声乐演唱中自然呼吸法探讨

本人通过对自然呼吸法在歌唱中运用的不同看法 ,自然呼吸法在歌唱中的作用及其生理机能的讨论 ,结合自己多年的实践 ,认为自然呼吸是一种合乎生理的、自然的而又适合歌唱的完善的高级呼吸动作 ,并指出了在实践中应如何正确运用自然呼吸法问题。     

试论声乐演唱中的自然呼吸法

本人通过骊自然呼吸法在歌唱中运用的不同看法、自然呼吸法在歌唱中的作用及其生理机能的讨论,结合自己多年的实践,认为自然呼吸法是一种合乎生理的、自然而又适合歌唱的完善的高级呼吸动作,并指出了在实践中应如何正确运用自然呼吸法。     

论高职声乐演唱教学中的情感表达与演唱技巧

本文围绕高职教学中声乐演唱的情感表达、高职教学中声乐演唱的演唱技巧、声乐演唱中情感表达与演唱技巧之间的关系三个方面展开讨论,对高职教学中声乐演唱中的情感表达与演唱技巧进行了分析,并提出了一些理论建议。     

论演唱中如何做到自然轻松

在声乐演唱中,大部分人都非常注意发声的技巧,也很注意对歌曲的感情表达,都在力争做到声情并茂。但对演唱中的自然轻松考虑不多,或是对怎样放松了解不够全面和透彻。在演唱中要注意把握好歌曲的内涵,合理的运用好发声发法,全面自然的展示出自己的个性,真实恰当的表达出歌曲的感情。这些都能很好的帮助我们在演唱中做到自然放松。     

声乐演唱与教学

在声乐演唱中,呼吸的调节至关重要.本文探讨了呼吸、共鸣在发声中的调节,以及歌曲的处理与表现、心理因素在演唱和教学中的作用.     

再谈“总和”论

绝对相对、一般个别、共性个性是同等级的概念 ,但并非等同的概念。“任何相对真理中都包含着绝对真理的成分”与“无数相对真理的总和构成绝对真理 ,”两个判断不相容。“总和”论于实践也无益     

论声乐演唱中的声情并茂

如何通过声情并茂的演唱,让观众直接感受到声乐内与外融合在一起的和谐美,文章从四个方面来阐述:扎实的基本功、真实的感情、鲜明的风格、健康的歌唱心理。     

声乐演唱与教学

在声乐演唱中，呼吸的调节至关重要，本探讨了呼吸、共鸣在发声中的调节，以及歌曲的处理与表现、心理因素在演唱和教学中的作用。     

论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧

本文以声乐演唱为研究视角,首先对声乐演唱情感表达做出分析,然后解析声乐演唱过程中经常使用演唱技巧,最后对情感表达与演唱技巧之间的辩证关系做出分析。期待为我国声乐艺术的进一步发展贡献绵薄之力。     

声乐演唱与教学

在声乐演唱中,呼吸的调节至关重要。本文探讨了呼吸、共鸣在发声中的调节,以及歌曲的处理与表现、心理因素在演唱和教学中的作用。     

用心灵歌唱——让歌唱心理学走进声乐教学

歌唱艺术是一项蕴含着复杂的生理，心理活动的艺术行为，对歌唱中所出现的种种问题和现象，我们不能仅靠方法和技巧来处理，还需要关注歌唱心理学的因素。歌唱心理学为歌唱开辟了新的研究领域－－用心灵歌唱，解放天然的声音，亲近大自然，找顺真实，使人类在有限的生存空间里获得歌唱艺术的自由之境。     

论声乐艺术表演中歌声与情感的统一

声乐表演艺术之所以可以打动人心,是因为演唱者能够用有情感的声音去感染观众。所以只一味地强调演唱技巧是不能达到这种效果的。为了做到声情并茂,演唱者必须理解所演唱的作品,体会歌词的含义和作者想表达的情感,结合自身的体验去演唱。     

歌唱心理学在声乐教学中的运用

在声乐艺术中，自始至终贯穿着复杂的心理活动，本从歌唱心理学的相关角度，重点阐释了歌唱心理学在声音教学中的运用。     

论声乐艺术的歌唱呼吸

人声歌唱的基本要素包括呼吸、发声、共鸣和语言4个部分。呼吸是歌唱技巧中最重要的环节,是歌唱的动力支持。文章分别从呼吸的重要性、呼吸的过程、呼吸的练习、错误呼吸的危险性、错误呼吸产生的不良现象以及歌唱呼吸应注意的事项6个方面来探讨声乐艺术的歌唱的呼吸问题。     

论声乐教学中歌曲演唱的艺术处理

在声乐教学中,不但要进行声音技术同的训练,而且还要进行歌曲演唱的艺术处理,两者互为因果,互为表里。歌曲演唱的艺术处理,应该遵循声情并茂,对比统一,同中求异三个基本原则,这三个原则相互依赖,统一不可。     

声乐歌唱教学的主要构成

良好的歌唱，需要学习。学习应有法可依、可循。本就歌唱教学的内容、方法以及观念进行一些认识与总结，以利提高。     

临海词调唱腔在民族声乐教学中的应用

临海词调是一种民间坐唱由艺形式.词调唱腔的气息共鸣、真假换声、咬字吐字、表演歌唱特色与民族声乐教学诸多方面要求一致.临海词调应用教学中,需要克服伴奏与语言的障碍.民族声乐教学运用临海词调促进临海词调的传承,也提高教学效果.民族传统曲艺与民族声乐教学结合,凸显地方音乐教育特色,推动地方文化生态的平衡.     

论高职声乐教学中美声和民族唱法的区别

通过分析美声唱法和民族唱法的特征,探讨了两种唱法的共性和差异性,教会学生灵活变通地处理歌曲的演唱方法。     

试论民族声乐作品的演唱

民族声乐是祖国民族文化艺术的一朵奇葩,有着悠久的历史和深厚的群众基础。文章从声音、语言、歌曲的风格、画面感、民族音乐文化的积累几个方面入手,通俗地阐述了怎么样演唱一首民族声乐作品,怎样唱好一首民族声乐作品。     

泉州南音演唱的声乐问题

南音演唱长期停留在“真声演唱”的层面,缺乏系统、科学的演唱训练,给古老唱腔声乐艺术的发展带来了消极的影响。将声乐课程切入南音演唱,从学习声乐技术这个层面来提高南音演唱能力。从泉腔特性和南音演唱特点出发,探索泉州南音演唱的声乐艺术,旨在发展南音演唱事业。