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方仁工 《语文世界(高中版)》1999,(1)
方老师:我是一名初三学生,学业十分紧张。我的数学很差,一直想补上去,我想在这最后一年里赶上去,但每日做完作业,把买的课外资料一看,就到了很晚,所以根本就没有时间。虽然我常以“时间像海绵里的水,只要愿挤总会有的”来鼓励自己,但实际上真的没时间。我不希望自己将来平平庸庸,但我又怕在这时间有限的一年中,成绩赶不上去。我越来越感到竞争的激烈,我不敢肯定自己。我觉得自己很笨,但关键是我总觉得时间不够,您说,我能在这紧迫的时间内把数学赶上去吗?有时间吗?我还要赶物理、化学,看语文、英语,搞政治、体育,有时间… 相似文献
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每个进入高中学习的同学都有这样的感觉,觉得物理特别难学,听老师讲课,一听就懂,自己做作业,一做就错。如果不及时改变学习态度和学习方法,物理将越来越差劲了,一提及物理就感到头痛,越来越讨厌物理,渐渐就与物理绝缘了。下面我就怎样学好高中物理谈几点建议。1首先要改变观念:初中物理好,高中物理并不一定会好初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加… 相似文献
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徐瑞 《快乐作文(低年级版)》2021,(4)
"云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长……"每当我读到这首诗的时候,就会不由自主地想到我的那些老师们:博学多才的语文老师,幽默风趣的英语老师,美丽大方的物理老师……但我最崇拜的还是那严而不厉的数学老师. 相似文献
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我心直口快.总喜欢对老师和同学直接说出自己的看法,就常常让老师不高兴。有一天,语文老师叫我们把作文背下来,参加考试。我觉得这样不合适,就站起来对老师说,应该我们自己练习写。老师很生气,就叫我滚到教室外面去。 相似文献
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<正>王老师:您好!我们在三年级重新分班了。在新班级,我希望每个同学都能喜欢我。于是我在新同学面前小心翼翼、低眉顺眼的,生怕哪个同学不满意自己、不喜欢自己;但是,我越是在意同学们对自己的看法,就越发觉得有许多同学仍然不喜欢我。我觉得自己已经尽心尽力了,为什么还是不能让所有人满意呢?我很苦恼,总觉得自己似乎做错了什么,但又不知道我到底做错了什么?请问王老师,我到底该怎么办啊? 相似文献
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图为赵凯华教授在家中接受本刊主编采访1您中学阶段是怎么学物理的?中学物理教育对您成为知名物理学家有何帮助?我上中学是60多年前的事,情况和现在很不一样。我在高中没有上过物理课,因为那时高一念生物,高二念化学,高三才念物理。我高二念完的那个暑假就考上了北大物理系,所以没上过高中的物理课。不过我觉得中学教育对我后来一生的影响都非常大。我上中学是在抗日战争时期的沦陷区北京,当时国难深重,生活艰苦,时刻盼望着祖国的胜利。我上的中学虽然在北京不是名列前茅,但按我自己的感受,确有几位非常好的老师,使我终身不忘。国文课俞老师… 相似文献
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在物理复习备战高考的最后阶段,通常的做法是要求学生回归课本,老师们都意识到这一点,但往往对学生缺少指导或指导不到位,使学生抓不住重点,不知道如何利用课本来使自己的复习效果得到升华,把课本从头到尾像看小说一样浏览一遍,时间用了但收获很小.我通过分析多年来物理高考命题的特点结合现行的物理教材,谈一谈自己的看法. 相似文献
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吉晋河 《中学语文(读写新空间)》1984,(6)
每当老师发下作文本时,我都要仔细地阅读自己的作文,并花气力加以修改。尽管老师没有作修改的要求,但我觉得有此一道工序,对提高写作水平一定有益。作文是不可能一次就写好的。老师评改, 相似文献