基于科学发展观的高校领导政绩观研究

高校领导应树立正确的政绩观,全面落实科学发展观,以正确的政绩观指导办学实践.高校领导政绩观要反映高校领导的战略眼光和胸怀,体现领导者的质量意识、创新精神和"政德".其核心是立党为公,执政为民.对高校领导政绩的评价要建立科学的价值评价体系,形成与科学发展观相统一的政绩导向.     

在科学发展观的指导下树立正确的政绩观

要树立正确的政绩观,首先就要树立科学的发展观。为此,要坚持以人为本,明确创造政绩的价值目标,坚持全面协调可持续发展,科学把握政绩的内涵,要把真抓实干作为创造政绩的基本途经,建立健全政绩考评机制,形成科学的政绩导向。     

以人为本 做好科技人员法律服务工作

近日，潍坊市科技工作者法律服务中心隆重成立了。做好新形势下对科技人员的法律服务，必须坚持树立科学发展观和正确的政绩观。当务之急，要做好以下三方面的工作。     

落实科学发展观建设社会主义新农村

在科学发展观指导下建设社会主义新农村,要坚持以人为本,以实现农民利益为根本,促进农业、农村和谐与农民富裕。以科学发展观为指导建设社会主义新农村,要从农村实际出发,尊重农民的意识,求真务实,树立正确的政绩观,以实现社会主义新农村可持续发展的要求。     

以人为本——企业发展的必由路径

不同的发展观影响和制约着企业发展,我国企业必须破除原有的发展模式、跳出原有的发展路径,真正把以人为本作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,企业各级领导必须树立与科学发展观要求相一致的企业发展政绩观.     

深入贯彻落实科学发展观需要进一步牢固树立正确的政绩观

领导干部树立正确的政绩观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,从根本上确立了权为民所用、情为民所系、利为民所谋的价值追求,正确对待世界观、人生观、价值观等方面的问题,以清醒的理论自觉和价值自觉,努力学习实践科学发展观,更好地促进科学发展观的贯彻落实。     

论政绩观的扭曲及几点建议

正确的政绩观是实现政府绩效的有力保证。党的十七届人民代表大会提出了“完善体现正确政绩观要求的干部考评体系”的要求。那怎样才是正确的政绩观呢？文章着力分析我国政绩观的现状,及其产生的问题和弊端,并提出相应的对策和建议。     

对政绩背后的审计是一个值得关注的社会问题

审计署审计长李金华日前指出对领导干部的经济责任审计，要以科学发展观为指导不仅要看其在位时期出了多少政绩还要查清这些政绩背后的负债情况。现在部分干部的政绩现中存在着狭隘的，     

用科学发展观构建新的专利评价指标体系

如何准确地评价我国在国际上、我国各个不同地区、各个行业及企业专利综合实力;如何全面把握专利在经济活动中的作用;如何科学地决策、正确地引导、有效地制定和实施专利战略都需要一个较好的评价指标体系。在科学发展观和正确政绩观的指导下,本文深入地研究了专利活动运动的过程。在此基础上,构建了以数量类指标表征专利关注程度,以质量类指标表征科技创新程度,以价值类指标表征专利在经贸活动中的作用的专利评价指标体系。     

对研究所领导干部考核要处理好八个关系

对领导干部的考核是实施干部激励机制的中心环节。全面地、客观地、公正地评价他们的政绩，就会激励其踏踏实实干事业．否则相反．那么，怎样正确评价研究所领导干部政绩呢?我认为在政绩考核中必须处理好以下八个关系．     

因子聚类回归分析法在我国专利综合评价中的应用

在科学发展观和正确政绩观的指导下,本文首先构建了表征专利关注程度、科技创新程度和专利在经贸活动中的作用的专利评价指标体系;其次运用因子分析法对2002年在大陆地区发明、实用新型和外观设计三种专利申请总量排名前23位的地区,进行专利综合实力的评价;再次我们用得到的4个主因子得分作为自变量进行分层Q聚类分析,得到我国各地区专利综合实力的分类;最后运用回归分析法对我国专利投入对专利综合实力影响的因素进行较深入的研究。     

论如何搞好校办科技产业

高校科技产业是一种新型概念,它不同于传统的校办工厂和以商贸为主的第三产业,也不同于高校的教学、科研,但又兼而有之,成为产业与科技、技术与经营之间的融合体和博采众长的多功能体。它利用高校知识、技术、人才密集的优势,集研究、开发、生产、经营于一体,成为具有竞争能力的开放型实体和新型企业。 领导重视 各部门支持 办好高校科技产业,学校领导的重视是关键。科技产业工作应作为考核学校领导班子政绩的重要依据,学校要把办好科技产业作为大事来抓,把它纳入学校的总体工作计划,从全局出发,统筹规划科技产业的发展模式,考虑产业发展与教学、科研之间的依存和循环关系,使之相互促进,协调发展。由于校办科技产业大多处于兴起和发展时期,遇到的问题多,困难大,领导要定     

浅析科学发展观对高校思想政治教育工作的影响

正确把握科学发展观对思想政治教育的发展具有重大的理论和现实意义.本文阐述以科学发展观为指导,高校思想政治教育工作应积极改进转变教育意识;提出了高校思想政治教育践行科学发展观的新思路。     

科学发展观下的政府公务员政绩观

本文阐述科学发展现与政绩观的关系，分析了正确政绩观所具备的特征，提出了从用人机制、考评机制、监督机制、决策机制四个方面来构建符合科学发展现的政绩观。     

从学校基本建设角度谈和谐大学校园建设

做好校园基本建设工作在构建和谐高校中发挥着重要作用.必须用科学发展观指导构建呔学校园的基本建设;要充分认识到做好大学校园的基本建设是培养和吸引优秀拔尖人才的重要途径,做好大学校园的基本建设的重要目标是优美的校园环境建设.做好大学校园的基本建设必须正确协调政府与高校、高校内部各个方面的关系.     

高校深化科学发展观“三进”工作探讨

科学发展观是新时期引领中国特色社会主义建设事业的思想指南。各高校必须深刻领会中央关于科学发展观教育的有关文件精神,加强组织领导,抓好队伍建设和教学工作,才能进一步深化科学发展观＂进教材、进课堂、进头脑＂工作。     

高校科技创新能力评价研究

对高校的科技创新活动进行科学、公正、有效的评价有利于提高高校科技创新能力.进行科技创新能力评价时,首先要明确高校科技活动的类型、特点及其在科技创新中的作用,然后通过树立正确的科技评价指导思想、运用科学的评价方法构建一套科学合理的高校科技创新能力评价指标体系.     

坚持教育公益性质 推进教育科学发展——兼论高校如何深入贯彻落实科学发展观

在深入探讨教育的本质属性和根本特征的基础上,联系高校发展实际,根据教育公益性质和科学发展观的要求,对高校如何深入贯彻落实科学发展观作了系统思考.认为高校贯彻落实科学发展观,在宏观上,要用科学发展观统领高校工作全局,实现高校全面协调可持续发展;在微观上,要坚持以人为本,推进以学生发展为本的素质教育,实现人的全面发展的根本目标.     

观点

高校领导要成为高等教育管理专家高等学校领导的素质和能力对高校的改革和发展至关重要。因此,中央要求高校领导要成为社会主义的政治家和教育家,也就意味着,高校领导要成为管理专家。     

探析科学发展观指导下的高校办公室自身建设

科学发展观对高校办公室工作提出了更高要求,是高校办公室工作的重要指导方针。只有身体力行科学发展观,才能更好地做好办公室工作,为学校领导服好务、为教育教学工作服好务、为全校师生服好务。做好高校办公室工作,必须充分认识学校办公室工作的重要性和特殊性,紧紧围绕学校工作中心,着力服务学校科学发展,努力把高校办公室建设成为参谋型、创新型、服务型、学习型办公室。