关于新教学模式在《园林工程技术》课程的应用

在现如今的教学模式中,如何运用合理的教学模式对学生综合能力的提高起着十分重要的作用,合理的教学模式正在受到职业教育界的广泛运用,本文以园林工程技术课程教学为例对此模式进行探索和研究.     

新课改背景下信息技术教学模式的探讨

随着新课程改革和教育教学的发展,信息技术教学中需要我们合理运用各种教学模式来进行有效教学.本文从教学实践出发,结合相关教学模式,对初中信息技术教学中相关模式的运用进行了研究.     

小学体育课教学模式适合度的探讨

当前,不断涌现的新的体育教学模式,提高了体育教学的实效.然而,任何教学模式都有其适用范围与局限性.小学体育课如何合理运用教学模式,以提高教学质量,实现教学目标,是值得深入探讨的课题.     

“娱导式”教学模式及其应用

“娱导式”教学模式是指在教学的各个环节中植入各种娱乐元素,从而以娱乐促教学,从而达到“寓教于乐”的目的的一种教学模式.“娱导式”教学模式是基于“Extended ELM”和建构主义理论提出来的.采用“娱导式”教学模式,应根据“娱导式”教学的要求搞好“娱导式”教学模式的设计,应合理确定“娱导式”教学的教学目标,应构建起“娱导式”教学的教学体系,合理运用教学方法,同时构建起“娱导式”教学的评价体系.     

多媒体辅助大学英语教学的优点及问题研究

在如今的大学英语教学中,多媒体辅助教学已被广泛使用.合理运用多媒体辅助英语教学与传统教学相比,有着无可比拟的优越性,它不仅能使英语教学内容和教学模式丰富,还便于教师进行目标管理教学,提高教学效率.但是,任何事物都有两面性.只有合理运用,才能使多媒体这一先进的教学手段真正服务于大学英语教学.     

论信息技术在高中物理教学中的合理运用

教育改革必须以教育观念的转变为先导,素质教育要求建构新型教学模式,作者思考如何用运用信息技术创建新型教学模式.在把信息技术运用到高中物理教学过程之中,作者发现并注意到信息技术的合理运用,对实现物理教与学方式的转变和推进课程改革有着不可估量的作用.     

数学探究发现式教学模式探讨

教学模式又称为教学策略,指的是教师为了实现教学目标而设计的各种教学过程、方法及其他的教学因素.在教学过程中运用合理的教学模式有助于提高教学质量.数学知识中有许多晦涩难懂、枯燥乏味的理论性知识点.如何让学生能够消化这些知识,掌握解题方法,增强分析问题、解     

生本理念下钢琴教学模式浅谈

开放式钢琴教学模式就是这样一种以学生为课堂主题并且在教学过程中不断加入新元素的教学模式,是生本理念下一直被大力提倡的教学模式,也是相对较容易被学生接受的教学模式.运用现代化教学方式教学是生本理念下完成整体教学质量的提高的要求,职业院校最合理提高教学质量满足生本教学理念的要求的手段就是教学设备的更新.     

中学数学数字化教学探索

随着科技的进步,社会的发展,现代教育技术已对数学教育产生了重要的影响.教学中合理运用数字技术探索新的教学模式,已成为当前数学教育的热点.数字化教学环境的合理运用为中学数学教育带来新的机遇,也给数学教师带来了新的挑战.     

多媒体技术在高中化学教学中的应用

把多媒体技术引入高中化学教学是实现教育现代化的重要途径,合理地运用多媒体技术,可以改变传统的教学模式,优化课堂教学,提高教学效率.     

初中物理课堂互动式教学模式探究

物理课程难度大,抽象强性,在教学中,教师可根据教学目标、教学内容以及学生的物理学习情况,灵活选择教学方法.互动式教学模式应用于初中物理教学中,有助于培养学生的创造性思维,促进教师和学生的共同成长,建立和谐的师生关系.因此,教师应积极革新教学方式,合理引进互动式教学模式,以运用多媒体、开展小组合作、合理提问、精准互动等策...     

以信息技术为载体的初中数学教学研究

在推进义务教育的改革过程中,以信息技术为载体的初中数学教学模式开始逐步被初中数学教学工作者所接受和运用.同时这也是符合现代人需求的、满足接受者需要的教学模式.如何在初中数学教学中合理运用信息技术,使信息技术更好地发挥其作用,促进课堂教学活动的开展,提高学生的学习效率是目前教育工作者所探寻的答案.     

中职语文教学模式改革探讨——兼谈行为导向法在语文教学中的实践

大部分中职学校语文教学仍然采用传统教学模式。传统中职语文教学模式导致语文课程结构单一,教学内容枯燥,教学方法陈旧,使学生学习需求得不到满足,教学达不到预期效果,职教特色难以得以体现。因此,中职语文教学应该从根本上改变教学观念和教学模式,合理有效地运用行为导向法进行语文教学。本文探讨了行为导向法在中职语文教学中的运用,以及在中职语文教学中运用行为导向法的重要意义。     

高中英语教学中语块教学模式的应用探究

通过将语块教学合理运用到高中英语教学之中,对加深学生对所学知识的影响及灵活运用所学知识,均具有积极的促进作用,展现出良好的教学效果,为此,在高中英语教学活动中,语块教学模式在其中的合理运用,具有不可忽视的运用价值,对学生语法理念的形成具有积极推动作用,能够增进学生对语块的解读及认知,为学生学习体系构建大有裨益。基于此,本文将那个围绕着语块教学模式在高中英语教学中的合理运用进行分析和探讨。     

谈电工学教学中的探究式与研究式教学

探究式与研究式教学是目前最具代表性的两种教学模式.探究式教学注重的是在教师指导下的“再发现”,研究式教学强调的是教师应引导学生用类似科学研究的方式来学习.在电工学教学中运用探究式与研究式教学模式,应变传统教学理念为现代教学理念,以为该教学模式的运用提供思路;应引入运用实物进行教学的教学方式,以为该教学模式的运用提供实现的基础;可运用虚拟仪器,以为该教学模式的运用提供仿真的空间;应健全考核与评估体系,以为该教学模式的运用提供检验的标准.     

作文仿写教学的理论依据及教学模式建构

本文运用现代心理学及现代图式理论对作文仿写教学的理论依据进行了充分阐释,并根据图式理论探索建构作文仿写教学的多种模式,以期为教师合理运用作文仿写教学模式提供有益的借鉴.     

小学数学分层异步教学的实施策略分析

随着新课程改革的逐步发展,小学数学教学模式在不断更新和进步,分层异步教学成为现代小学数学教学中得到合理利用的教学模式。教师可以从合理进行学生分层、科学设置教学目标、注重实践分层指导、引导学生自主学习等方面入手,在教学中合理运用分层异步,从整体上提升学生的数学水平,强化教学效果。     

浅析翻转课堂模式下的基础日语课程设计与教学实践

近年来基础日语授课时间逐渐减少,生源质量不断变化,再加上网络课程以及网络教学的普及,给传统的日语教学带来很大冲击。合理运用"翻转课堂"和传统教学模式相结合的方式,是对现代基础日语教学的良性驱动。研究发现合理运用"翻转课堂式教学模式"对基础日语教学课程设计有着积极促进作用。     

探究式教学在高中物理教学中的运用

在高中物理的教学中,探究式教学模式的运用,对于改变传统落后的灌输式教学模式,促进高中物理课堂教学的改革和创新具有积极的作用。因此,高中物理教师应当结合新课改的理念,合理运用探究式教学,为促进课堂教学的改革和创新奠定基础。     

电化教育手段对体育教学的重要性

在当代教育中,体育教学也要把自己从传统的教学模式当中释放出来,进行不断探索和创新.在体育教学中,用电化教育方式作为辅助的教学手段已经很普遍.电化教育形式是教师们提高教学效率的一个很重要的手段,合理地运用电化教育手段,会大大促进体育教学.