江西“读好书”活动的实践与探索

江西首届"读好书"活动在保障措施、组织形式及阅读推广等方面做了一些有益的尝试。未来,"读好书"活动应进一步强化政府责任,注重良好阅读习惯的培养,凸显赣鄱文化特色。     

2005年武汉市“知识工程”少儿读书系列活动综述

2005年是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征胜利70周年。由市文化局主办、我馆承办、武汉市十三区图书馆协办的“寻革命前辈足迹学革命前辈事迹传革命前辈精神”为主题的“全市‘识工程’少年儿童读书系列活动”（下称“少儿读书活动”）已经结束。在2005年4月份召开的第一次全市公共图书馆馆长例会上．局社文处和市少儿馆即发出了通知，并进行了活动布署，要求各区文体局及图书馆取得有关单位的配合和支持，成立各区“知识工程”领导小组。积极发挥区图书馆在“少儿读书活动”中的龙头作用。既要深入学校、街文化站和社区图书室，宣传普及，组织丰富多彩的少儿活动。同时又要抓好辅导工作。一年来，各区图书馆认真落实通知精神，深入辖区中小学、街道、社区，广泛的开展“少儿读书活动”。圆满完成了2005年的活动计划，收到了很好的社会效果。据统计，全市共有近20余万人（其中阳光电子阅览室接纳少年儿童11万人次）参加了全市的少儿读书系列活动。     

积极开展导读活动 加强对少年儿童的阅读指导

文章通过对湖南省少年儿童图书馆根据少年儿童的特点，开展一系列阵地读书活动及大型读书活动的总结，进一步强调了加强对少年儿童进行阅读指导的重要性。     

“读”五四如何“屡进屡得”

这个5月,是五四运动90年的时候。五四高扬的爱国、民主、科学、启蒙的旗帜,总是令人景仰不已,五四先贤于黑夜中的呐喊,仍然是那么振聋发聩,回味无穷。     

倡导全民读书建设阅读社会——中国图书馆学会2004年“世界读书日”系列活动

1995年，联合国教科文组织宣布将每年的4月23日定为“世界读书日”。这一天是世界著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。     

论“读题时代”

从传播效果讲，标题应是新闻的灵魂。制作一则好的标题，无疑会对新闻起到画龙点睛的作用。尤其是在如今的信息社会，面对海量的信息，读者往往要通过对标题的选择来选择新闻。这样，只有形象、生动的标题，才能够吸引读者眼球的注意力，起到好的传播效果。这也就是本文所谓“读题时代”的阐释。一、标题制作：大标题化新闻标题对受众是第一视觉冲击波，对传播信息、沟通受众、引导舆论、表现主旨有举足轻重的作用。目前国内各类报纸适应这一要求，在制作标题时走向了大标题化。大标题化的表现之一是大标题的广泛应用。大标题又称通栏题、横…     

高校图书馆读书活动的实践与思考

对"211工程"高校图书馆网站中关于读书活动的内容进行了调查,对比分析了高校图书馆读书活动开展的总体情况,介绍了特色读书活动———阅读主题讲座、阅读交流互动、参与体验服务、多维立体阅读。基于调查的结果,提出了搞好读书活动的几点建议。     

点亮阅读 共同成长——2009年武汉市“知识工程”少年儿童读书系列活动综述

“知识工程”少儿读书系列活动是我市传统的少儿读书活动。1982年迄今,已经连续举行了27年。2009年,是文化部确立的“全国少年儿童阅读年”,促进少年儿童健康阅读、快乐阅读是全年工作的重中之重。在领导重视,全市各级图书馆的积极参与下,     

“红段子”的传播学解读

红段子从兴起到兴盛仅仅经历了短短几年的时间。从传播学角度来看,国家和政府给予的支持,电信运营商的推进,以及其文本本身的趣味性等,是其兴盛的主要原因。     

读书与读网

关于读书和读网,都是“读”,但却是两种“读”法。阅读书籍的行为,与人类社会的发展有着密切的关系,“读”这种行为和书籍乃至其他印刷媒体的兴起有着密切的关系,从传统意义上说,读书让我们获得沉淀积累下来的知识、并且能进行个人的冥思,我们可以说,广义上的“读书”,实际上是和人类发展自身识读能力、进行线性的、抽象的思维密切相关的。     

图书馆在“红读”中如何拓展小学生的多种能力

本文提出了小学图书馆在“红读”阅读活动中如何为拓展小学生的多种能力的重要性，指出“红读”活动展开后所产生的效果，以及对小学素质教育的作用。     

阅读改变人生 --"读吧!新加坡"活动及其启示

新加坡国家图书馆管理局为培养国人阅读风气，2005年首次举办了“读吧!新加坡”活动，多方面鼓励国人多看书，享受阅读乐趣。这一活动在如何将阅读指导纳入图书馆的深层次服务范围。推动全民阅读、构建阅读社会方面。给予我们诸多启示。     

“入世”与高校图书馆可持续发展

面对加入WTO对高校图书馆的可持续发展带来的机遇和挑战，高校图书馆应正视自身的状况和存在的问题，在自动化信息资源信息产业方面，加快发展。变革服务模，更新观念，培养人才，提高服务质量，强化管理，提高信息安全保障等，以适应加入WTO的新形势。     

遂川县图书馆开展“赠书助学促成才”活动

为了响应县委先教办关于开展“百校千村助成才”活动的号召,6月20日,遂川县图书馆联合县委先教办、县关工委等单位在该县五斗江乡中心完小开展了“赠书助学促成才”活动。这次活动赠书三千余册,帮助该校建立了图书阅览室。赠送的书籍有政治、历史、法律、社会科学、文体等类,价     

深度报道的品牌效应——海南日报“深读”版转型升级路径与思考

融媒时代,深度报道是党报内容生产的王牌。如何打好这张牌,是党报占据"舆论制高点"的必答题。海南日报以维度创建锤炼品牌、以机制创新融"活"产品、以矩阵战略放大格局,充分释放深度报道的主导作用,为党报在融媒浪潮中坚守主流媒体阵地提供了有益探索。     

“网红”走红对传统媒体主持人的启发

"网红"的走红,是当前传播媒体迅速发展的产物,其对于传统的媒体主持人将会产生较大的影响。传统媒体在网络新媒体的不断冲击下,主持人需要积极采用切实有效的方式和手段,提升社会关注度,提升传统媒体在社会公众心目中的良好形象。本文主要是从网红模式和传统媒体的传播差异情况入手,针对网红的分类和网红流行背后存在的问题方面进行全面细致的分析和说明,有针对性地提出了一些网红对传统媒体主持人的启发。     

如何在读书活动中培养少儿的情感素质

情感,是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应.人在认识客观事物时,总是充满着鲜明的情感色彩,如父母对孩子的喜爱;学生对老师的崇敬;人民对祖国、对党的热爱,对丑恶现象、对敌人的憎恨;人取得成功的快乐与喜悦等都是情感表现的形式.情感过程是心理过程的一个重要方面,它对认识过程和意志过程都有重要作用.培养少儿健康情感,主要是指培养少儿具有道德感、美感和理智感.