近几年台湾当局的“务实外交”

近几年来,台湾当局在国际上凭借其经济实力,大力开展“务实外交”,完全以“分裂国家”的模式来拓展其“国际生存空间”。这严重阻碍了祖国统一的进程。随着“务实外交”的不断开展,其花样不断翻新,手段也层出不穷。主要有如下几种。“金钱外交”即“银弹外交”,台湾当局推展其“务实外交”,往往以经贸开道、金钱铺路。     

思想政治谋要“活”在和谐中

随着课程改革的不断推进，思想政治课堂教学面临者许多现实课题和更高的要求，构建平等、民主、互动、合作的和许课堂，就是题中应有之意。笔者认为学生知识的掌握，能力的提高，情感态度价值观的生成，需要“活”。“求活”始终是新课改下课堂教学的灵魂，也是构建和谐课堂的灵魂。凡是课堂教学中突出一个“活”字的，[第一段]     

畅通无阻的“天罗地网”

北京为奥运的畅通无阻做出了很大的努力,政府和民间在解决问题时的想象力也找到了一个务实的落脚点     

思想政治课要“活”在和谐中

随着课程改革的不断推进,思想政治课堂教学面临者许多现实课题和更高的要求,构建平等、民主、互动、合作的和谐课堂,就是题中应有之意。笔者认为学生知识的掌握,能力的提高,情感态度价值观的生成,需要"活"。"求活"始终是新课改下课堂教学的灵魂,也是构建和谐课堂的灵魂。凡是课堂教学中突出一个"活"字的,课堂就会生机勃勃,教学效果也比较明显。那么,怎么样才能使思想政治课堂教学"活"起来呢?     

“图形与证明”教学中的五条基本策略

面对现行教材中"先探索后证明"的"两阶段"的教材设计方式,如何务实完成"图形与证明"的教学任务?本文提出了五条务实的基本策略,即文字语言符号化、已知条件图形化、分析过程综合化、复杂图形基本化、解题方法多样化。     

世界是“90后”的

正中国青少年研究中心日前公布《中日韩美高中生比较研究报告》,调查对象基本都是"90后"。报告显示,中国高中生的人生价值观更加务实,看重"家庭美满"和"收入高"。同时,中国高中生的国家意识在四国学生中最强,80.7%的中国高中生表     

浅谈数学课堂教学中的创新与实践

数学课堂教学中的创新与实践就是将课堂变成以探究问题为主线,优化课堂,设计开放的教学情境,让学生勇于创新;稳中求变,变中求活,让学生在变化中创新与实践,从而提高学生的创新与实践能力。     

浅谈思想品德教学的内涵与升华

思想品德新教材涉及生活中看得见、听得到的许多方面的知识,教师要把握新教材求新、求实、求活的内涵特点,实现教学的升华。     

浅谈数学课堂教学中的创新与实践

数学课堂教学中的创新与实践就是将课堂变成以探究问题为主线,优化课堂,设计开放的教学情境,让学生勇于创新;稳中求变,变中求活,让学生在变化中创新与实践,从而提高学生的创新与实践能力。     

内江市“帮带”活动念好三字“精”

<正>本刊讯为切实解决帮扶村群众生产生活中的困难,抓好为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,实现让群众得实惠、让干部受教育的目的,内江教育系统念好三字"精",扎实开展结对帮带活动。"精心"组织,确保活动顺利开展。该市教育局党委召开"党员干部结对帮带十万     

新形势下增强思想政治工作覆盖性与亲和力的几点思考

在新形势下进一步加强和改进思想政治工作,切实增强工作的覆盖性和亲和力,要通过"四全"即全员额参加、全天候开展、全方位渗透、全过程参与,增强思想政治工作的覆盖面,同时在"四求"即求近、求新、求实、求活中增强思想政治工作的亲和力。     

创建“三型机关”增强服务效能

为了把科协建设成为名副其实的＂科技工作者之家＂,2009年底,甘肃省临夏州科协党组研究决定集中利用一年时间,在全州科协系统组织开展创建以＂学习型、务实型、和谐型机关,树立科协干部新形象＂为主题的＂三型机关＂实践活动。     

“吃”与中国文化

西方文化造出一个与现世对立的来世,印度文化造出一个与此岸对立的彼岸,相比之下,中国文化则对来世与彼岸不感兴趣。“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”中国文化中既没有游离于感性的理性,也没有脱离肉体的灵魂。重生务实,构成了中国文化的一个重要特征。因此,“吃”就一向为中国文化所看重,从中国人的“吃”也可以分析出文化的特色。     

优秀大学生社团的一般特质与发展策略——以“JH”大学“十佳社团”为例

功能定位、管理规范、组织认同、行事风格,这四种特质从不同方面决定了大学生社团的成熟度。为保障社团活动的有效开展,社团管理者常依据情感沟通、参与合作推进社团成长发展。在遵循社团一般发展规律的基础上,要坚持本位、勇于创新、务实开展活动,结合实际探寻社团特色发展之路。     

“南海问题”与中国因应之策

南海自古以来就是中国的领土,中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。南海由于其重要的战略价值及丰富资源而成为东南亚相关国争夺的焦点,围绕南海主权展开的斗争愈演愈烈,南海战略态势日趋复杂化与白热化。鉴于此,中国应采取合理与务实的南海策略。     

建设“中斯科教合作中心”推进“一带一路”战略

"一带一路"战略是习近平主席提出的重大战略构想,共建"一带一路"也是沿线各国开放合作的共同愿景,为沿线国家深化互利合作、实现优势互补和共赢发展创造了新的机遇。中科院配合"一带一路"战略,结合自身科技创新工作特点,启动了一系列开拓性工作,其中包括针对"21世纪海上丝绸之路"沿线国家的科技合作需求,凝练科教合作计划,推进与东南亚及南亚地区相关国家科研和学术机构的务实合作,为所在国培养科技人才,提高其科研和创新能力,促进区域共同发展。文章以中科院与斯里兰卡有关部门和机构合作共建"中斯海上丝绸之路联合科教中心"为例,加以阐述。     

开拓创新 向高水平教学研究型大学迈进——哈尔滨理工大学“十五”学科建设和科研工作回眸

在神奇的黑土地上，美丽冰城的怀抱中，坐落着一所黑龙江省属规模最大的理工科大学，那就是哈尔滨理工大学。神奇的黑土地，美丽的冰城，总是给人一种神奇与美好的想象。可那所普通高校在“十五”这个不平凡的历程中，秉承“知行统一，博厚悠远”和“团结奋进，务实创新”的优良传统，哈理工人以发展创新为动力，以学科建设为墨，以科学研究为笔，在勾画着自己的神奇而美丽的画卷。     

以创新思维推进为民务实清廉机关建设

为民务实清廉是党的执政理念.为民就是千方百计实现维护、发展好人民群众的根本利益.务实就是戒虚务实开拓创新,埋头苦干构建和谐.清廉就是机关工作人员廉洁奉公、严格自律.推进为民务实清廉机关建设要坚持有所为有所不为.推动为民务实清廉机关建设,关键要落实在行动上.     

基于“生本”理念下中职生的个性发展探究

"生本"理念是新课改的一大亮点,更是推动中职教育教学改革的重要指导思想。但现阶段中职生个性发展仍受到诸多因素的制约,所以我们首先需要立足于"生本"理念,并认真务实,实现中职生全面发展的有效培育。     

在语文教学实践中培养学生的创新思维

教学实践证明：引发好奇、鼓励质疑、指导探索、丰富想象、启发求异、引发求活是培养学生创新思维行之有效的方法。小学语文是一门极富情感和个性、极易激发学生想象力和创新思维能力的基础学科。因此,教师将这六种方法渗透到语文教学中,就能更好地培养学生的创新思维。