浅谈教务管理中的办公自动化

本文阐述了教务管理中实行自动化的目的、历史和现状,并对教务管理系统所包含的子系统进行了深入分析介绍,并阐述了实践中实行教务管理办公自动化带来的优点,最后对如何保证办公自动化系统在教务管理中的实施进行了分析。     

加强高校教务管理工作探析

做好高校教务管理工作对稳定教学秩序，提高教学质量，培养告辞体全面发展的高素质人才具有重要意义，加强教务管理工作必须从提高管理人员素质，抓好常规管理五个环节，完善激励机制和实现教务管理的科学化，规范化，程序化，现代化等方面入手，提高教学管理工作的整体效益。     

加强教务管理规范化建设保证教学质量

随着高等院校教学改革的不断深入,教务管理活动的规范化也势在必行.因此,明确教务管理活动的主要工作内容,通过转变管理理念、完善规章制度、加强执行力度、规范教务管理队伍等多途径加强教务管理规范化建设,保证教学质量也成为当务之急.     

加强高校教务管理队伍素质建设刍议

教务管理作为高校管理工作的核心,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平。教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用。应从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍。     

如何加强教务管理人员队伍的建设

加强教务管理人员队伍的建设,是我国高等教育从精英教育阶段步入了大众化教育阶段的现实需要。本文从加强规范化管理,提高教务管理人员的管理水平;强化数据和信息管理,提高教务管理人员的数据和信息处理能力;正确处理管理与服务的辩证关系,增强服务意识;建立完善激励竞争机制等方面阐明了自己的观点。     

基于知识管理的教务办公自动化

本文围绕“知识管理”这个话题 ,探讨基于知识管理的教务办公自动化系统的特点 ,提出实施知识管理的教务办公自动化的一些构想。     

关于提高院级教务管理工作质量和效率的探讨

高校教务管理是学校教学管理的核心和基础,在校院二级管理制度下,通过分析院级教务管理工作中存在的问题,依据分析结果得出必须要在思想素质、业务素质和创新能力方面提高院级教务管理人员的素质才能提高质量与效率,最后依据结果建立了过程管理、督导和培训激励等三种机制,来有效的提高教务管理工作的质量.     

新形势下教务管理人员的素质要求及应具备的管理能力

教务管理在教育管理工作中居于重要地位．教务管理人员是教务管理的具体执行者。随着学校招生规模的不断扩大,专业设置越来越广,学生数量越来越多。本文探讨了教务管理人员在新形势下的素质要求及应具备相应的管理能力问题。     

高职院校教务管理人员应具备的素质

高职院校教育教学工作的正常运转有赖于教务管理工作。教务管理人员工作水平及素质的高低关系到高职院校的教务管理水平和形象。     

加强教务管理工作浅见

教分管理是学校教学管理的重要组成部分。加强教学管理工作必须从提高教务管理人员素质、完善激励机制和实现教务管理的科学化、规范化、程序化和现代化等方面入手．提高教学管理工作整体效益。     

关于教务办公自动化系统的探讨

以燕山大学教务管理的实践为背景,探讨了从题库、阅卷、学籍管理、教学计划、评价等环节采用办公自动化系统将产生的客观效果。     

教务管理信息化的思考

教务管理作为学校教学管理的直接实施环节或职能,其质量优劣直接影响到教学秩序和教学质量,因为教务管理的实质就是设计和保持一种良好的教学环境,组织教学人员和教学条件进行教学活动，使教师和学生在教学过程中高效率地达到既定的教学目标，确保教学质量，培养合格人才。     

谈高校教务管理人员的素质

阐述了当前高校教务管理人员普遍存在流动性大、责任心不强、业务不熟练、经验不丰富等一系列问题,指出了解决这些问题的关键之一是提高教务管理人员素质。提出了高校教务管理人员必须具备良好的道德素质、严格的纪律观念、高度的事业心、责任感和熟练的业务技能,只有这样才能高质量和高效率地完成学校各项教务工作。     

提高教务管理人员素质 完善高校学籍档案管理

高等院校学生的学籍档案是教学管理的重要组成部分。它是学生思想道德、文化素质、社会工作能力等综合素质的集中反映。完善高校学籍档案管理,对于改革教学工作,提高教育质量和增进办学效益都有着重要的意义。     

论高校教务管理的规范化

教务管理是高校管理工作的核心,是建立稳定的教学秩序和良好的教学运行机制的保证,教务管理的效率要求教务管理有较高的规范化水平。在教务管理过程中,一方面,要不断规范教务管理工作全过程,形成规范的模式,另一方面,要不断提高教务管理人员素质,增强服务意识,使教务管理的规范化水平得到不断的提高。     

高校教务管理人员素质提升的原因及途径

在分析高校教务管理人员素质提升的原因的基础上,提出高校教务管理人员素质提升的途径,即从注重思想政治素质教育、更新知识结构、完善能力,合理制定、运用激励与约束机制培养心理素质等方面来实现高校管理人员素质提升。     

试论普通高校教务管理人员的素质现状及提升途径

一、教务管理在普通高校的教学管理工作中具有重要作用随着高等教育的发展,对普通高等学校教学管理水平要求在不断提高,要实现高校教学管理水平高效运行,必然要求有一支思想稳定、能力全面、工作扎实的教务管理人员。教学工作在普通高校的地位决定了教学管理工作是高校管理中的关键环节,具体表现在以下三个方面。