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现代教育的内涵十分丰富,创新教育是其根本特征之一,也是其核心部分。创新教育的实践必须深入有效地改革现行教育的种种弊端,真正把教育的培养目标转移到提高学生的全面素质,特别是创造素质上来。 相似文献
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论创新教育与教育创新 总被引:1,自引:1,他引:1
葛建枢 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):9-12
知识经济时代是创新时代,创新时代需要创新人才,创新人才只能由创新教育去培养和造就;在传统教育仍然制约创新教育的今天,教育创新就成了关键。创新教育必先教育创新,教育创新重在勇于实践。 相似文献
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论从创新教育走向教育创新 总被引:3,自引:0,他引:3
刘婷 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):40-40,42
创新教育和教育创新是两个联系比较密切、正在现代教育中发挥着重要作用的新概念。科学地界定两者的内涵、理清两者之间的内在联系,对于完善我国的素质教育理论、推进教育事业的改革和发展有着重要的现实意义。 相似文献
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周巧兰 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1)
本文从我国教育现状存在的问题出发,从古今中外社会文明历史进程的大视野角度简要地阐述了在我国提倡与全面实施创新教育的必要性,并简要概括提出了新时期教育创新的内涵;进而从创新教育的主体性、特点、创新教育与素质教育及创造教育的关系几个方面探讨了创新教育的理念;最后,本文提出开展创新教育的主要对策在于创设民主和谐的教育环境、规范内容全面性的教育、注重形式个性化教育、把握教师主导性与学生主体性的教学模式、优化学生的心性人格等几个方面。 相似文献
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创新.教育创新.创新教育 总被引:24,自引:0,他引:24
张立昌 《华东师范大学学报(教育科学版)》1999,(4):26-32,38
自江泽民同志在1995年全国科技大会上提出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的论断之后,首先引发了科技界对于创新问题的讨论,促进了对这一问题的系统研究,随后,国家加快了关于建设和完善国家创新体系的步伐。最近一个时期,创新问题已经成为社会各界共同关注的热点。与科技密切相关的教育领域,也拉开了关于创新教育讨论的帷幕。那么,第一,什么是创新教育呢?它的逻辑生长点在哪里?第二,创新教育是一个什么样子的教育?我们现在的教育离创新教育有多远?第三,我们所要倡导的创新教育与我国当前正在加紧… 相似文献
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论高等学校的创新教育 总被引:3,自引:1,他引:3
创新教育是社会经济发展的必然要求,转变教育观念是实施创新教育的基本前提,改革教育方式是实施创新教育的主要途径,革新体制和机制是实施创新教育的重要保证。 相似文献
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创新教育是素质教育的重要组成部分和工作重点,进行教育创新的目的就是更好地实施素质教育。要实现教育创新,必须更新教育观念和教育思想,促进教育体制创新,全面提升教育质量。 相似文献
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论创新教育中艺术教育的价值及作用 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质。这一教育理念,即走向科学、人文整合的科学——人文主义教育思想观念,代表着21世纪教育发展的方向。艺术教育在创新教育中通过科技内容的传授确立人文精神和价值观念,日益发挥着重要作用。艺术教育是创新教育的基础和前提,艺术教育是激发学生创新能力的不竭源泉,艺术教育是激发学生创新动机和增强创新责任的源动力。 相似文献
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论江泽民的教育创新思想 总被引:5,自引:0,他引:5
江泽民同志指出,教育是培养创新精神和创新人才的摇篮。我们只有按照“三个代表”重要思想的要求,大力推进教育创新,坚持和发展适应国家与社会发展要求的教育思想,不断健全和完善与社会主义现代化要求相适应的教育体制,大力推进素质教育,提高教育的现代化水平,加大教育对外开放的力度,努力造就高水平的教师队伍,不断发展中国特色社会主义的教育事业,才能不断为我们的经济和社会发展培养高素质的劳动、建设和管理。 相似文献
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论面向21世纪的创新教育 总被引:8,自引:0,他引:8
创新教育,是社会经济活动对于人的要求在教育领域的反映,创新教育具有什么特征和意义,从理论上予以认识和阐述,进而指导和促进创新教育补的深化和发展,这是当前全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革推进素质教育的决定》精神,切实实施素质教育的首要任务。 相似文献
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在高等职业教育中大力倡导创新创业教育,是21世纪对高职教育的要求,也是全面推进素质教育的需要.高职院校对创新创业素质的要求是:积极进取的创新精神;良好的创造性思维能力;良好的全面素质和较强的职业能力;自觉自主的创新学习态度;健全的创新人格品质.同时还要加强教育自身的创新和破除陈旧的择业观念. 相似文献
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本文联系地理教学实际谈地理教学中搞创新教育应从教师、学生、社会实践三方面着手,力图培养学生的创新能力。 相似文献