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张建霞 《新课程学习(社会综合)》2012,(5)
多少年来作业都被看作是用来复习巩固知识的工具,教师批阅作业是对学生们作业正误的评价,然而我却不这么认为。作业本是一种很好的沟通工具,通过学生作业的批阅,可以不断与学生沟通联络。 相似文献
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语文教学中,单纯的听、说、读、写,很难集中学生的精力,引起他们的学习兴趣。因为活泼好动是小学生的天性。为此,我根据小学生的生理、心里及智力特点,进行了“寓教于乐,寓学于乐”的教学实践,收到了良好的效果。 相似文献
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徐昊 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
《大头儿子小头爸爸》是我最喜欢的动画片之一。从片中我学到了丰富的科学知识,懂得了不少做人的道理,更让我感动的是大头儿子和小头爸爸那浓浓的父子情。我和我爸爸的故事就像大海里一滴滴晶莹的小水滴,一个接一个地从脑海中蹦出来。 相似文献