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湖北省丹江口市地处鄂西北山区,是一个新型的工业旅游城市。党的十一届三中全会以来,特别是在“八五”期间,我们认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,大力发展职业教育,实施“科教兴市”战略,促进了全市职业教育的健康发展。到目前为止,全市共有各类中等职业学校6所,开设专业23个,在校生达6398人,占高中阶段学生总数的65.5%;各类职业技术学校每年为社会输送千余名中、初级职业技术人才,为我市提前跨入湖北省综合实力“十强”县市行列做出了突出贡献。但是,由于近几年受经济形势以及持续升温的“普高热”的影响,职业学校出现… 相似文献
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江泽民主席在第三次全教会上指出:“努力办好各级各类职业技术教育,是一篇大文章。”对近几年来许多地区出现初中后分流的“普高热”应该怎样看待?在“普高热”居高不下的情况下,中职教育应采取怎样的对策?对这个问题的科学研讨不能不是这篇“大文章”中的重要一节,理所当然地应引起有关方面的共同关注。在今年初中后的分流中,我市渝中区近8千学生,报考普高的达6千多人,报考职高的仅1千多人;沙坪坝区近8千初中毕业生中,报考普高的达5千多人,报考职高的也只有2千多人。据9月1日《重庆晨报》报道:沙区去年职高招生248… 相似文献
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江泽民主席在第三次全教会上指出:“努力办好各级各类职业技术教育,是一篇大文章。”对近几年来许多地区出现初中后分流的“普高热”应该怎样看待?在“普高热”居高不下的情况下,中职教育应采取怎样的对策?十分明显,对于这个问题的科学研讨不能不是这篇“大文章”中的重要一节,理所当然地应引起有关方面的共同关注。今年初中后分流志愿,重庆市渝中区近8千学生,报考普高的达6千多人,报考职高的仅1千多人;沙坪坝区也近8千学生,报考普高的达5千多人,报考职高的也只有2千多人。据9月1日《重庆晨报》报道“沙区去年职高招生… 相似文献
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职业学校如何面对“普高热”●江苏盐城王寿斌始于95年的“普高热”,在96年秋季的中专招生中再次得到了证实。普高趋热、职校降温目前已成为我国教育界近年来继“择校热”之后的又一热点。职业学校该如何正确面对“普高热”呢?!毫无疑问,科学地分析“普高热”和职... 相似文献
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金召卫 《中国职业技术教育》2000,(1)
一、转变思想观念,营造职业教育发展的良好氛围在现实生活中,持续的“普高热”和激烈的办学竞争压力,使不少职业学校陷入困境。部分办学者对职业教育的前途缺乏信心,认为办职校不如办“普高”。与此同时,初中毕业生及其家长对职业教育认识不足,普遍认为读职校没有发展前途,因而对职业学校兴趣不浓,报考职业学校的毕业生比例不高,与持续不减的“普高热”形成强烈反差。从我市整个毕业生市场情况看,1998年全市初中毕业生35500人中有16000名流向社会。由此可见,职业教育有着较大的办学市场空间,关键是转变人们的思想观念,促使人… 相似文献
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《职教论坛》1995,(11)
“八·五”期间职业教育发展 成效显著 “八·五”期间,我国教育改革取得了举世瞩目的成就,职业教育得到了大力发展。到1994年底,全国初等职业学校数达到1538所,比1990年增加了29所,招生数为28.51万人,在校生数达63.05万人,分别比1990年增加了49.26%和31.68%。中等教育结构改革效果显著,高中阶段各类职业学校招生数由1990年的227.27万人增加到1994年的340.75万人,增长了49.93%,职业学校招生数占高中阶段各类学校招生总数的比例由1990年的47.61%上升到1994年的58.31%,在校生数由1990年的604.74万人增长到1994年的849.44万人,增长了40.46%,职业学校的在校生占高中阶 相似文献
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银川市职业技术教育发展有20年的历史了。20年来,各职业学校为银川市产业结构调整,城市经济发展培养了近万名中级实用技术人才,为首府城市的发展作出了很大贡献。但近几年来,因产业结构再次调整,受“普高热”的冲击,各职业学校办学遇到了许多困难。在世纪之交,职业学校办学必须适应21世纪社会各领域的巨大变革对新型人才的需要,职业学校又面临一次重大的改革。现就银川市职业学校面向21世纪振兴职业教育应该解决的几个问题谈谈看法。一、要解决职业学校的办学规模问题银川市教委所属6所职业学校,规模均与国家规定的省级重… 相似文献
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开拓职业学校生存与发展的新空间 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高校扩招、“普高热”升温,初中毕业生人数减少、家长望子成龙等方面的影响,造成了职教生源严重不足,职业教育举步维艰,职业学校承受着巨大的生存压力;同时,办学基础差、专业设置面窄、教学质量不高,毕业生职业适应能力不强等,又制约了职业学校的进一步发展。面对生存与发展的严峻形势,职业学校已无退路。孙子兵法云:知己知彼,百战不殆。 相似文献
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冷水江市工业职业中专于1984年由一所普通中学改建而成,到1991年,校园面积还只有45亩,建筑面积不足1.2万平方米,在校学生不足500人。经过8年来的艰苦努力,学校迅速发展,校园面积扩大到150亩,建筑面积达6.5万平方米,仪器设备达500余万元,图书馆藏书达11万余册,在校学生2800余人,1993年,该校成为全省重点职业学校,1995年跻身全国重点职业学校行列。近年来,冷水江市工业职业中专工职采取有力措施,实施“名牌战略”,着力建设高素质的教师队伍和“拳头”专业,学校驶上了良性发展的快车… 相似文献
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职业学校如何应对「普高热」□江苏王寿斌始于1995年的“普高热”,在1996年秋季的中专招生中再次得到了证实。普高趋热、职校降温目前已成为我国教育界近年来继“择校热”之后的又一热点。毫无疑问,科学地分析“普高热”和职校生源不足产生的根源,并在此基础上... 相似文献
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吴建玲 《淮南职业技术学院学报》2003,3(3):11-12,15
随着大学扩招,普高热的状况愈演愈烈,职业学校办学难已成为不争的事实,针对这种现状,从政策、社会人才观、学校办学模式、学校内部管理及招生、就业工作中存在的问题等方面进行了分析;从政策调整、改善教育结构、实施就业准人制度、拓宽教育模式、加大招生力度及做好就业指导工作方面提出了对策,职业学校的办学思路须在一定政策引导下,在“招生——内部管理——就业”中做到“人无我有,人有我新,人新我变”。 相似文献
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随着新一轮“普高热”的兴起,职校招生难、办学难已成为不争的事实,有的学校出现了师多生少的局面,一百好几口子的教师只看着几十个“学生娃”,职业学校从未面临如此的“尴尬”。 相似文献
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陆春其 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(10):F0002-F0002
学校始建于1958年,隶属于江苏省交通运输厅,是国家级重点职业学校,江苏省高水平示范性职业学校,是经省政府批准的具有高等学历教育招生资格的普通高等职业学校。学校占地180亩,建筑面积13万平方米,目前在校学生7800人,教职工452人,教授、副教授等中高级职称教师200名,专业教师中“双师型”比例达70%以上。 相似文献
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中等职业教育:摆脱困境闯新路 总被引:3,自引:0,他引:3
改革开放20多年来 ,我国的中等职业学校获得很大发展 ,到1999年全国已达21299所 ,在校生达1417 .51万人 ,占全国高中阶段教育在校生总数的56 .4 % ;历年来共培养了4000多万名高素质的劳动者 ,既满足了经济建设对各类初、中级技术人才的需要 ,又缓解了普通高中招生的压力 ,为社会的稳定做出了较大的贡献。然而 ,近几年来 ,在经济结构调整引起的“就业难”普通高校扩招所引起的“普高热”的双重挤压下 ,中等职业教育的招生连续几年比普通高中的招生比例下降。尤其是到了1999年后 ,全国中等职业教育的招生工作遇到… 相似文献
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《职教论坛》2005,(13):50-51
去年,全国农村劳动力转移培训经验交流会在我省召开,对我省职业教育工作和农村劳动力转移培训工作产生了巨大的推动效应。当年,我省中职招生28.96万人,在校生67.98万人,分别比上年净增3.8万人和8.7万人,中职招生增量首次超过普高的增量;民办中职学校由原来的17所增加到122所,在校生达11.92万人,比上年翻了一翻;开展职业培训973.63万人次,其中农民工培训513.5万人次,分别比上年净增393.6万人次和303.5万人次;转移农村劳动力1490万人,实现劳务收入576亿元,分别比上年增加120万人和102亿元。一、以职教为抓手,发展经济,服务“三农”我省有8700… 相似文献
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以教导产,以产助教,办出效益,办出特色。这是湄潭县职业高级中学在10年艰难的办学历程中始终追求的目标。正是这种苦苦的追求和不懈的探索,使从建校时“五无”(无师资、无教材、无经费、无实验实习基地)的湄潭职高,变成今天拥有占地251亩;建筑面积2.52万m~2;实验室14间,设备价值160万余元;藏书5.58万册的图书馆;教职工住房户均88.3m~2;校办企业有“四厂一场”,厂场总固定资产达509.3万元;学校固定资产总值达1036.45万元的大型职业学校。现在,湄潭职高开设了近30个专业,在校生达1010人,教职工101人,已输送合格毕业生1560人,短期培训近4000人次,为湄潭县的社会经济的发展作出了重要贡献。1996年,湄潭县职业高级中学被评为我省县级职业学校中仅有的一所国家级重点职业中学。 相似文献
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江西省教育厅提供的数据显示,2002年,江西省有各类中等职业学校383所,在校生规模达30万人。2002年,全省高等职业教育招收新生5.2万人,比上年增长37%,在校生已达10万余人。目前全省城乡建立职业培训学校(机构)1万多所(个),年培训130余万人次;职业初级中学29所,在校生1.24万人。全省有以实施职业教育为主的民办专修学院46所,在校学生8.7万余人;有民办中等职业学校85所,在校生3.7万人。各类民办职业学校10年累计为社会培训了150万名应用性技术人才。目前,全省职业学校面向社会自主办学机制正逐步形成。从1998年以来,全省先后有23所公办职业学校… 相似文献
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李祖平 《中国职业技术教育》1999,15(11):23-24
全国交通系统现有普通中专学校54所,开设专业77个,专业点363个,在校学生8万人;成人中专学校和干部学校46所,在校学生6.6万人,其中交通部电视中等专业学校分校64所,工作站400个,在校学生5万人。改革开放20年来,交通职业学校坚持“立足交通,面向社会”的办学方针,办学质量有了进一步提高。经原国家教委、劳动部组织的办学水平评估,有13所交通中专学校被批准为国家级重点中专学校,18所交通中专学校被评为省部级重点中专学校;有14所技工学校被批准为国家级重点技工学校,21所技工学校被评为省部级重… 相似文献