考察日本教育见闻(二)

教育经费和教学设施为发展教育,日本的教育经费预算占国家总预算的比例较高。据我驻日使、领馆的同志说,现在,日本的教育经费占国家总预算的18%,都、道、府、县的比例还要高,一般都在30%左右。以高知县为例。高知县的面积7100平方公里,人口约85万.县行政区划有9个市和44个町、村。县政府所在地高知市,人口31万．该县以农林水产业为主,工业不太发达,经济发展在日本处于中等水平,与我们安徽在全国所处的地位相当。1984年高知的中小学(包括职业高中等)基本情况如表:     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团,赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处,都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状,学到了许多教育经验,真可谓受益匪浅,感受颇深。一、均衡发展的学校教育在日期间,我们共参观访问了八所学校,有现代化城市的重点中学,有偏僻山村的普通小学,还有特殊的护养学校。总体印象是各学校的办学规模不大,校园环境优雅,教育设施先进。我们访问的最后一所学校叫秋津川小学,是位于日本西南半岛上最偏僻的山村小学。秋津川地区是经济发展比较落后的地区,其面积只有25平方公里,人口约870人,大多是农户,农闲季节多以烧炭为业。秋津川小学办学规模较小,全校只有4个班,共38名学生,但学校的环境、办学条件及教育设施远远超出我们的想像,与城市里的学校没有太大的区别。课堂上,有的教室里虽然只有五六名学生,教师依然能运用各种先进的电教设施投入地上课,学生则每人一台笔记本电脑在网上认真地查阅资料。课外,学校根据当地的烧炭业,在学生中组建了一些活动小组,如以炭为材料制作出被称为“炭琴”的乐器,并经常举办炭琴演奏会等活动。可见日本的教育是没有城乡差别的,山里的孩子一样接受高质量...     

日本教育考察见闻

我有幸参加教育部组织的访日代表团，赴日本进行了为期14天的友好访问。所到之处，都深切感受到日本文化与教育的特点。通过参观、考察、访问也充分了解了日本的教育制度及现状，学到了许多教育经验，真可谓受益匪浅，感受颇深。     

日本幼教见闻(一)

巴扎 在日本,我参加过各种各样的巴扎(自由集会、自由集市之意)。有个人发起组织的,有单位组织的,也有市镇举办的。巴扎上出售的商品有自制品、新品,也有旧品。这些商品有时是奉送的,有时是收费的,但即使是收费其价格也很便宜。我应邀参加过几次幼儿园举办的巴扎。初次听到幼儿园办巴扎,我十分惊讶。参加了几次活动后,我觉得幼儿园的这种活动办得有意义。     

日本企业教育考察散记(一)

国家教委城市教育综合改革委员会办公室郝铁生同志赴日考察企业教育半个月,收获良多。铁生致电我刊, 拟写成《赴日考察散记》,俾使所掌握之情况与材料悉与同行共享。值此扩大改革开放之时,铁生此议于我(刊)心有戚戚焉。全部内容可能分十期左右连载,希望读者能喜欢。     

考察日本高等工程专科教育见闻

考察日本高等工程专科教育见闻长春工业高等专科学校利武１９９５年５月，我参加了冶金部组织的赴日考察团。在日期间，我们考察了国立东京工业高等专门学校等５所高专。通过这次赴日考察，使我们开阔了眼界，增长了见识，拓宽了思路。第一，日本很重视专科教育。全国的高...     

日本幼教见闻(六)

日本的中部地区是一个河流密布,风景优美的地方。我到日本不久,就听说这个地区幼儿园的夏日活动丰富多彩,很有特色,一直想深入了解。1996年7月,在我来到日本的第二个夏天,终于接到国立鸟取大学幼稚园的邀请,参加了一次该园的“川游”活动。所谓“川游”,就是在     

日本幼教见闻(二)

在日本两年,我参观了不少幼儿园。这些幼儿园无论是国立、公立,还是私立的,都有一个叫家长后援会的组织。这一组织相当于我国幼儿园的家长委员会。但“后援会”成员全是按自己的能力自愿参与幼儿园工作的家长,由园长根据其特长让他们分管体育、娱乐、远足(即郊游、参观)、生活等方面的工作。我参观过一所幼儿园的生活发表会,活动的全过程是这样的。     

日本幼教见闻(三)

生活发表会 日本幼儿园在元旦前夕,总要搞一次生活发表会,让幼儿把一年中学到的知识、技能经过一定的加工、练习,在会上表演出来。 3岁的菁菁是我在日本时结识的“老朋友”。他请我和他的爸爸、妈妈一起去幼儿园参加生活发表会,看他上台表演。我想,一个连说话都奶声奶气的孩子,能在这么多观众面前表演些什么呢?带着好奇、探究的心情,我接受了菁菁的邀请。 “发表会”当天,菁菁早早地来到我家,跟我喋喋不休,显得特别兴奋。当我们来到幼儿园时,园长已在门口相迎,一番亲切的寒暄之后,     

日本教育见闻

1989年11月,我参加中国教育学会代表团访日。我们参观访问了幼儿园、学校,制作所,农村,所见所闻,日本的教育给我们留下了深刻的印象。小金井幼儿园的孩子们我们去参观的那天下着秋雨,天气阴冷。还未到幼儿园,却先看到一处有近百名成年男女打着伞排着     

日本教育见闻

2002年12月1日至21日,我有幸作为“中国优秀青年教师访日团”的一员,对日本的基础教育进行了考察。在这期间,我们与日本崎玉县各公立学校的教师进行了充分的交流,并参观了东京商科专门学校、早稻田大学附中、茨城县吾妻中学、筑波市大洗南中学等一些很有特色的学校。日本教育中有许多值得我们借鉴的做法,也存在着引发我们思考的尖锐问题。行程中,我们不仅在用一个基层教师的视角观察日本教育,同时也在沉思中国教育。     

日本教育见闻

“就是校长的孩子也不行”位于日本东京都府中京区竹屋町的御所南小学校是一所国家投资70亿日元新建的完全小学,面积不大,所有设施全在一座三层楼内,一楼是餐厅和仪器室;二楼有礼堂兼体育馆及各类教室;三楼是自动     

日本幼教见闻(七)

日本国民良好的环境意识换来了今天的山青水绿、街道整洁、空气清新的生活环境,这是日本学校和社会的环境意识教育的结果。日本的幼儿从懂事起家长就会教育他们不乱丢垃圾,进入幼儿园后要求则更高。我曾随一所幼     

日本幼教见闻(八)

留学生红是我在日本时的好朋友。有一次,我去她家玩,她气呼呼地跟我讲起了一件事。她说:“女儿铃铃上个月和她爸一起来我这里探亲,她爸坚持要把她送幼儿园去锻炼。这可好,前天回来,额上多了一个青包,我心里已     

日本幼教见闻(五)

日本的很多幼儿园把不同年龄的幼儿分在同一个班,一个班里有4～5名小班年龄的幼儿,取名为“年幼组”;有6～7名中班年龄的幼儿,取名“年中组”;有7～8名大班年龄的幼儿,取名“年长组”。全班人数一般在20～30名。当初我担心把这些不同年龄的幼儿分在一起,会给教学活动带来麻烦。后来在反复观摩他们的活动及与日本教员的接触中,才逐步理解了这种做法。     

日本教育见闻

"就是校长的孩子也不行" 位于日本东京都府中京区竹屋町御所南小学校是一所国家投资70亿日元新建的学校.     

日本教育见闻

“就是校长的孩子也不行“ 　　位于日本东京都府中京区竹屋町御所南小学校是一所国家投资70亿日元新建的学校.……     

日本幼教见闻(四)

我的日语老师山田幸子有一位6岁的女儿,在鸟取湖山西幼稚园学习。有一天,我去她家上课,没看见她的女儿,就问:“由子呢?”她随口说了声去夏令营了。一个6岁的孩子也去夏令营!这引起了我的好奇,就追问了下去。山田老师很平淡地告诉我,由子和几位小学生一起去农村了,由一名老师带领去农家生活3天。从她的语气和表情中看不到一点担心,好     

日本教育见闻

去年,我有机会对日本进行了为期一个月的考察访问。其中,对日本的教育留下了较深的印象。为此,整理一些观感,供教育界的朋友参考。一、日本教育的概况日本是一个十分重视教育的国家,教育事业发达,工作效率高。日本国民也普遍把教育视为人生中非常重要的事情。日本重视教育,应该说是有传统的。早在明治维新前,日本已有初等教育的机构（寺子屋）几千所,高等教育的机构（善校）几百所,教育事业已有相当的发展。明治维新后,日本政府向西方学习,更加认识到教育的重要性,1873年就制订了法令,来强化教育工作,提出要实行“邑无不学之…     

德国教育见闻与思考(一)

今年6月下旬至7月上旬,笔者曾有机会对德国教育进行考察。在中国驻德国大使馆教育处潘忠懿处长的帮助下,访问了北莱茵——威斯特法伦州(简称“北威州”)教科部及该州教育学院和玛利亚中学、维多利亚中学、凯因堡河小学。还三次到埃森大学讲学、考察,并和我国的部分留学生就德国教育问题进行了座谈、研讨。尽管由于社会制度及国情等因素,这个本世纪上半叶曾两次挑起世界大战、步入90年代时急促统一的德国面临诸多社会问题,在教育上也存在一些我们不敢苟同之处,但作为地处中欧的发达国家,在教育方面许多地方很值得我们借鉴和汲取。