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增加载文量与提升影响因子值的辩证关系 总被引:3,自引:3,他引:3
董秀玥 《中国科技期刊研究》2005,16(3):405-406
从影响因子计算公式入手,通过已知数学定理的应用,就不同出版周期的期刊中实际存在的问题,客观描述了增加载文量对提升影响因子值的不同影响和潜在变化;旨在探讨增加载文量与提升影响因子值的相互关系,揭示其对立又统一的规律;最终为合理地增加载文量以达到提升影响因子值的目的提供依据。 相似文献
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边坡土体的剪切破坏实质是土的结构损伤导致其力学性质变化的最终形式。针对两种损伤的定义,本文给出了损伤变量和损伤演化方程,同时用损伤力学定义了边坡的安全系数为极限损伤与最大损伤变量之比,并给出了应用算例。 相似文献
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边坡土体的剪切破坏实质是土的结构损伤导致其力学性质变化的最终形式。针对两种损伤的定义,本文给出了损伤变量和损伤演化方程,同时用损伤力学定义了边坡的安全系数为极限损伤与最大损伤变量之比,并给出了应用算例。 相似文献
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19世纪60年代,有人曾描绘世界末日的情景:宇宙越是接近于其熵为一最大值的极限状态,它继续发生变化的可能就越小;当它完全达到这个状态时,就不会再出现进一步的变化了,宇宙将永远处于一种惰性的死寂状态。这就是轰动一时的宇宙热寂论。此后不久,宇宙热寂论被科学证明是错误的。这个错误观点的提出者就是德国科学家克劳修斯,但是由他提出的熵的概念和热力学第二定律却是正确的。 相似文献
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本文首次提出了独立多因素敏感分析模型,并给出了对应于敏感分析与预测的一种简捷方便、准确可靠的实用算法。在这个模型中,不确定因素的变化可按年设计成不同的值,因此其敏感分析的结果更加接近现实 相似文献
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回顾现代科学的发展历程 ,一个重要的趋势是各门学科的数学化 ,特别是自然科学 ,无一例外地把数学作为自己学科的基础和工具。如物理学的许多问题 ,就是用数学的定量分析 ,严密的计算及推理 ,建立模型 ,最终经过实践检验 ,求得其理论。因此 ,物理学中渗透的大量的数学思想和方法 ,正是数学辅助的有力表现形式。高等数学是一门研究变量的学科 ,有两种特定的极限运算贯穿于整个高等数学 ,那就是增量比的极限 ,近似和的极限 ,即美妙绝伦的微分运算和积分运算 ,医学生学习导数、微积分和微分方程 ,在物理教学中得到充分体现。1 高等数学能精确… 相似文献
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一、引言逻辑函数具有表格式(真值表)、代数式及图形(K图)等三种表示形式,其中的K图表示由于具有相邻格可以合并的特点,因此,它在二值或多值逻辑函数的简化中提供了直观与方便的综合程序。然而,逻辑函数的图形表示受到变量数的限制,这是由于随变量数的增加,K图的规模按基数的幂次规律迅速增加。在二值逻辑中,为了扩大K图的适用范围已引入了降维K图的方法,它乃是把一个n变量的函数用一个m维(m相似文献
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微电子产业演化创新分布模式的原因探析:以MPU为例 总被引:1,自引:0,他引:1
论文首先对微处理器(MPU)市场演变过程中产品创新和过程创新分布模式进行了分析,结果显示微电子行业没有表现出“A—U”模型所描述的规律;然后对导致这种分布的原因进行了探析,分别从需求、技术极限、市场竞争和成本四个层面对其进行系统地分析。 相似文献
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创新对经济增长的影响现有研究多有讨论,但较少涉及创新驱动经济增长的非线性U型规律的探讨,并对金融激励机制在这一规律中的作用予以研究,得出相应的假设。论文选择世界100个国家或地区1995-2017年23年间的平衡面板数据资料对这一规律的机理予以说明并开展检验,通过最小二乘法(OLS)、工具变量的两阶段最小二乘法(2SLS)、对弱工具变量问题不敏感的有限信息最大似然法(LIML)、对异方差更有效率的广义矩估计法(GMM),以及迭代广义矩估计法(迭代GMM)分别对模型进行估计,对其可能存在的金融激励影响机制以及异质性开展了检验。通过多个内生性与稳健性的方法检验后发现,创新驱动经济增长满足U型规律且金融激励机制发挥了杠杆作用,放大了这一规律的作用效果,使其更为明显。得出了恰当地选择创新项目的对象并开展合理投资,以及持续支持创新的政策启示,对打破“收入陷阱”问题有一定的启示。 相似文献
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在文献整理与归纳的基础上,提出产学研合作与创新绩效之间关系的假设模型。通过国内外主要文献数据库的查找,以及离群值和偏倚性检验,最终获得39篇相互独立的样本文献。经Meta分析方法处理后,研究得到了以下结论,产学研合作对创新绩效存在显著的正向关联;产学研合作对创新绩效的影响随时间因素和文化差异的变化而变化;当产学研合作为多维结构以及研究模型为结构模型时,产学研合作对创新绩效的作用更显著;中介变量的存在情况未能显著调节两者之间的相关关系。 相似文献
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Grasshopper其很大的价值在于它是以自己独特的方式完整记录起始模型(一个点或一个盒子)和最终模型的建模过程,从而达到通过简单改变起始模型或相关变量就能改变模型最终形态的效果。 相似文献
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季节模型预测的定基比率法 总被引:4,自引:0,他引:4
一在经济预测中,常常遇到对具有明显季节性变动规律的经济变量进行预测的问题,即季节变动预测。在季节变动预测中,常用的方法之一是把经济变量的季节波动时间序列进行分解,测定其长期趋势T、季节变动S、循环变动C和不定变动I等组成因素,并利用乘法模型X=T·S·C·I,计算表征该变量季节变动一般规律的指标——季节指数SI,用以进行预测。依据乘法模型进行季节变动预测,其关键在于计算季节指数。计算季节指数通常是依据三年以上分季(月)的季节波动时间序列,按同期平均法求各该季(月)水平的平均值(?)k,然后除以各季(月)水平的总平均值(?),即可得到季节指数: 相似文献
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语文教学中学生创新思维能力的培养途径 总被引:1,自引:0,他引:1
语文作为基础教育阶段的重要学科,其能力的核心是思维能力,而思维能力的最高层次是创新思维,学生创造能力的提高最终也取决于培养较强的创新思维能力。因此语文教学必须注意开发学生智力,采用多种教学手段积极改进教学方法,培养学生的创新思维能力,以达到良好的教学效果。 相似文献