浅谈大学新生班主任工作

本文分析了大学新生入学后，在思想、学习、生活和心理等方面容易出现的问题，介绍了新生班主任应如何根据新生这一时期的特点，采取有效的对策，对新生加以正确的引导，帮助他们顺利渡过这一时期，为学生今后的大学生活奠定坚实的基础。     

大学班主任工作探讨

大学班主任工作构成了高等学校教育和管理工作的重要组成部分。本文总结了大学班主任工作的特点,分析了做好大学班主任工作的前提条件,并提出了班主任的工作任务。     

浅谈班主任工作以及班级管理

班主任是中职中专院校一个重要的难干的角色,中职生比起普通学校学生性格方面差别比较大,自尊心较强,敏感,需要班主任更关注和关心。本文立足于中职学生谈谈班主任的工作方法。     

大学班主任工作初探

本文根据作者担任大学班主任的经历，从班级事务的管理、主题班会、学习、心理健康及社会活动等方面谈了自己的一些感想。     

怎样做好大学新生班主任工作

当代大学新生,入校后往往存在"理想间歇期"、强烈的失落感、生活方式及学习方式不适应、心理障碍等现象.新形势下的大学新生班主任,应做好以下几方面的工作了解学生的心理特征,把握学生的思想脉搏,引导学生正确认识和评价自我,树立远大的理想、正确的人生观和价值观;指导学生调整心态,积极适应新的学习和生活方式;指导新生班级积极开展活动,形成积极进取、奋发向上的优良班风.     

做好大学班主任工作的方法和途径

大学班主任在大学生成长过程中有着不可忽视的作用,本文从上好新生入学教育课,建设一支素质高、能力强的学生干部队伍,抓好班风建设,促进良好学风形成及关注班级学生中的弱势群体四方面进行了阐述。     

浅谈大学班主任工作

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成才所起作用是不言而喻的,做好大学班主任工作要有爱心,还要细心,时时处处为学生做好表率,用自己的人格魅力感染学生,营造健康向上的班级气氛,这样才能把班主任工作落到实处、落到细处,取得很好的成效。     

做新型班主任 构建和谐班级

本文论述了在新课程理念下,要进一步推进素质教育,班主任面临着新的挑战：班主任不但是学生学习的全能型引导者,而且还需把握时代特征,成为学生的人生引导者。     

班主任工作之浅谈

如何做好中专学生的班主任工作，促进学生综合素质的提高，研讨班主任工作的艺术和方法。     

浅谈高校班主任工作技巧

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成长起着重大作用。大学班主任不仅要有责任心和爱心,更要有方法和技巧。本文作者就大学班主任工作的一些技巧谈一些看法。     

倾尽全力创建和谐班级——班主任工作经验交流

有人说装修工程是一项遗憾工程;我说教师工作也如此,特别是班主任工作,没有最好,只有更好。所以,我在这里也谈不上什么经验,有的只是问题以及我对问题的做法,敬请各位领导老师批评指正!     

谈和谐班级视角下的高职班主任工作

建设和谐校园是高职院校面临的重要任务。建设和谐班级是建设和谐校园的一项重要组成部分。和谐班级对班主任工作提出了较高的要求。班主任要坚持以人为本,尊重学生、关爱学生、亲近学生和鼓励学生;要培养学生的团结协作精神;要完善自身的魅力,以高尚的人格感染学生。最后,班主任要积极学习教育教学理论知识,进行理论创新,以科学的理论指导班级的学生管理工作。     

大学班主任工作中的英语口语渗透

做好大学班主任工作需要尽心尽责，相对于大多数班主任，英语或者有英语专长的班主任更有潜力做好班主任工作。英语元素是英语班主任工作中的一张王牌，英语班主任应该在班务中尝试推行英语口语交流，以大学英语学习和英语四、六级考试为基本内容，以其他班级活动为载体，营造学习和实践的气氛，提升师生交流的成就感。     

大学班主任工作四“得”

前段时间,无意中翻看了易中天教授的《闲话中国人》。他在书中谈到,人生须有四得,即沉得住气、变得了脸、弯得下腰、抬得起头。这句话让我感慨良多。我认为,一个大学班主任同样需要具备这四种素质。     

浅谈大学教师如何做好兼职班主任工作

加强自我修养,建立健全班委,宏观调控大学生自我教育和管理,是做好兼职班主任工作的基础。     

浅谈中小学班主任如何做好班级体育工作

中小学班主任作为班级工作的领导者、组织者、管理者,全面负责班级工作,中小学班级体育工作无疑是班主任的重要职责之一.面对21世纪新课改的要求,要达成素质教育的体育教学目标,中小学班主任要积极提高对学校体育工作的认识,充分拓展体育知识内容,充分发挥班主任职能、角色作用,正确引导、带动班级体育的发展,做好班级体育的各项工作,促进学生们健康快乐的成长.     

论如何做好大学新生班主任工作

如何让刚进入大学校园学习的大学生,在和谐向上的班集体中健康地学习和生活,是值得大学新生班主任需要认真思考的一个重要问题。该文对大学新生面临的困惑、大学新生班主任工作存在的主要问题以及如何有效开展新生班主任工作等方面作了探讨和分析。     

浅谈大学新生班主任的重要性

本文针对"90后"大学新生在学习、生活和思想上出现的各种问题,逐一提出解决方案,旨在将素质教育全方位渗透到学习、生活和思想的细节中,引导大学新生树立起自我教育的理念,全面提高大学新生的综合能力,为高校学生工作打下坚实的基础.