妈妈的肉桂曲奋饼

我做的每一件事都不是最好的。比如我的朋友安吉画的蝴蝶是最美丽的,它们看起来就像能从纸上飞出来一样,而我画的却墨迹不均,整个画面斑斑点点。     

画蝴蝶和翻跟斗

同学安妮画的蝴蝶可好看啦。看起来就像要从画纸飞出来一样。而我画蝴蝶却画得一塌糊涂．它们看起来就像一坨便便。伙伴汤米能翻最漂亮的跟斗,他还能前空翻后空翻呢,就像个杂技演员。而我只能翻横跟斗,而且每次都是屁股先着地．     

巧用“对称”

在这学期的数学课上,我们学习了如何画对称图形。那天,同学们听得都很认真,课后老师还让我们亲自动手实践,画一画自己喜欢的图形呢。记得当时我是这样做的:先拿出一张白纸,然后把纸对折,再打开,以那条折痕为中心线,在它的一边用水彩颜料先画出蝴蝶的一半。接着,趁水彩还没有干的时候,把纸重新对折在一起,用手轻轻地按压,然后再打开,这样一只完整美丽的蝴蝶就呈现在眼前了。     

“绘画”与“育人”——读《污纸成画》的启示

绘画与育人,是两码事,然亦有相通之处。笔音不会绘画,但近读《污纸成画》 (载《语文学习》一九八五年第十期),颇受启发。文字简短,恕我抄下: 著名画家黄幻吾有手“污纸成画”的绝技。有一次,他当众宣布:“我不仅能在干净的纸上作画,而且能在有墨污的纸上作画。请哪位同志上来,在纸上随便涂两笔,把纸弄脏,我马上就能画成一幅画!”话音刚落,观众中走出一个人,上前画了两个圆圈。只见黄先生握笔在手,对着两个圆圈凝神沉思片刻,蘸笔挥毫,只见圆圈先被画成两个葫芦,接着添枝加叶,又旁衬小乌,相映成趣。只几分钟,一幅生机勃勃、神完气足的葫芦小鸟图就画成了,观者无不拍案叫绝!     

画个美丽的世界

今天的美术课上老师要我们画个美丽的世界世界好大世界又好美在招手的是小草在跳舞的是蝴蝶红的是花儿蓝的是天空……可是一张纸怎么装得下这么多东西干脆把我的眼睛画在纸上眼睛里装着的不就是个美丽的世界画个美丽的世界@余贝贝 @岑建澎     

做布贴画

2003年6月21日星期六晴今天上午,我把家里翻了个底朝天,找来许多的布料,准备做布贴(tie)画。我先把想好的图案(an)在纸上画出来,再把一块一块的布料摆放在大     

半眼人生

我坐在画箱上比描伏尔泰的石膏像,打着线条的手飞快抖动如鹰振翅。纸上的铅色越来越深,伏尔泰的轮廓逐渐在画板上清晰。我满意地开始着手石膏像浓密的卷发,细心抠出所有能表现的线条,陶醉在艺术的殿堂中不可自     

我开始告诉儿子

<正>儿子九岁。明年上四年级。我想,我有责任告诉他一些事情。其实我早已这样做了。儿子爱画。于是有朋友送来各种纸。儿子若自认为画得不好,哪怕仅仅画一笔,一张纸便作废了。这使我想起童年时的许多往事。有一天我命他坐在对面,郑重地严肃地告诉他——爸爸读小学三年级的时候,从来没见过一张这么好的纸。爸爸小     

补救“败笔”

嘉嘉认真地画着向日葵,在收笔的时候,不小心把起点的线头丢在了画好的圆盘里,破坏了葵面的完美。“唉,这可怎么办呢?”嘉嘉着急地说。我知道嘉嘉画画非常认真,出现这样的失误她肯定会重画一次。果然她将纸翻了过去。“嘉嘉,为什么不接着画了?”嘉嘉显得很不开心,小声地告诉我:“我想重画一个。”我拿过她手中的画看了看,“别着急,我们想想还有没有什么好办法?”“能有什么好办法?擦也擦不掉。”“是吗?那我们就不擦,继续画行不行?”“那还好看吗?”嘉嘉有点疑惑地看着我。我用手在盘面上比划着,将那个多出的线头顺势延伸成盘面上的横线。“…     

污斑·画·人生

朋友喜欢画画。一次,不小心把墨水瓶掉到桌上铺着的一张画纸上,上面便有了一大块墨迹。“得,这张纸得报废了。”我不无惋惜地说。“不见得。”朋友很自信。几日后,我又到他家,他拿出一幅画给我看。画非常漂亮。“这就是用上次洒了墨水的那张纸画的。”朋友指点着画说。我这才注意到了那片墨迹,并不十分明显。“一张白纸洒上一大块墨水的确很不好看,如果这时把它扔了,便失去了它的价值,但如果费点儿心,努点儿力,照样可以画一幅好画。想让别人不去注意它的污斑,最好是在它旁边涂上绚丽的色彩,以转移别人的注意力……”细细品味朋友的话,我觉得…     

四个触角的花蝴蝶

美术活动中,我启发小朋友用一张正方形的彩色旧挂历纸折花蝴蝶。我说：“花蝴蝶的头上有两个触角。蝴蝶向哪边飞,触角就添画在哪边。”小朋友们非常感兴趣,作业都完成得很好。只有陈瑞丰小朋友的与众不同：蝴蝶身上有两对触角,一对向上,一对向下。我问他为什么这样做,他说：“花蝴蝶向这边飞就用这两个触角,要是向那边飞就马上用那两个触角,不用转弯,这样更快。”他边说边用手比划着,     

做纸拖鞋

星期五上午第二节课,美术老师教我们做纸拖鞋。动手做之前,我生怕做不好,心里慌得怦怦直跳,但又很快平静下来,心想:我一定能把纸拖鞋做好的。开始做纸拖鞋了。我先在一张洁白的纸上画上鞋底,画好了鞋底,我停下笔来,看了看这空白的鞋底,心里想怎样才能把鞋底画得更好呢?于是,我在鞋底上面添画了一些花纹图案,这样看上去就漂亮多了。接下来,我开始画鞋帮了。我在鞋帮的中间画了一个“心形”图案,再涂上颜色。最后,我用剪刀小心翼翼地把刚才画好的图形剪下来,再用胶水把鞋底和鞋帮粘贴好,这样,一双纸拖鞋就做好了。后来,老师把同学们做的纸拖鞋…     

怎样教侧手翻

侧手翻是技巧教材中的内容之一,深受学生喜爱。但在教学时,在地上画一直线,让学生手脚依次落在线上,这种教法不太适宜。因为学生的注意力容易集中在地上的直线,常常出现屈髋、移动起始脚的位置、空中转体等动作,形成习惯以后,很难纠正。我按下列步骤进行教学,效果比较好。     

其实,我不想说

这些天,总有些事压在心里,感觉怪怪的,“不吐不快”,所以还是说点什么吧,虽然我并不想说。关于朋友朋友。当我在纸上写下这个词的时候,一种莫名的伤感窜了上来,握笔的手不禁抖了一下,我感到孤独,此时此刻——没有朋友在身边的时刻——我真的是那样的孤独。我不知道该怎样去诠释“朋友”的概念。所谓的“朋友”有一大堆,可真正贴心的又能有几个?     

图说小楷技法(八)

正"转折",又是方圆的另一种表现形式。转法圆润浑劲,折法方劲雄强,不同的用笔方法可产生不同的美感。"折"可用提翻或提顿的方法。以横折为例,运笔右行,至折角时,用腕微向右上方翻动,将锋提至横画的右上角,然后迅速于纸面上侧势一翻,使锋面由阴面翻到阳面,翻笔时锋尖于纸上作一暗圈,动作极其爽利、快捷轻灵,翻笔实际     

画花朵

我用彩笔画花朵。画好了,我看呀看,画上好像还缺点什么。花朵不香?对,花朵不香!我又拿起笔,画了一只只金色的小蜜蜂,画了一只只美丽的小蝴蝶。小蜜蜂是闻着香味儿唱歌的,小蝴蝶是闻着香味儿跳舞的。我画的花朵有香味啦!画花朵     

看我72变之会飞的花朵

我要做一朵会飞的花……在手臂(bì)上画几朵小花,用红色画花瓣,中间点上黄色的花蕊(ruǐ),记得每朵之间要隔开一点距(jù)离。用蓝色画些小点点把花朵连起来。一条漂亮的小花手链(liàn)就画好了。!用蓝色画好蝴蝶的翅膀,左右要对称哦。你知道吗"用深蓝色把翅膀的形状勾一下,再点一些斑(bān)纹。我喜欢画得随意一点,感觉蝴蝶真的在飞。#蝴蝶的触须可得小心画,太粗的话蝴蝶会显得笨(bèn)笨的,飞不起来啦。$在鼻子正中画上蝴蝶的身体。再画些白的点,使得蝴蝶看上去有种立体效果。瞧,还有小花戒指呢!接下来,我们要在脸上画蝴蝶啦!粉蝶蛱蝶凤…     

飞舞的蝴蝶

材料:卫生筷一双,铅画纸、彩色碎纸、橡皮筋、剪刀、胶带纸。制作方法:①用橡皮筋扎在卫生筷中央,形成一个十字交叉。②用铅画纸画出并剪出蝴蝶的身体、翅膀等,用彩色碎纸装饰。③将蝴蝶的翅膀两侧,用胶带纸粘在十字交叉点上。玩法:双手操纵十字架,使之像剪刀一样,一张一合,蝴蝶亦随之飞舞。     

“我要自由自在地画”

在一次指导孩子绘画的过程中,三岁的女孩潇潇对我说:“你不要多管我,我要自由自在地画。”她对自己充满信心!于是,我对她笑笑,不再多噜苏,就在她旁边静静地看着她“自由自在地画”。孩子真聪明,她随手用彩色水笔在纸上画了个大的半圆,说这是公园。接着,她在纸上画了一个女孩。一个男孩,画上五彩缤纷的花朵和小树,又画上蝴蝶,蜜蜂、蜗牛和两只小鸟还在左上角添上一个红红的太阳。她边画边讲:“姐姐和弟弟在公园里玩。花开了,小树长出了叶子,蜜蜂和蝴蝶飞来采蜜,蜗牛爬出来了,小鸟也飞来了,太阳出来了,暖洋洋的,春天来了。”当我领略到这位三岁孩子优美动听的讲述、敏捷的思维、美妙的画面时,惊异不已!     

有趣的手掌轮廓画

用左手做出各种样子,按在纸上,右手拿笔,沿着左手外轮廓画下手形,移开左手,纸上就留下你的手形了。根据这些手形,想一想它像什么,添画上几笔,使它成为你所想象的东西。这是一种创造性的思维活动,请你试试着。