开展阳光体育活动 彰显学校体育特色

江苏省灌云县是全国首批体育先进县,近年来先后被评为全国群众体育先进单位、江苏省县级体育工作先进单位,并跨入了省体育强县行列．曾经向国家、省输送多名运动健将。全县学校体育扎实开展,其中田径、篮球项日名扬省内外,多次在省中小学生田径、篮球赛上获得前三名。     

开展课外体育活动增强学校体育活力

学校的课外体育活动在学校体育中占有重要的地位,是学校体育活力的源泉。开展课外体育活动要处理好两个关系,即体育活动与学生需求的关系,以及体育教学与课外体育活动的关系,从而有效地增强学校体育的活力和学生的体育素质。     

高职学校学生参与体育活动现状调查与分析

通过对高职院校的学生参与体育活动的现状进行调查研究,发现高职学校的学生对体育理论知识了解甚少,大多数高职学生能认识到体育活动的重要性,但是,能坚持参与体育活动的不多。男、女生参与体育活动的项目呈多元化的趋势,影响和制约高职学生参与体育活动的因素是多方面的,并针对调查的结果提出相应的对策与建议。     

浅谈学校体育中大课间体育活动的构建

大课间体育活动是学校体育中新的组织形式,也是全面推进素质教育的一个有效手段。通过对大课间体育活动的组织意义、编排实施、练习内容以及保障措施等进行探讨,构建大课间体育活动对培养学生兴趣,提高锻炼效果,施展学生个性的舞台等方面起到积极促进作用。开展大课间活动是对学生进行体育教育的重要手段,也为开展德育工作提供了机会和有利条件。     

浅谈高职课外体育活动

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是继续完成、巩固课堂所学运动知识丰富课外文化生活的第二课堂。学生通过课外体育活动进行身体练习有效增强体质,提高运动技术水平,对坚持体育锻炼,培养终身体育意识具有重要意义。     

学校开展野外体育活动的意义

目前，世界上许多国家都把徒步旅行、登山、野营等作为了解和接触大自然、开阔视野、欣赏祖国风光和名胜古迹、陶冶情操、放松身心的手段，并列人体育教学大纲中。我国幅员辽阔，可供学生开展野外体育活动的项目很多。我们应在春、秋两季组织学生走出校门，投人大自然的怀抱，锻炼身体、磨练意志、陶冶情操，使野外体育活动成为学生体育学习的一种手段。     

学校体育工作中推进素质教育的研究

体育教学是整个学校教育的重要组成部分,体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性,在推进学校素质教育中能够发挥积极的德育功能.     

论利用体育健康资源开展学校群体活动

学校体育活动的开展,如何能使更多的学生参与进来,如何采取有效措施,组织多种多样的趣味性、参与性、竞赛性为一体的学校性群众体育活动和体育竞赛,使课堂教学与课外锻炼、竞赛活动有机的结合起来,已成为现今学校体育工作改革的一个重要研究课题。     

论利用体育健康资源开展学校群体活动

学校体育活动的开展,如何能使更多的学生参与进来,如何采取有效措施,组织多种多样的趣味性、参与性、竞赛性为一体的学校性群众体育活动和体育竞赛,使课堂教学与课外锻炼、竞赛活动有机的结合起来,已成为现今学校体育工作改革的一个重要研究课题.     

高中体育学校阳光体育活动

在我国应试教育的背景下,高中生承受着来自社会、学校、家长等多方面的压力,从而对学生的身心健康产生了沉重的负面影响,而学校开展阳光体育活动,不仅有利于学生压力的释放,而且还能提高学生的身体素质和心理素质,促进高中生的健康发展。因此,本文针对高中体育学校的阳光体育活动的开展进行详细的分析讨论,以期促进高中学生的身心健康发展。     

高校课外体育活动在学校体育中的作用

课外体育活动是学校体育的组成部分,是实现学校体育任务的重要途径。结合高校课外体育活动的现状和课外体育活动在学校体育中的作用,作者对高校体育课外活动的开展形式进行了论述。     

高职院校开展体育活动的调查分析

高职院校作为培养学生面向社会的最后一道程序,其各个方面都应引起重视,而体育活动作为一项增强国民身体素质的方法同样也是不容忽视的。况且,高职院校的体育运动水平基本上反映了一个国家群众体育活动开展的水平,而各种各样的体育活动形式是体育活动开展水平的真实体现。所以,在这些方面的考虑下,进行一次体育活动开展状况的调查。     

浅谈课外体育活动的开展

正随着学校体育活动的丰富多彩,带动了一大批爱好体育运动的中小学生。单纯的体育课已经远远不能满足部分学生日益增长的运动需求,课外体育活动逐步成为学生进行经常性体育锻炼的一种重要组织形式,并成为终身体育的关键环节。那么,如何开展好课外体育活动呢?一、课外体育活动的重要意义课外体育活动能增强学生的体质,巩固和提高学生所获得的体育知识和技能,扩大学生的体育知识和技能范围,培养学生对各项体育活动的爱好,逐渐养成经常地、自觉地锻炼身体的习惯。具体表现为:     

依托体育社团文化开展校园体育活动探索

依托体育社团文化开展校园体育活动,能丰富体育教学形式,突出学生主体地位,发挥学生主体作用,培养学生学习兴趣,使学生养成终身体育锻炼意识。文章对依托体育社团文化开展校园体育活动进行探索,以提高体育教学效率和教学质量,增强学生体质,为学生成长成才奠定基础。     

浅论高职学校阳光体育大课间活动

全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动是全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想的要求,也是新时期学校素质教育的重要内容。作为阳光体育运动的多样化形式之一,开展体育大课间活动是高职学校体育教学的一个重要组成部分。本文从大课间体育活动的目的及意义、大课间活动的特点及实施阳光体育大课间活动的原则等方面对高职学校大课间体育活动进行了探讨。     

根据初中学生的特点开展课外体育活动

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的的重要途径之一。开展好课外体育活动,对于学生增强体质、促进身体正常发育、巩固体育课所学技术技能、陶冶思想情操、丰富课余生活等都具有重要意义,同时也是实现素质教育,完成国家规定的学生《体质健康》标准的重要手段。但是,如何针对初中学生的特点,开展既生动活泼又有锻炼实效的活动,则是每个体育工作者,尤其是体育教师必须不断探索的问题。下面我就如何针对初中学生的年龄和身体特点开展好课外体育活动谈谈体会。     

竞技体育、群众体育和学校体育协调发展研究

采用文献资料法和专家访谈法,对竞技体育、群众体育和学校体育的发展轨迹作了详细的分析,对新时期三者的新发展、新机遇和新挑战作了探讨,对三者的相互关系作了阐述,对三者的协调发展指明了方向。结论是：（1）竞技体育不会过时和削弱,但体制、方式会有所改变。2008年将进入一个逐步转型期,竞技体育将与群众体育和学校体育共同协调发展,而不再成一单独的体系。（2）群众体育的兴起,尤其是社区体育的蓬勃发展将成为一个潮流,符合历史和中国体育发展的规律。（3）学校体育的发展更受到重视,更加关注人的全面发展和个性的发挥,朝多元化方向发展。     

浅议有效开展高职院校体育大课间活动

随着素质教育的推行,体育大课间活动作为有力抓手,在促进学生身心健康发展方面发挥着非常重要的作用。但在具体实施过程中,其存在许多不容忽视的问题。文章分析了制约高职院校体育大课间活动开展的因素,并对有效开展体育大课间活动给出了一些建议,以期对体育大课间活动的发展起到一定的促进作用。     

浅谈如何开展幼儿体育活动

幼儿正处在生长发育的旺盛阶段 ,体育活动对促进幼儿身心全面发展 ,增强和提高幼儿对自然环境的适应能力 ,减少疾病等方面有重要意义。幼儿园进行体育活动改革的主导思想是“育人” ,它的目标和整个幼儿园教育的目标是一致的。《幼儿园工作规程》颁布后 ,逐步扭转了重教育轻保育、重智育轻体育 ,重上课轻游戏、重室内活动轻户外活动的倾向 ,从而摆正了体育在幼儿教育中的地位。下面我结合对《幼儿园工作规程》的认识以及多年的工作实践 ,就幼儿体育活动的几个方面 ,谈谈如何开展幼儿园体育活动的做法和体会。一、提高认识 ,更新观念体质的内…