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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
正韩国沉船事件中,一条短信令人心痛。一个孩子在给母亲的短信中说:"妈妈,不说可能以后就没机会了:我爱你!"而这位妈妈并不知道发生了什么,回复道:"为什么突然说这个,我也爱你!"也许,这条短信之后,他们母子将从此幽冥杳渺,阴阳永隔。但是至少,在这对母子永别的时刻,他们听到了来自对方心底的倾诉:"我爱你!"然而,又有多少人,在  相似文献   

2.
《新作文》2014,(Z2):2-2
<正>爱玩是孩子的天性。我们的小作者们,一个个不仅是作文高手,环视玩具大人呢。让我们看看他们的酷玩趣事吧。何静轩妈妈送我布娃娃的时候对我说:"这个娃娃就是你的宝宝你要好好照顾她,就像妈妈照顾你一样,好不好?"  相似文献   

3.
<正>有人成天都在担心别人对他们的看法。为了帮助他们解决这个问题,我会教他们"18/40/60规则":当你18岁时,你会觉得每个人都在关注你;当你40岁时,你会不完全介意别人对你的看法;当你60岁的时候,你会意识到没有人关心你的私事。人们成天都在担心和思考他们自己的事,而不是你的事情。想一想你自己是怎样度过一天的。今天,你都想了些什么呢?是在想其他人在干什么,还是想你自己要做什么或者想做什么?显然,你一直都会想这些事情:你这一  相似文献   

4.
《广东第二课堂》2016,(Z1):78-79
两只浣熊守着个废旧汽车里的收音机等待指令?这片沼泽里藏着个熟睡的不明生物?还有一个几百年前海盗的诺言?你到底在说什么?今天要说的,是"糖人沼泽侦查兵"的故事。当你翻开这本书,想要读一个故事。与其说是读,不如说是听。是的,你即将"听"到一个故事,一个仿佛就在你眼前,在你耳边,只对你一个人亲口讲述的离奇的故事。这么说一点儿也不夸张,就是讲给你听的。  相似文献   

5.
新书资讯     
《你值得拥有最好的一切》作者:meiya出版社:湖南文艺出版社一句话推荐:meiya像一棵向日葵一样,在青春的时光里,不断朝着阳光,长成了自己喜欢的模样。当一个人真诚地爱着自己的内心的时候,她的文字也一定充满了温暖和力量。《女孩像你》作者:康沛出版社中信出版社一句话推荐:这是一本由女孩写给女孩的"树洞"故事集,作者以记者的敏感度,生动地描绘了身边的女孩故事。每个人都能在这找到自己的影子,因为"女孩像你",这就是你的故事。  相似文献   

6.
《父母必读》2009,(10):152-152
你是不是也和这位熊妈妈一样,毫不犹豫地为孩子奉上爱?你是不是也和她一样,坚持着你的“爱”的原则?这个故事让人想起那个古老的箴言:“在汤里放盐,爱里放责任。”  相似文献   

7.
不做债主     
刘霞 《生活教育》2015,(3):124-126
他们都欠我的宋女士是一位初一男生的母亲,她坐到我的面前还未开口,眼泪就已经落下。她努力调整了一下情绪后说道:"是孩子的老师给了我您的号码,我也是想了很久才决定来这儿的,也不知道你能不能帮助到我。我来咨询主要想解决两个方面的问题:一个是能让丈夫的心回来,一个是儿子能够戒掉网瘾。"我告诉她,我也许可以帮助她找到更多看问题的方向或情绪的出口,但是我不能确定她的丈夫能否回到家庭中来。她说:"我们原来的感情很好,结婚后一起从老家到这  相似文献   

8.
<正>有个词很火,叫走心。今天,我们也来走一回心。我有个朋友,失恋了,感觉整个人完全变了。每当她提出一个选择,而我表示一切听她安排的时候,她都会反驳一句:"也就是说,你无所谓对吧?"首次面对这句话,我只是感觉有一丝异样,但没有在意,后来,这句话被三番五次地提起,我才终于重视起来。跟她谈心,她竟然武断地来了一句:"我感觉,你是一个对什么都无所谓的人。"说真的,我很不喜欢"无所谓"这个词,因为它让我联想到对生活乃至对生命意义的冷漠,而这  相似文献   

9.
正有个词很火,叫走心。今天,我们也来走一回心。我有个朋友,失恋了,感觉整个人完全变了。每当她提出一个选择,而我表示一切听她安排的时候,她都会反驳一句:"也就是说,你无所谓对吧?"首次面对这句话,我只是感觉有一丝异样,但没有在意,后来,这句话被三番五次地提起,我才终于重视起来。跟她谈心,她竟然武断地来了一句:"我感觉,你是一个对什么都无所谓的人。"说真的,我很不喜欢"无所谓"这个词,因为它让我联想到对生活乃至对生命意义的冷漠,而这  相似文献   

10.
独木舟 《快乐阅读》2014,(12):16-16
<正>这些年你写了很多很美的文字,写给你的好朋友,写给你喜欢的人,写给你的知己,写给你的母亲,唯独写给自己的寥寥无几。越来越多的人跟你在一起的时候都说你心不在焉,叫你的名字你都听不到。很多时候你都是一副失魂落魄的样子,经常一个人躲在房间里哭,握着手机把电话簿翻个来回也不知道可以跟谁说。16岁时看到那句话:"要在了解这个世界的丑陋之后,依然说得出我爱这个世界。"现在,你还相信这句话吗?  相似文献   

11.
魅力     
这个故事的主人公,是一个小小女孩儿。她第一次到剧院看话剧,然后她特别当真,特别难过,还稍稍扰乱了剧场的秩序。但是,如果你认真读完这个故事,一定会和很多人一样喜欢她。因为,她是那样那样的真实和可爱。  相似文献   

12.
正这些年你写了很多很美的文字,写给你的好朋友,写给你喜欢的人,写给你的知己,写给你的母亲,唯独写给自己的寥寥无几。越来越多的人跟你在一起的时候都说你心不在焉,叫你的名字你都听不到。很多时候你都是一副失魂落魄的样子,经常一个人躲在房间里哭,握着手机把电话簿翻个来回也不知道可以跟谁说。16岁时看到那句话:"要在了解这个世界的丑陋之后,依然说得出我爱这个世界。"现在,你还相信这句话吗?  相似文献   

13.
笺语 《大学生》2013,(21):48-49
正我不大和人提起夏娜娜,因为她是个话不多、脸特冷的女生。知道我常写稿发表,她警惕地告诫我:"老叶,千万别写我,不然咱们的革命友情肯定夭折。"娜娜也是个很酷故事很多的女生。大学四年,她一共谈了两场恋爱。可她和那些因为寂寞填补感情空白的人不一样。用她的话说,每次失恋她都像脱了层皮,那是她成长的方式。他走了,并没有带走共同经历的美好大一那年,我们的四人寝室来来回回就只能见到三个  相似文献   

14.
一、引导学生理解课文蕴涵的情感,激发朗读兴趣只有引导学生进入课文中的境界,让他们身临其境地理解课文内容,利用教材中的情感因素感染他们,以情传情,情景交融,朗读才能读出味,品出情来。如在学习《跨越海峡的生命桥》一课时,在导入环节,我这样激发学生的情感:"这是一个真实的故事,一个发生在杭州小钱身上的故事。因为真实,因为就在我们身边,我在读这个故事的时候,格外感动,我想你们也一样。让我们一起来读读这个故事,看看到底是什么感动着我们?你觉得特别令你感动的句子和段落可以画下来,多读几遍。"经过一番情感渲染后,学生们迫不及待地想读课文。初读课文之后,学生们很自然地找到了"这个  相似文献   

15.
儿童哲学顺应了孩子好奇、探究、追求真理的天性。借助哲学这个工具,能更好地促进孩子思维能力的综合发展。家里来了3个人,是访问我的。事后,孩子告诉我:"我不认识他们。"我说:"我也不认识,但今天见过了,就由不认识变成认识了。"她表示同意,还说出了一番道理:"人一开始谁也不认识,只认识自己。"又是一句至理名言。这表明,小家伙的确已经有了相当明确的个体意识。她接着说:"我在幼儿园里认识了许多小朋友,你都不认识吧?!"口气不无自豪。  相似文献   

16.
曾听到这样一则故事:从前,有两个不同地方的人迁移到同一个小镇上,第一个人到了市郊的加油站就停下来问一位职员:“这个镇上的人怎么样?”加油站职员反问:“你从前住的那个镇的人怎么样?”这个人回答:“他们真是糟透了,很不友好。”于是加油站的职工说:“这个镇的人也一样。”过了些时候,另一个人驾车也来到这个加油站,问同一个问题:“这个镇上的人怎么样?”加油站职员同样反问:“你从前住的那个镇的人怎么样?”第二个人回答:“他们好极 了,真的十分友好。”加油站的职员于是说:“你会发现这个镇的人完全一样。”那个职员懂得:你对别人的态…  相似文献   

17.
你说人生有两大杀手:走弯路和爱错人。我想起那个著名的第五个饼的故事。有人吃到第五个饼的时候饱了,于是说早知道前面的四个饼不吃就好了。聪慧如你,在听到这样老掉牙的笑话的时候,大概连笑脸都懒得赏一个。却没发现你的这句名言,其实和第五个饼的故事大同小异。早知道不做前面的那份工作就好了,早知道不爱前面的那个人就好了……人生最轻松也最沉重的三个字,大概就是"早知道"。当你嘴角挂着一抹自嘲的微笑吐出  相似文献   

18.
高海明 《教育》2014,(8):28-28
"从事教育工作已经有20个年头了。这20年中,我做了10年的班主任。这个工作很辛苦,也很幸福。每做一届班主任,我的感受都不一样,因为,发生在我和他们之间的故事不一样。"吴志君这样对《教育》旬刊记者说。她是重庆市合川区双槐镇三觉小学一位颇有名气的班主任。近几年,她连续多次被评为该镇的"优秀班主任",所带的班级也常常被评为"优秀班集体"。平时,她组织孩子们积极参加学校或区里的各项活动,也频频获奖。今年,又被评为合川区骨干教师。"我感觉到我与孩子家长的关系越来越融洽。这算是他们对我工作的肯定吧,让我感到很欣慰。"吴志君说。  相似文献   

19.
刘侠 《家长》2014,(12):38-38
正日月流逝时光荏苒,转眼间儿子果果已经是一年级的小学生了,和大多数同龄的孩子一样,儿子身上有许多优点,他聪明,热情,有礼貌,热爱学习。也有些许缺点,不好好吃饭,每顿饭我都和他着急。但令我感到欣慰的是他的学习成绩还不错,这是我从小注意培养的结果。小时候儿子喜欢听我讲故事,我就有意把一个故事反复讲,直到他都听腻了,嚷嚷着要听个新故事,我说:"要听新故事可以,但你得先把  相似文献   

20.
家里来了 3个人,是访问我的. 事后,孩子告诉我:"我不认识他们." 我说:"我也不认识,但今天见过了,就由不认识变成认识了." 她表示同意,还说出了一番道理:"人一开始谁也不认识,只认识自己." 又是一句至理名言.这表明,小家伙的确已经有了相当明确的个体意识. 她接着说:"我在幼儿园里认识了许多小朋友,你都不认识吧?...  相似文献   

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