受和追求,享受着艺术带来的快乐与收获。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正如果把课堂比作舞台,教师由台前走到台后,由主角变成配角,这并不意味着教师的地位弱化,相反是对教师提出了更高的要求,教师在这个舞台上不仅是演员更是导演。教师这个导演怎样才能让所有的学生都有戏呢?现在就结合执教的《青海高原一株柳》一课来谈谈自己的几点做法和感受。一、寻切入点感知柳一篇课文在教学中如果能找到一个合适的"点"或"线",则整节课的教学思路将会变得非常清晰而有序,整节课的课堂效率一定会非常有 相似文献
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杨茜 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
一偶尔翻动书架上已满是灰尘的书籍,看着上面时而蹦出的一两行爸爸曾经的笔迹,我发现原来他也年轻过,高高在上的爸爸也有过幼稚的字迹。日日夜夜就这样让年轻的人老去,让幼稚的人变得成熟,让不谙世事变得漠然,而这个世界却从未改变过的样子。像是不断翻动的、有着昏黄书页的书籍,泛着陈腐的味道,页码渐渐变得庞大,最终还是沉重地合上了沉重的扉页,尘封了又一个鲜活的生命。这个世界让我们排队做着一个个游戏,像是过独木桥,他们说那叫高考。前方的人在桥上厮杀,在桥边缘拥挤。等到一切平息了,嘶喊声销匿了,裁判说该轮到你们了。于是我们一拥… 相似文献
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魏志珍 《中国校外教育(理论)》2011,(7):166-166
生活是一首诗,诗中有画;生活是一幅画,画中有诗。在校园生活的这个舞台上,每一个学生以情感为画笔,用青春与激情作颜料,真诚地涂抹着生活的色彩;而我们每一个教育工作者以情感为纽带,用真情与关爱作养料,用心呵护着一颗颗幼小的心灵。于是,平淡的校园生活因他们生花妙笔的挥洒和我们充满期待的培育而变得诗意而美丽。 相似文献
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每天下午和小白散步一小时,已经慢慢成为我们最美好的时光。当然我们俩对这个世界的感知角度颇有不同。我这个人类中的一员,基本是启动视觉,看看天和云,瞅瞅树和花,看看车水马龙的街道,也偶尔琢磨行人的表情。小白则从一出楼道口去闻邻居金毛犬麦克留下的尿迹开始,尽享着他的嗅觉和味觉大宴。当牵引绳在我手中变得极其沉重,说明目的物出现,小白开始用鼻子和嘴巴探索这 相似文献
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叶学龙 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(1)
在和煦的春风中,我们迎来万物复苏的春季。冻土溶解、燕子斜下、树干吐绿……处处都体现着春的气息,而最能体现春景的则是春雨。万物在寒冬过后开始苏醒时,是春雨最先带来春的气息:连绵不断的春雨,像牛毛,像花针,给寒冬过后的大地一片颓败的景色蒙上一层薄薄的纱。当天空偶尔放晴,春也揭起了她蒙面的轻纱,到处呈现一片新的气息。原来认为已经枯死的树也开始吐露新芽,为自己穿起春的新装;还有经过料峭的严寒已冻结的土地开始融化,土壤开始变得柔软,小草也开始发芽;河流的水位也开始回升,水流愈加地清冽,偶尔能看见鱼儿在水中快活地游着。春雨… 相似文献
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杨璟逸 《全国优秀作文选(高中)》2005,(3)
在今天这个市场经济的社会里,许多人都为了生存而操劳,为养家糊口而奔波,物质、金钱、名誉、利益占据了他们大脑的许多空间。一些人变得现实,变得圆滑,变得虚伪,变得势利。他们整天思索着如何生活,却忘了在心里留下一个可以美丽人生的位置。 相似文献
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祁增年 《读与写:教育教学刊》2010,(3):4-4
一棵桃树上结了许多桃子,其中有一个桃子高高挂在枝头,每天都享受着最好的阳光。因此,它比谁都鲜艳、诱入。桃子们都很羡慕它,常常夸它漂亮。渐渐地,这个桃子变得骄傲起来。 相似文献
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