广州地区大学生政治意识和政治参与现状调查

广州作为中国改革开放的前沿,而大学生群体又是青年中最具代表性的群体。因此以广州地区大学生为调查对象,就他们的政治意识和政治参与现状展开了调查。大学生的政治素质(包括思想和行动)可以直接从他们对党和政府的关注、认同度中去把握,这使得调查有了可操作的现实依据。在调查的基础上,从正反两方面分析了广州地区大学生的政治意识和政治参与现状和特点。     

新时期大学生政治参与意识的研究综述

政治参与意识是衡量一个国家政治参与整体水平的重要因素,也是我国新时期大学生政治素质的重要内容。新时期大学生政治参与意识影响着我国民主政治发展的未来,并在社会主义政治文明建设中发挥着重要的作用。然而,新时期大学生政治参与意识还存在一些问题,学术界对于大学生政治参与意识表现、影响因素及培养提高的策略这些问题进行了广泛的研究,积累了丰富的研究成果,为正确认识新时期大学生政治参与意识所存在的问题及原因,培养和提高大学生政治参与意识水平的对策和途径奠定了重要的理论基础。     

提高大学生网络政治参与能力的对策思考

大学生网络政治参与主动性增强,实践能力不足;参与更加自由,表达能力有待提高。为了提高大学生网络政治参与能力,需要加强政治理论教育,提高的大学生网络政治认知能力;理性对待网络上的政治言论及信息,提高网络政治鉴别能力;增强大学生的责任感,提高大学生的网络政治自控能力;搭建政治实践活动平台,提升大学生网络政治参与的实践能力;加快网络立法,规范大学生网络政治参与行为。     

大学生创新意识与社会参与的实证研究

本文运用对904个大学生样本的问卷调查数据及两次小组访谈记录,分析了在校大学生的社会参与活动状况及其对大学生创新意识的影响.本研究认为,在校大学生主动参与各种社会实践活动,对大学生的创新意识产生了正态影响.采取各种措施,鼓励大学生积极参与各种社会活动,是提高大学生创新意识与人才培养质量的重要途径.     

内蒙古地区少数民族干部政治参与意识的调研分析

文章对现阶段西部地区政治文明建设的原则和任务进行了阐述,并在对相关地区进行实地调研的基础上,结合实例分析研究了影响少数民族干部政治参与的相关因素。     

提高当代大学生政治参与能力的对策思考

本文在深入分析当代大学生政治参与能力的基本现状及存在的问题的基础上,提出了提高当代大学生政治参与能力的对策,即加强政治理论教育,不断增强大学生政治参与的主体意识;加强公民意识教育,帮助大学生树立科学的政治参与理念：推进政治体制改革,拓宽大学生政治参与的渠道;高度重视大学生党员发展工作和入党积极分子培养工作,通过党建工作提升大学生政治参与能力;理论联系实际,在实践中培养大学生政治参与能力：加强互联网管理,提高大学生网络政治参与能力。     

当代大学生政治参与心理及行为探析

当代大学生是接受高等教育的青年一代,是我国政治参与和社会主义政治文明建设的重要力量,具有强烈的政治参与意识与较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性.因此,研究当代大学生政治参与意识及其行为具有重要的现实意义,本文分析了当前大学生政治参与的在政治心理与参与行为方面的特点,提出了加强和引导大学生政治参与的建议.     

当代大学生环境素养的调查研究——以广州地区高校为例

文章旨在通过对广州地区5所高校在校大学生环境素养的调查研究,来反映当代大学生的环境素养水平。结果分析可以认为当代大学生的环境素养属于中等水平,且大学生的环境素养在年级、性别、专业、居住地等类别上存在差异。并针对调查结果为提高当代大学生的环境素养提出若干建议。     

当代大学生政治参与矛盾性的理性解读

要要政治参与是现代民主的核心和政治现代化的重要标志,大学生群体在社会总体结构中占据着特殊地位。随着社会的发展,各种理性的碰撞,大学生的政治参与在理性与非理性之间运动着,呈现出种种矛盾性。正确引导大学生政治参与理性、有序、健康地发展,是一项系统工程,需要从心理、文化、制度三个层面来着手。     

浅论大学生网络政治参与的涵义及产生的影响

网络政治参与是大学生政治参与的重要方式,对大学生产生了积极影响和消极影响.网络政治参与激发了大学生政治参与的兴趣和热情,拓宽了大学生政治参与的渠道,增强了大学生的民主参政意识.但网络政治参与易使大学生被信息误导而造成思想混乱,易使大学生政治参与失范,易使大学生的现实政治参与能力弱化.     

西安大学生健身现状调查与意识培养

文章通过对西安市西安科技大学、西安交通大学、西安建筑科技大学、长安大学四所大学共500名大学生的健身意识现状进行问卷调查,简要分析了西安市高等教育院校在培养学生健身意识方面存在的问题,并提出了相应的建议。     

高校大学生网络政治参与研究——以上海三所高校为例

大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。     

我国社会转型期公民政治参与意识的增量探究

公民作为政治实践的主体,是政治权力和政治义务的直接行使者和直接承担者,亦是民主政治的管理者。公民政治参与意识的冷漠会直接导致民主政治的脆弱,而公民政治参与意识的增量将推动社会主义民主政治的进程。因此,加强公民政治参与意识的提升对我国构建社会主义和谐社会具有深远意义。     

我国社会转型期公民政治参与意识的增量探究

公民作为政治实践的主体,是政治权力和政治义务的直接行使者和直接承担者,亦是民主政治的管理者.公民政治参与意识的冷漠会直接导致民主政治的脆弱,而公民政治参与意识的增量将推动社会主义民主政治的进程.因此.加强公民政治参与意识的提升对我国构建社会主义和谐社会具有深远意义.     

当代大学生国家意识现状调查及对策思考

文章采用判断抽样和非概率随机抽样相结合的方法,通过自制问卷对四川省4所高校1 350名在校本科生进行抽样调查,收回有效问卷1 222份,有效回收率为90.5%。全部数据运用SPSS17.0软件包进行统计分析。统计结果表明,当前大学生还存在部分大学生对基本国情认识模糊,主人翁意识较低,公民身份认同感较低等问题。针对大学生国家意识存在的问题,提出了加强大学生中国历史教育,加强对大学生的集体主义和爱国主义教育,加强对大学生的"中国人"观念教育,加强大学生国学教育,加强大学生思想政治理论课教育,大学生应自觉加强国史国情和时事政治的学习等对策。     

我国农民政治参与现状分析研究

我国民主政治的迅速发展,使农民政治参与日益广泛而深入,从而进一步推动了我国民主政治发展的进程。然而在这一过程中,农民政治参与暴露了一系列问题,因此加强农民政治参与的组织化、规范化、深入化建设,是解决当前农民政治参与问题的关键。本文从对政治参与的理论探讨入手,进而分析了当前我国农民政治参与存在的一系列问题,最后提出了解决当前我国农民政治参与问题的可行性建议。     

高校大学生网络政治参与研究——以上海三所高校为例

大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。     

大学生主体参与的学习动机调查分析

本文通过大学生主体参与教学的学习动机抽样调查,进一步分析原因,认为大学生主体参与教学是众望所归,是激发学习动机的主要途径。主要从学习原理的理论,影响学习动机的形成因素和教学活动方面对调查结果进行了分析。充分了解学生是上好课的前提,上好课又是提高课堂教学质量的保障,这就是调查的缘故。     

大学生主体参与的学习动机调查分析

本文通过大学生主体参与教学的学习动机抽样调查,进一步分析原因,认为大学生主体参与教学是众望所归,是激发学习动机的主要途径.主要从学习原理的理论,影响学习动机的形成因素和教学活动方面对调查结果进行了分析.充分了解学生是上好课的前提,上好课又是提高课堂教学质量的保障,这就是调查的缘故.     

全面依法治国视域下大学生法治意识现状的调查分析

在全面依法治国的背景下,增强大学生的法律素养是高等学校工作的重要环节,也是提高大学生整体素质的重要内容。本文对大学生的法律知识、法治信仰、法治参与三个方面进行调研分析,旨在了解和调查大学生法治意识的相关情况,寻找培养大学生法治意识的路径。