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工程训练中心是我校开展人才培养和科学研究的必备场所,中心的安全对学校的安全和稳定至关重要。新时期学校的安全面临许多新问题,为预防伤亡事故,中心提出了以“以人为本、预防在先”为核心的安全思想,以安全实习的方针目标、组织机构、规章制度、监督检查、全员安全素质和设备安全等方面下功夫,制定改进和加强中心安全实习管理的若干办法。不断完善安全实习管理的方法和途径。 相似文献
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随着"以市场为导向,技能为根本"职业教育理念的深入人心,校企合作、工学结合人才培养模式的日趋完善,使得大量的技校学生走向社会参加生产实习,成为社会主义建设事业的生力军。在学生生产实习过程中来看,实习生安全管理中管理责任不明确是目前亟需解决的重点和难点。本文从学校方面、实习单位方面、家庭方面、学生自身方面四个方面对实习生管理进行有效探讨。 相似文献
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顶岗实习是校企合作的典型形式,但是实习学生的人身安全成为校企合作的一大难题。学生在顶岗实习中的人身伤害责任的承担要区分多种情形。为促进校企合作的顺利进行,推进职业教育的发展,政府、学校、企业、学生多方主体应共同参与,完善实习生安全预防机制和救济机制,构建学生实习安全网。 相似文献
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顶岗实习是校企合作的典型形式,但是实习学生的人身安全成为校企合作的一大难题。学生在顶岗实习中的人身伤害责任的承担要区分多种情形。为促进校企合作的顺利进行,推进职业教育的发展,政府、学校、企业、学生多方主体应共同参与,完善实习生安全预防机制和救济机制,构建学生实习安全网。 相似文献
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<正>河口热力大队集中供热中心在安全管理中首次提出"以规范主要生产工作为导向的安全生产表单化管理"理念和方法,即以表单为载体,反映生产工作任务流程,将大量文字制度溶入表单中,以表单体现制度,使员工在严格执行表单的同时遵守了规章制度,真正使安全制度"落地"。一、选题背景河口热力大队集中供热中心要走上安全生产管理之路,第一要转变观念,抓安全要有全局安全防范意识,不能在出现事故后才进行补救。第二要进行全过程管理,把安全管理与影响 相似文献
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高校安全管理正面临着新的形势、新的问题和新的挑战。做好高校安全管理是保证大学生在校正常学习、生活和成才的前提,是高校管理工作的基本任务,也是高校生存和发展的基础。为适应高等教育发展的需要,高校应主动调整安全管理的思路和格局,以改革创新的精神做好具体的安全管理工作。本课题着重对高校安全管理的重要性,就安全管理概念、性质、特点及地位和作用等方面进行了研究,以进一步提高对安全管理重要性的认识,明确安全管理的目标任务,确保学校的安全与稳定。 相似文献
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安全化建设是近年来在安全管理科学领域,提出的一项企业保障安全生产的现代化安全管理新思路、新策略、新理念,也是企业事故预防的重要基础工程,是落实以人为本科学发展观的重要体现,它是以提升人的潜意识为出发点,建立起以人为核心内容的安全文化新对策和新手段. 相似文献
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随着高职院校校企合作不断深化,顶岗实习作为实践教学的重要环节作用日益重要。由于顶岗实习主要在校外进行,学生面临着人身安全、合法权益受侵害等各种风险。从企业和学校的角度分析安全风险的防范对策,提出有效防范措施保障顶岗实习工作的顺利开展。 相似文献
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坚持安全文明生产是保障实习学生和机床设备的安全,防止受伤和设备事故的根本保证,也是搞好企业经营管理的主要内容之一。教师教育学生执行安全操作规程,显得尤为重要。对技工学校车工实习教学中容易出现的问题进行了分析,并且提出了必要的措施和相应的解决办法。 相似文献
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校园是校区内教学、活动、生活场所,也包括校区周边的社区及道路、学校组织活动的场所等等。近年来校园安全问题越来越受到各级政府、教育行政部门、学校、家庭及社会的高度重视,校园安全管理水平有所提高,也取得了较大成效,但是校园安全事故预防与处理机制建设是一个长期、系统的工程。长期以来,由于一些学校安全意识相对薄弱,管理较为粗放,安全基础设施较差,设施倒塌、食物中毒、青少年网瘾等校园安全责任事故屡有发生,再加上地震、火灾和突发性社会治安事件等造成的伤害,校园安全事故已成为影响学生健康成长的重要因素,校园安全正面临严峻的考验。 相似文献
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企业安全管理,就是要消除安全隐患,使安全事故消除在萌芽状态中。安全管理的关键在于预防安全事故的发生。因此,企业应建立一个有效的安全管理预防体制与安全管理激励机制,做到安全管理奖罚分明,强化企业安全培训工作,提升全员的安全操作水平,从而确保企业生产经营工作安全有序进行。 相似文献
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近年来在高校中发生的一连串危机事件,向人们发出了高校稳定和安全的警讯。本文主要从社会、学校、个体三个层面对高校危机管理的对策进行探索;从制度上探寻法制化管理之路,建立以学校、社会、家庭为一体的危机预防体系,树立"大校园安全观"的理念,通过"平安校园"建设,建立起完善的危机预防及应对机制,对危机进行积极有效地预防和管理,以减少危机事件的发生。 相似文献
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体育教学是以身体活动为主的学习过程,体育课伤害事故远高于其他学科。加强课堂安全管理,增强师生体育课安全意识是必要的,但也要正视体育教学中的伤害事故,即承认意外事故的偶然性和不可预测性。预防安全事故的发生,体育教师工作任重而道远,体育教师必须有高度的责任感和预防事故的敏感性,有细致的工作作风,有正确的教学手段保护学生的安全,防止事故的发生。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题,正确的去对待安全事故,采取有效的办法去减少事故的发生。这里就如何预防体育教学中安全事故谈几点看法。 相似文献