教材供应工作面临的问题及解决的办法

一、教材供应工作面临的问题 (一)、教材预订时间,给教材供应工作带来的困难 新华书店每年两季的教材征订工作,是在开课前的九个月开始,这时招生计划及教学计划都未能确定批准下来,只能参考往届的教学计划和预定的招生计划核定人数及专业课程,待学生用书时,由于教学计划改动,某些专业课不开,某些专业不招,或增加招生,结果造成教材的漏订或多订。     

电大教材管理初探

根据电大文字教材征订发行的现状,电大教材征订发行工作存在着管理落后;信息不灵,积压严重;资金沉淀,浪费严重;课前到书率较低等弊端。因此,要加强教材管理,建立电大特有的“教材征订发行网络”,实行教材征订发行的现代化管理。从而改革目前的被动状况。     

昔阳县中小学用书管理做到“六统一”

规范中小学教材、教辅用书的征订管理工作,是落实“减负”的重要一环。开学伊始,昔阳县教委就着手抓中小学教材、教辅用书的征订工作,做到“六个统一”:一是统一组织。学校给学生征订教材、教辅用书必须在县教委统一组织下进行。任何学校、个人不得私自到新华书店或通过其它渠道订书;二是统一时间。全县统一规定3月4日至6日为订书时间,除此之外,任何学校不得乱订乱购;三是统一标准。各学校必须按照省教委下发的《征订目录》和上级“减负”有关规定订书,严禁超《目录》、超范围订书;四是统一订单。全县各学校必须统一使用新华书店的一种订书…     

提高教材发行人员素质

高校教材的发行工作是为教学服务的,应该保证学生在上课时能用上书。在正常情况下,教材选订工作一般能超前8个月做好,就可与目前我国高等学校春、秋两季教材征订工     

浅谈电大教材的工作流程与管理

教材,是电大办学的基本条件之一,是人才培养过程中传授知识和技能的重要工具。如何发挥教材在电大教育中应起的作用,逐步形成有电大自己一定风格的教材工作管理体系,保证教材供应,是当前各级电大在教材管理工作中共同关心与研究的课题。多年来的工作实践,从教材管理工作的角度来看,我认为,教材的征订、发行、调剂等都是值得十分重视的工作环节。从电大招收每一级新生第一学期起,就要花大气力,去做这些工作。     

对提高电大专业课教学质量问题的思考

“教学质量是电大的生命。”遵照这一办学指导思想,各级电大为积极提高电大教学质量作出了不懈努力,收效显著。但进一步提高电大教学质量仍是当前值得认真思考的问题。影响电大教学质量进一步提高的因素很多,但我们认为教学班是电大最基层的教学单位,最直接地执行着电大的教学计划,面对面地对学生进行教学。着重抓好各教学班的教学工作是进一步提高电大教学质量的关键。目前,电大教学班的教学工作,按各专业教学计划可分为二部分,一是中央及省电大统播课(基础课和部分专业基础课)的辅     

搞好电大暂付款的管理和核算工作的探讨

我省广播电视大学是由省电大、市(地)电大分校、县工作站和电大教学班组成的。市(地)、县级电大对其所管辖的教学班具有统一服务管理的任务,如:教学检查,教学研究,组织教学质量分析,开展教学协作,进行教学视导,组织期末考试和补考等等;省电大对全省各电大教学班除有以上的服务管理任务外,还负责教学计划、教学大纲和教学进度的安排及印刷和下发,以及教材建设(如:教材编写和教材修订)和开办新专业的筹备工作。由于广播电视大学的组成和对各级电大承担的教学服务管理任务决定了电大因公出差     

电大多种媒体教材管理和发行工作刍议

教学支持服务是实施电大远程开放教育的重要环节，作为其基础的多种媒体教材的管理和发行工作则是重中之重，作为电大多种媒体教材的管理和发行工作者，应该紧密联系工作实际，认真学习，努力钻研业务，团结协作，准确无误地提高课前的到书率，更好地为电大远程教育教学服务。     

我准备这样订五年级第二学期算术教学计划

为了要很好的完成教学任务,首先应加强教学工作的计划性,因此订学期教学计划是很重要的一个工作。如果在订学期教学计划之前,深入的钻研教材、研究班级情况,周详的考虑,订出简要而明确的学期教学计划,则将来订课时计划就有很好的依据,教学时也能顺利地完成任务。现在把关于订五年级第二学期算术教学计划的一些初步意见,提供如下,希同志们指正。在拟订学期教学计划之前,首先应该阅读有关文     

校长如何做好开学准备工作的几点意见

暑假快要过去了。我们怀着满腔的热情,迎接新学期的到来。现在我从校长的角度,对做好开学前的准备工作提出几点意见,供大家参考。订好计划为了保证学校工作从第一天起就纳入正轨,工作计划应该在开学前订好。因此,订计划就成为校长的开学准备工作中主要的一项了。学校里的工作计划很多,如学校工作计划,队的工作计划,总务工作计划,教学计划等。其中首要的是学校工作计划。因为它是整个学校工作的准绳,带动全体教师前进的链条。校长必须依靠群众,发挥集体的力量,来订好学校工作计划。如事先征求群众的意见,作为拟订计划的参考,计划拟成草稿后,再交群众讨论,提出意见,作必要的修正:最后经校务会议通过并请上级核准后施行。这样的计划才能得到大家的拥护,才能行得通。校长还要领导和帮助各部门拟订工作计划,如少年队应怎样开展活动?总务部门怎样为教学工作服务?怎样编制学校开支的预算?这一切计划,都环绕着学校工作计划,是为了保证学校工作计划实现的具体措施,不可忽视。拟订各科教学计划是一项不简单的工程,在开学前必须组织老师们订好自己的教学计划,争取教学工作上的“良好开端”。在订计划之先,要领导大家进行学习,统一订计划的思想认识,明确订计划的要求以及方式方法。在订计划的过程中,校长     

文山州教育局发文要求做好《课程教材教学研究》征订发行工作

最近,文山州教育局以文件形式下发了关于协助省教科院做好《课程教材教学研究》发行工作的通知。这份通知指出,云南省教科院为研究并指导全省教育教学工作,创办了《课程教材教学研究》杂志,并委托全省各级教研部门负责协助刊物的宣传、征订、发行、收款等工作,为规范刊物征订渠     

加强教材管理 主动为教学服务

教材是学校办学和培养人才的基础。加强教材管理对提高教学质量,稳定教学秩序,实现人才培养具有重要作用。教材管理是教学管理的一部分,教材管理要紧紧围绕教学目标,为保证教学工作,提高教学质量服务。我认为应从以下五个方面进行教材管理工作。一、抓好教材管理中的重点环节。（一）强化计划管理,作好教材预定工作。长期以来由于受教材出版周期、教学计划变动、招生人数等诸多因素的影响,给教材工作带来了许多困难,造成了教材工作中的紧张性、复杂性和多变性。在管理中只有强化计划管理,才能既满足教学需要,又不造成积压浪费。在教材预定工…     

中专统计教学中存在的问题及对策

长期以来,统计学作为经济管理类专业的一门重要专业课开设,其基本理论和统计分析方法对学生其它课程的学习及今后的工作有着直接作用。但随着我国改革开放的不断深入,统计教学应如何适应变化的经济形势,是中专统计教学面临的新问题。本文就统计教学中出现的问题来探讨如何提高教学质量,向社会输送合格人才。 一、中专统计教学中出现的问题 (一)、教材落后过时,不能反映当前经济形势的变化。目前,中专学校使用的教材大多数是80年代出版的,教材的内容和有关例题明显过时。虽然现在的教材很多,但适用于中专教学的教材却很少;其二,教材的征订环节不完善。购书时间滞后,当年征订的教材要一两年后才能用到,而且征订教材的目录上没有注明教材出版时间,很难了解所订教材是否过时。因此,过时的教学内容约束了学生的思想,学生的学习兴趣有所降低。     

发挥广播电视大学的特长和优势为社会提供优质便利的继续教育服务

一、电大在实施教育服务方面的基本功能和优势特长（一）电大是中国乃至世界最大的远程教育办学体系“广播电视大学”（以下简称电大）由中央电大和遍布全国的44个省级电大、945个地市电大分校、1842个县级电大及3175个教学点按照“五统一”（统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准）     

电大学籍管理浅论

一、学籍管理的目的及意义学籍管理是电大确保其教学质量的一项重要工作。加强学籍管理的目的在于全面地、切实地贯彻教育方针和培养目标,使学校有一个正常的、良好的教学秩序,使学生有明确的行动准则,自觉地沿着德智体美全面发展的、又红又专的方向努力奋斗。李鹏同志曾肯定电视大学“培养出的学生质量,只要加强学籍管理,实践证明是可靠的”。电大实行统一招生、统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一讲课、统一考试的“六统一”,是保证教学质量的重要基础。在此基础上,各级电大抓住教学和管理这两个重要环节,全面提高教育质…     

学分制与高校教材管理

实行学分制教学管理 ,学校必须进行全面的教学管理改革 ,教材管理改革即是其中一个方面。我国高校现行的教材管理办法是在学年制的教学管理模式下形成的 ,学校对学生的教育按照制定好的专业教学计划进行 ,学生选择课程的自由度很小 ,教材管理部门的任务就是依据教学计划和学生人数 ,进行教材的统一征订 ,统一发放 ,统一结算 ,统一收费 ,保证“课前到书 ,人手一册”。这种教材管理办法 ,在学年制教学管理模式下 ,对保证教材供应 ,稳定教学秩序 ,起到了积极的作用。而实行学分制教学管理后教材供应将遇到许多新问题。一是学生选课情况不同 ,造…     

电大教学计划改革刍议

1989年以来，中央电大埘教学计划最突出的改革，就是由统一专业教学计划转变为统一专业科类计划，所提供的教学计划性质也由指令性变为服务性、参考性，各地方电大可“制订自己的专业教学计划．也可单独由报部分专业教学计划、这就给地方电大放了权．提供了方便，也给地方电大办学增强了灵活性和竞争力。改革的成绩受到了地方电大的欢迎。     

论如何建立科学的教学质量监控体系

中国的广播电视大学是一个由中央电大、省电大、市(地)电大和县电大组成的“在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理”的开放的远距离教育系统.各级电大既相互联系,又相互独立,从上到下在业务上呈系统包含的状态,在行政上分别隶属于相应各级教育主管部门。中央电大作为系统的龙头,为了保证全国电大的教学质量,制定了“五统一”的工作制度和管理办法。即统一教学计划、统一教学大纲、统一教材、统一播课、统一考试。另外还推出加强系统功能建设和增强系统服务能力等方面的措施,这无疑为促进电大教育事业的发展发挥了重要作用。但由于各级电大子系统的办学条件和教学质量都受当地的经济基础和文化背景制约,尤其是市(地)及县电大,到现在为止仍然是电大系统实施教学的主要载体,因此,市(地)及县电大教学质量监控体系的建设是至关重要的。     

扎矿电大教务工作规范化管理的做法

扎矿电大作为基层办学单位,教务科的主要任务是贯彻落实内蒙古电大制定的教学进度计划。归纳起来,主要有五个方面的工作:一是订购教材;二是制定课程表;三是安排各种类型的考试;四是学分管理;五是按时完成各专业的教学实践环节。以上五个方面的工作是受时间约束的必须实现的目标。在执行教学计划时,为避免失误,除在思想上重视,工作上认真,作风上严肃,态度上高度负责外,我们在实践中,摸索出一套规范化管理的办法。采用这种办法能使教务工作中必做的几件大事,有个摸得着看得见的固定模式,使多头绪的教务工作井然有序,同时能大大减轻工作量,减少或避免失误,节省人力;另外,如果教务管理人员变动,调入的新人能尽快进入角色,接任管理工作。     

实践性教学的实践与思考

实践性教学的实践与思考□王建功王春印广播电视教育在中国诞生以来,已有２０年的历史了。这种新型的远距离教育形式,为我国的社会主义建设培养和造就了大批所需人才,积累了丰富的办学经验。电大在统开课方面,实行统一教学大纲、统一教材、统一教学计划、统一考试、统...