发达国家加强企业职工继续教育的措施

<正> 苏联是一个高度重视企业职工继续教育的国家。苏联政府认为:大力开展企业职工继续教育,有助于增强国家的科学技术潜力,是把科技成就和实际生产过程紧密结合起来并促进生产发展的有效措施。苏联政府鼓励高校走向企业,与企业建立合作关系,为企业培训人才。目前,苏联的各高校都附设有进修系,为工厂企业的职工提供进修学习机会。此外,苏联还在一些重点大学,特别是在重点工科院校,建立数十个科技专家再培训的专门系,就科技发展的最新领域、最新成果,对企业工程师及其他科技专家进行专门培训。在加拿大,企业界为加强在职职工继续教育,也与高等学校加强了合作。他们在大学内采用灵活多样的办学形式,培训中、高级在职管理人员。首先,针对企业中、高级在职管理人员的特点,在大学内举办多种专题     

开展高等职业技术教育是企业职工大学改革发展的新探索

开展高等职业技术教育是企业职工大学改革发展的新探索北京ＢＢＥＦ培训中心刘芬芬国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》指出：“职工大学、职工业余大学、管理干部学院应当利用同企业行业关系密切的有利条件，结合需要，举办高等职业技术教育。”从企业职工教育的实...     

全国人大代表、全国政协委员呼吁:加强职工培训,提高劳动者素质(二)

全国政协委员高士品在《关于加强企业职工职业技术教育的建议案》中指出:进一步加强企业职工的技术教育,提高劳动者的科学技术水平,是十分重要紧迫的任务。 目前,一些企业由于职工受科学文化和技术水平的局限,使企业劳动生产率不高,产品质量不过硬,因而缺乏市场竞争能力。办好职工学校、职工中专、职业大学,开展多形式、多层次、多种专业的文化、科学技术培训,对职工进行继续教育,不断提高职工的思想文化素质和职业技能,这是振兴     

现代企业职工教育的几个问题

现代企业职工教育是企业人力资源的开发和管理的重要内容,它在企业的长期发展战略中所起到的作用被越来越多的企业所认识,但是,怎样组织企业职工教育,如何确定企业职工教育的内容,如何更有效地利用有限的教育资源,怎样确定企业职工教育的目的等问题,人们有着不同的认识。为提高现代企业职工教育的水平,增强企业的竞争力及发展后劲,我们认为有必要澄清这些认识,并尽快走出传统意识的误区。一、现代企业职工教育中的企业行为和政府行为以往,由于中国是以公有制为主体的计划经济,企业的经营管理缺乏内在的动力,企业行为与政府行为…     

美国成人职业教育的新发展

(一)面向企业职工的多样化学分制与非学分制培训 现在,美国许多企业在企业内开设以不计学分为主的短期培训班,进行与本职工作有关的技术培训。这种在职培训,一是对新职工进行上岗前的培训,使之获得从事本职工作所需要的知识和技能;二是在采用新技术、新工艺或推出新产品时,先培训一部分骨干,再由他们去指导其他人;三是培养技术工人的后备力量,使技术工作后继有人。其特点是密切联系企业生产的需要,注重实效,使职工在本职工作方面跟上新水平。此外,许多企业还自己办学,进行授予学分的在职培训。美国工商企业认为,与其大量支付培训费在外短训、学习,还不如自办学校收效快,且能培养职工为本企业献身的精神。“企业大学”最初出现于本世纪二十年代,当时通用汽车公司接管了一所夜校,建立通用汽车管理工程学院。“企业大学”的鼎盛期是在八十年代,目前对社会开放的企业所办大学共有18所。据统计,85％的美国大企业都开设某些培训课程,有计划的向本企业职工传授知识和技能。     

太原市教育印刷厂简介

太原市教育印刷厂是太原大学教育学院下属的国有企业,创办于1962年。企业职工结构稳定,素质较高,多年从事教育行业的各类印刷业务,在教育系统受到广泛好评和较高声誉2003年企业通过了国家保密局和省保密局检查验收成为国家级秘密载体复制许可资质单位。     

建立企业职工教育约束与激励机制的思考

企业职工教育是以企业为主体,围绕企业的生产经营活动而展开的。企业职工教育开展得好坏,不仅直接关系到企业劳动生产率和经济效益的提高,而且影响着劳动者整体素质和社会主义现代化建设的进程。因此,在建立社会主义市场经济体制、深化企业改革与建立现代企业制度的过程中,认真研究和切实加强企业职工教育显得尤为重要。     

企业职工职业技能开发分析

企业职工素质高低决定企业的发展命运。重视企业职工的职业技能开发,使企业职工的整体素质满足现代企业发展需要,是企业发展的根本所在。企业职工的职业技能开发是现代企业遇到的最难解决的问题,也是最不易引起企业领导重视的问题。在竞争激烈的市场经济条件下,任何不重视职业能力开发的企业都要失败;任何不接受新知识的劳动者也都会被淘汰。企业、职工迎接市场经济挑战的最基本前提就是把企业职工的职业能力开发放到重要的战略地位。     

探讨新时期冶炼企业职工教育培训的创新发展

面对日益激烈的竞争,更迫切的需要提高企业的核心竞争力,加强企业在行业中的竞争地位,他们将面临新的机遇和挑战,企业的管理层认为,有效的培训对员工能够取得可观的回报。文章主要从企业职工培训的概述、企业职工培训体系的意义、企业员工培训中存在的主要问题、企业职工培训体系的构建与创新方法几个方面对企业职工培训体系的构建与创新了阐述。     

发达国家职业培训简介

一、校企联合加强企业职工继续教育发达国家在加强企业职工教育时,都很注意与高校的联合与协作。高等学校有大批知识渊博、教学经验丰富的教师,有先进的教学设备,丰富的图书资料,良好的教学环境,很适于开展对企业职工的继续教育。在加拿大,校企合作采用灵活多样的办学形式,培训中高级在职管理人员。首先,针对企业中高级在职管理人员的特点,在大学内举办多种专题训练项目,提高他们的领导和决策能力,同时为他们补习各种现代管理知识和技能。例如,约克大学每年都要举办４０种特别培训项目,参加学习的人数以千计。其次,开设部分时…     

企业职工教育培训机制创新的研究

企业竞争力很大程度上体现在人才的竞争上,人才强则企业强。职工教育培训是企业打遣核心竞争力的需要,是实现企业方针目标的根本途径。教育工作者要掌握企业职工教育培训存在的问题,对企业职工教育培训机制创新进行研究,通过一系列措施保障职工教育培训的顺利进行,通过实施全员培训,提高企业职工整体素质,增强企业应变能力和竞争力。     

强化企业职工思想政治教育之我见

企业职工的思想政治教育是企业常抓不懈的工作.它是可以提高企业职工的凝聚力和向心力,是培养企业员工爱岗敬业无私奉献的源泉,强化企业职工的思想政治教育对企业的长期稳定和谐发展起着十分重要的作用.改革开放后,新中国就像腾飞的巨龙获得了长足的发展,特别是经济建设方面更是取得了突飞猛进的发展.企业在响应国家政策的同时业得到了迅猛的发展.在今天这个知识经济、信息化的社会中,企业职工思想政治教育面临着新的机遇和挑战.搞好企业职工的思想政治教育,不仅能够保持促进企业职工的工作积极性,保障企业健康、稳定、和谐的发展,而且还能够进一步促进整个社会的和谐发展.     

企业职工教育能动性行为设计

企业职工教育能动性行为设计柳州吴衡企业职工教育一般指为企业服务的．主要以培养提高企业职工的生产素质，开发人力资源为目的，由企业举办或联办的教育培训。一方面，企业职工教育既然性企，它就必须具备企业性，受制于企业行为，受制于市场经济和价值规律；另一方面，...     

企业职工教育讲座(之三)

企业职工教育机构,指企业内部开展职工教育的组织,它包括企业职工教育的领导体制、组织体系和专门管理实施机构等。设置科学的职工教育机构,是企业职工教育有效开展的组织保证和必要条件。 一、企业职工教育机构设计的原则 各个企业的情况千差万别,不可能规定一个统一的职工教育机构模式。每个企业必须从自己的实际情况出发,注意遵循如下原则来设置职工教育的组织机构: 1.有利于为企业生产发展和经营管理、技术进     

企业岗位培训中加强职工思想政治工作分析

随着我国加入世贸组织后,社会主义经济不断的飞速发展,与市场经济相适应的利益原则和等价交换对企业职工的思想的产生越来越严重的影响,企业职工的思想政治工作是企业赖以稳定长期发展的重要保障,这种社会经济思维给企业职工的思想政治工作带来严重的冲击。现代企业在不短革新管理方式、提高市场竞争力的同时,必须要进一步加强重视企业职工的思想政治培训工作,从而有效的促进企业的生存和发展。     

论建立现代企业职工教育制度

党的十四届三中全会提出了要建立产权清晰,权责明确,政企分开,管理科学的现代企业制度。现代企业职工教育制度,是在现代企业制度条件下,对企业职工教育的要求和规定,它是现代企业     

有感于“三位一体”的企业职教机构

<正> 企业职工教育机构的设置是否合理,关系到职工教育在企业中的作用,关系到企业职工教育的人、财、物、基地合理使用及其总体功能的发挥,关系到企业“四有”职工队伍的培育。笔者认为:在目前形势下,“三位一体”的企业职工教育机构值得探讨。“三位一体”中的“三位”指企业的文化学校,企业的技术学校和企业的政治学校(党校、政校、团校)。“一体位”是指在企业内设置职工教     

常州市企业职工教育现状分析

企业职工教育是开发智力、培养人才的重要途径,是持续发展国民经济的可靠保证。现代经济发展证明,企业职工科学文化素质的高低在很大程度上决定了企业经营管理水平的高低、劳动生产率的高低和生产发展速度的快慢。针对现行企业职工教育面临的主要问题,结合常州市企业职工教育变革的实际,对如何构建完善的企业职工教育体系进行深入思考。     

国外企业职工教育的新发展

随着世界经济的国际化趋向,各国企业职工的继续教育也正朝着国际化方向发展。欧共体委员会曾宣布,为了实现共同培养新型企业人才的目标,欧共体各国已联合建立了125个企业培训学校或协会,正在执行四百个教育交流项目。12500名各国企业的职工、690名各国企业的领导者获得了到另一个成员国企业实习、考察和学习进修的机会。在企业工程师的继续教育方面,欧洲工程师高级短训班组织了一支由全欧洲地区大学和产业界高级专家组成的教学队伍,举办各类高级短训班。欧洲工程师高级短训班是大学与工业界相结合的创举,旨在加强全欧洲范围内工程师的竞争实…     

增强企业职工思想政治教育的有效性研究

思想政治教育是建设企业文化的重要构成要素,是增强企业职工主观能动性、提升工作效率的重要途径,关系到企业职工的归宿感、荣誉感及整个企业能否健康持续发展。本文着重分析当前企业在改革开放大潮中,职工因受各种思潮冲击而显现出来的各种思想政治教育方面存在的主要禁锢,探讨加强企业职工思想政治教育工作的普遍性方式方法,提升企业的软实力和综合竞争力。