共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《阅读与作文(高中版)》2008,(10)
尊敬的各位老师同学们:大家好!感谢大家这么长久地支持《阅读与作文》,新的学期开始了,祝大家一切顺心!新的学期,我们将《阅读与作文》的栏目设置做了一下调整,力求使其风格更贴近广大师生,使其真正做到"与课堂相伴""与成长相随""与心灵相通"。下面我就把主要栏目向您做一下简单的介绍: 相似文献
2.
正一、课前导入师:宋词是中国文学史上一颗璀璨的明珠,与唐诗并称"双绝"。以前,我们也学过一些宋词,大家一起来回忆一下。(出示第一首《清平乐·村居》,学生背诵,接着背诵第二首《西江月·夜行黄沙道中》)师:宋代涌现了一大拨词坛高手,刚才大家背诵的这两首词的作者辛弃疾就是其中杰出的代表。今天老师要带领大家去了解另一位宋词大师李清照。(板书:李清照)对于李清照,你有多少了解?课前老师布置大家查阅资料,现在请同学们用自己的话概括地向大家介绍。生:李清照生于1084年,死于1155年,是宋代著名的女词人,有"千古第一才女"之称。 相似文献
3.
“本周的作文题目是《城市见闻》。以你日常观察到的人、事、物写一篇文章,不要流于表面,要有感悟心得。建议大家周六周日走上街头,放慢脚步,仔细观察一下周围,一定会有全新的发现。”肖老师话音刚落,大家就在底下议论开了。“太普通了,实在没什么好写的。”“就算走上街头还是跟平时一样啊!” 相似文献
4.
阮华 《阅读与作文(高中版)》2009,(32)
上周末英国《金融时报》网站登了摩根士丹利亚洲区主席斯蒂芬·罗奇的一篇文章,题目是《我开始担心中国经济》。见题思意自然是文中不会有什么好话,只是我们平常所听所闻的好话实在太多,听听老外的"坏"话、换位思考一下亦有好处。罗奇指出投资对于今年上半年中国GDP增长的贡献率达到了空前的88%,是过去10年均值43%的两倍,认为这不 相似文献
5.
6.
著名特级教师钱梦龙曾给学生讲《故乡》一课时有这么一段插曲:钱老师说,为了解决好问题,我先检查一下大家自读课文以后,有些东西是不是理解了。同学们在回答的时候尽可能不要看书。如果实在忘了,怎么办呢?学生小声地回答:偷看一下!钱老师又问:偷看一下?说得好啊!偷看也是一种能力呀!能很快地在书上一眼扫过, 相似文献
7.
8.
9.
10.
荆潮 《中学语文(读写新空间)》1993,(12)
【教例简述】教师:同学们知道,我们的学习工具有字典、有词典,我想也应该有句典。今天咱们预习了《白杨礼赞》,我很希望大家为课文编一部“句典”。今天大家回家后,每人从文中选上一句或几句,然后或自己理解,或查找资料,写出你所选句子的注解。大家的作品集在一起,不就成了《白杨礼赞》的句典了吗?现在我给大家示范一下。▲白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! ——起笔一句,直点礼赞对象,抒发了对白扬的崇敬赞美之情,“实在”一词充满了情感,“不平凡”点明了中心,叹号表达了丰厚的情感。第二天的课堂上,同学们纷纷发言。▲扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。——一个“扑”字,生动地写出了景物迎面急速而 相似文献
11.
12.
13.
管晓成 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正有一天,小可同学竟向我提出,她想给全班同学做一次诗歌讲座。我问清情况后满口答允,并预祝她成功。童诗创作课上,小可在同学们热烈的掌声中开讲了,她讲的是"押韵"。课前,她找来了一些古诗词,如李白的《静夜思》、贺知章的《咏柳》、陆游的《钗头凤》、苏轼的《江城子》,现代诗有叶圣陶的《几种树》、穆旦的《春天》。小可先带着大家在朗读中感受押韵的妙处,接着将韵脚换词让大家对比感受。之后,她出示了同学﹃﹃们之前创作的几首小诗,请大家用押韵的方式修改。新的学期,新的面貌/新的收 相似文献
14.
15.
谢植宇 《课堂内外(高中版)》2009,(5)
谢植宇是"创新作文网(www.cxzw.com)"上非常活跃的小作家,也是我们杂志重点关注的一位人气作家。谢植宇的小说写得很有特色,常常于幽默、调侃中展现校园中的真实一面,展现学生的喜怒哀乐,展现我们身边最真实的生活。尤其是"小说家"系列(《小说家》刊登在《课堂内外·创新作文》高中版2008年2月刊上,《依然小说家》刊登在《课堂内外·创新作文》高中版2008年3月刊上)和"H中"系列(《我在H中的文科生涯》刊登在《课堂内外·创新作文》高中版2008年10月刊上,《H中二三事》刊登在《课堂内外·创新作文》高中版2009年4月刊上)写作水平超越了同龄人,非常具有可读性。同时,他的作品不招摇、不媚俗、不套作,坚持我手写我心,脱离很多"80后""90后"写手滥俗的写作模式,深受读者喜爱。在以后的《课堂内外·创新作文》杂志中,我们会把他的一系列作品呈现给大家,敬请关注。 相似文献
16.
17.
18.
《阅读与作文(高中版)》2008,(9)
尊敬的各位老师同学们:大家好!感谢大家这么长久地支持《阅读与作文》,新的学期开始了,祝大家一切顺心!新的学期,我们将《阅读与作文》的栏目设置做了一下调整,力求使其风格更贴近广大 相似文献
19.
《读与写:教育教学刊》2007,(2)
在《红楼梦》里,宝玉在大观园生活时,他十四岁,黛玉十三岁。和大家都是同一个年龄段,让我们来看看他们的生活是怎样的。黛玉葬花,是《红楼梦》中最耀眼的情节,是黛玉人格理想与生命意识的集中体现。对花祭奠,是主人公的一种精神仪式,花的命运也即黛玉的命运。下面所选是葬花的前奏,出自《红楼梦》第二十三回"西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心"和1987年《红楼梦》电视连续剧剧本第七集"叔嫂染恙"。让大家来比较阅读一下两种文学样式,看看有什么不同。 相似文献
20.
《少年读者》2007,(6)
当小读者们正为自己的"六一"儿童节欢呼雀跃的时候,或许大家无暇想到,有—个人此时却是一半欣喜一半忧伤……欣喜的是,长时间埋头苦读的孩子们终于能有—个节日来快乐一下,放松一下了;忧伤的是,"六一"过后不久,有一些小读者就会因升入中学而永远地离开《少年读者》,离开"智能空间"了……那个喜忧参半的人就是我。"年年岁岁长相似,岁岁年年人不同。"对于我们这些长年办刊的编辑而言,这句话的含义尤为深刻!一年一年过去了,《少年读者》还是《少年读者》,可它的读者却在不断地换着新面孔,来了又去去了又来……虽有离去的忧伤,但一年年壮大起来的读者队伍又令我们欣喜若狂……让智慧、快乐和友谊与我们永远同在! 相似文献