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学校体育教育中,体育教师在教学中沿用的教学方法,往往是满堂灌,不管是优秀还是基础差的,都一视同仁,于是造成了好的吃不饱差的吃不了的情况,同时学生也容易产生不良的情绪,教学效果不佳。针对这个情况,我们尝试使用愉快性教学法提高学生的兴趣,教学效果大大提高。 相似文献
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一直以来学校体育教育中,体育教师沿用老的教学方法,在一堂课中采用满堂灌,不管是优秀还是基础差的,都一视同仁,于是造成了好的吃不饱,差的吃不了的情况,同时学生也容易产生不良的情绪,教学效果不佳。针对这种情况,我对学生进行调查了解到,学生的兴趣广泛,爱好众多,同时,基础也有很大的差异,只有针对性的教学才会有好的效果。通过新的尝试,学生的兴趣增强,教学效果大大提高。 相似文献
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中学体育教学中常见的心理障碍及其对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在中学体育教学中,部分学生因自身身体素质差,体育基础差,心理因素质不稳定,影响了教学效果和教学质量,本文探讨了如何消除学生的心理障碍,使学生在体育课教学中保持积极有信心的心理情绪,提高学生的学习动机和兴趣,提高完成动作的信心和勇气,从而达到提高体育课教学质量的目的。 相似文献
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作为向社会提供技能型人才的主要教育基地.高职院校英语口语教学的重要性日益受到学校和学生的普遍关注。高职学生英语口语基础差,口语学习环境差,正确处理好口语交流中准确性和流利性的关系、教授学习技巧、加强"听"和"说"结合的教学方法、利用网络教学都是提高口语教学效果的有效途径。 相似文献
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在无线电中级工培训中,调试是很重要的一环。在以往这方面教学中,存在着不少问题,如:学生学习兴趣差、学习上缺乏主动性等。通过行为引导型教学以后,学生各方面能力得到了大幅提高,收到了良好的教学效果。 相似文献
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在无线电中级工培训中,调试是很重要的一环.在以往这方面教学中,存在着不少问题,如学生学习兴趣差、学习上缺乏主动性等.通过行为引导型教学以后,学生各方面能力得到了大幅提高,收到了良好的教学效果. 相似文献
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数学教学效果很大程度上取决于学生的参与情况,当今学生有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习的主动权。表现在不订学习计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,或呆坐只听,上课不听要领,没听到“门道”。凡此种种,都是学生没有真正参与教学过程,也就是说参与意识差,被动学习,因此:由“应试教育”走向“素质教育”,我们应该注意培养学生在课堂教学中参与意识。 相似文献
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高职院校应用文写作课教学一直存在着学生学习积极性不高,教学效果差的问题。笔者在教学中注重采用多样化的教学方法,使写作课堂形成双向互动,学生主动学习,真正成为了课堂的主人。 相似文献
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项目驱动教学法在《C语言程序设计》课程教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对C语言教学过程中存在的学生学习兴趣不高,学习主动性差而造成的课程教学效果差的现状,提出在C语言课程教学中实行项目驱动的教学方法,并从教学设计,课堂教学实例,实训教学实例等几个方面对这种方法进行阐述. 相似文献
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文章针对C语言教学过程中存在的学生学习兴趣不高,学习主动性差而造成的课程教学效果差的现状,提出在C语言课程教学中实行项目驱动的教学方法,并从教学设计,课堂教学实例,实训教学实例等几个方面对这种方法进行阐述。 相似文献
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高职学生在英语学习过程中由于基础差、底子较薄,因而较难掌握学习技巧与要点,学习兴趣始终不高。因此本文就如何运用项目化教学模式提升高职英语教学水平展开探讨,对激发学生学习兴趣,营造事半功倍的教学效果有重要的实践意义。 相似文献
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“教育科研方法”课程是师范生根据教师素质的要求必修的一门课程,但该课程在五年制师范专业实施的过程中却面临着教材不适宜、学生没兴趣、教学效果差等困境。针对这些问题,本文给出了相应的解决建议。 相似文献
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《机械设计基础》课程设计多年来千篇一律,都是采用常规减速器为设计课题,缺乏新意,抑制了师生的创新精神,教学效果差。倡导在日常教学中渗透课程设计内容、在集中的课程设计中要设计课题多样化,与生产实际紧密结合,让学生自主选题,最大限度发挥其创造性。 相似文献