谁之过?

~~谁之过?@阿华 @城伟     

人才流失谁之过?

正孙国志毕业于南京某大学电器工程与自动化专业,有三年工作经验,2010年3月应聘来到某家生物制药机械有限公司工作。工作一年多,因为单位调整工资没能如愿而辞职。公司一位技术专家得知后倍感惋惜,费尽周折最终硬是把这位已经应聘去了别家单位上班的大学毕业生给要了回来。对于这位专家的举动,有人不解,这是为什么     

交通拥堵谁之过?

从前的人出门,首先要考虑关乎生计的七件事——柴、米、油、盐、酱、醋、茶。在当今的人看来,这些都已经是很次要、很琐碎的事,不足以牵肠挂肚、烦恼万分了。但是现在的人出门也还会有烦恼,交通问题就是首先要考虑的,不管是开车、坐车、骑车,都不免要为交通拥堵而苦恼。今年2月份的《新民晚报》,接连几天在头版刊登关于“自行车问题”的讨论,一时间,自行车利弊之争成为广大市民关注的焦点问题。在这一期的“热点话题”栏目中,我们请“当事人”之一——中学生(数目庞大的骑车族)来谈谈他们对此问题的看法。     

“难找”还是“难招”?

这不是我想要的,这是企业招聘方和大学生求职者都会说出的感慨,于是难找,难招成为现象。一位从事就业指导工作多年的老师回忆道:十几年前的招聘是各个部门带着用人指标和学校接头,例如指标20个,学校分过去20个。在他的回忆讲述里,像是讲一个久远的故事。而如今,企业有一百个指标可以对     

择校,谁之过?

陈明在2007年6月14日新华网上撰文:眼下,择校热再次来临。小升初、初升高,高中上大学,年年如此,择校     

宝宝奢侈谁之过?

新生儿的头脑像一张简单的白纸。他的思维特点就是以自我为中心,从自我需求出发感受周围、认识环境,学习满足自我需求的手段。他的头脑里还没有奢侈和节俭的词汇,更不知道奢侈和节俭对他的意义何在。他在成长的过程中有否浪费的习惯主要在于家长的影响。而家长往往是由于某种原因而尽量在物质上满足宝宝的需要,主要表现为以下几种情     

大学生独立难矣哉 精神蛮荒问谁之过

大学生独立人格的培养随着社会的发展和进步日益更显迫切与重要,它不仅是衡量一个人成熟的标志,也是实现自我价值的重要前提。希望青年一代能意识到,艰难遥远的人生之路只掌握在自己手中,才能真正做到独立自强。新春的喜气尚未消退,一场骇人听闻的惨剧却成为新闻焦点。河南开封通许县,周     

考不好,谁之过?

考试是学生阶段学习的检测,也是教师阶段教学的检测。考得好,皆大欢喜,是师生共同努力的结果;考得不好,双方受挫。不仅要问:考不好,谁之过?学生之过还是教师之过?期中考试成绩出来后,我大跌眼镜,班上才两人及格,平均分与别的班相比,拉下了2分的距离。我很想跑到教室去狠狠发泄心中的怒火,因为这个事实不仅让我难以承受,还大大地出乎我的意料。平日我上语文课,课堂气氛很是活跃,师生互动非常频繁。学生显得积极、主动、富有激情。他们喜欢上我的课,甚至一看到我就发出雷鸣般的掌声以示欢迎……学生既然喜欢,就会有兴趣;有兴趣,就该学得好呀。…     

方仲永的落差谁之过?

《伤仲永》是宋代王安石所的借事说理的章，旨在以方仲永实例，阐述后天教育在人生成长中的重要性。方仲永幼年天资过人，后来受于人不至，最终泯然众矣，方仲永所经历的落差路，给人们留下了遗憾和沉重的思考，我们掩卷思索后又不禁要问，谁之过？     

仿作套作谁之过?

有人说:第一个说女人是花的人是天才,第二个说女人是花的人是庸才,第三个说女人是花的人是蠢才。人们对一味模仿的态度略见一斑。可见独特与创新才是文章的灵魂。     

子不孝,谁之过?

父母与孩子的关系,是一个永恒的话题.孩子小时候,父母将他们捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了;孩子长大后,父母还要帮助他们成家立业.父母对孩子并没有过多的反哺要求,他们只是希望孩子有一天能够理解他们,能够孝敬他们,能够让他们安度晚年.但有些孩子却并没有按父母预设的道路前行,甚至背道而驰,对父母做出十分出格的事来:有人把年迈的父母当做拖累,有人把父母当做是寒酸的代名词,有人时父母拳打脚踢……近期,这类儿女对父母不孝的事情频繁地出现在媒体的报道中,成为人们关注的焦点,并引发人们对孝的思考.     

也谈正、副校长难做之事

近期,《中国教育报》（校长周刊）接连刊登了《做副校长更难》和《副校长有那么难做吗》等几篇文章,笔者读了感触颇深,许多话如鲠在喉,不吐不快,故也来凑个热闹,谈谈正、副校长难做之事。     

沉闷课堂,谁之过?

一位我曾经带教过的年轻老师来信说,她在上<烟台的海>这一课时,尽管课前作了充分准备,但一堂课下来,学生回答寥寥无几,师生缺乏双向互动,课堂气氛很是沉闷.作为一名年轻教师碰到这种情况,心情十分郁闷,这一点我非常理解,同时也非常敬佩,敬佩她课后能认真的反思,课后反思对年轻教师是大有益处的.所以我回信告诉她:相信你有了这种敬业精神,今后一定会成为一名好老师的.只是对她课堂沉闷反思的观点,不敢苟同,想借此谈谈自己的看法.     

校园暴力:谁之过?

校园暴力成为我们身边再也不能忽视的一个严重社会问题.它不是有些成人眼中的个别孩子之间打打架那么简单的社会现象.它具有复杂的社会心理背景,给青少年造成的危害,远不止皮肉的创伤,更严重的是会造成孩子们心灵的扭曲.如果教师、家长和社会都漠然视之,青少年尚未成熟的心理中就会接受这么一种不良的暗示:邪恶比正义更有力量,武力比智力更有价值.这是相当危险的.     

招硕士易 求技师难

高级技师在温州成了稀缺资源。近段时间温州职业介绍市场甚至出现了十万元年薪求一高级模具技师的招聘，其年薪已高过一般硕士毕业生。温州不仅高级技师奇缺，其他中、高级技工资源也严重不足。温州市职业技能鉴定中心提供的统计数据表明，目前，全市初级工和中级工占了技术工人的九成以上，而高级工不到一成。全市高级工和技师只有9000人，且大多集中于餐饮、美容美发等行业，制造行业没有一个高级技师。     

龟玉毁于椟,谁之过?

想到这么一句话,完全是由于笔者在报纸上又看到了庞秀玉的消息。遥想当年,无数庞秀玉的同龄人陶醉在她美丽的文字之中;无数母亲拿着她的那本文选教育自己的孩子:这个女孩真是个人才,文学家的苗子,你应该以她为榜样啊!可世事难料,少负盛名的她,如今未见成才,反而生活落拓,令人痛     

蛙之畸形,谁之过?

1995年一个闷热的夏天,美国明尼苏达州的沼泽地一片寂静。突然,传来了一阵孩子们的惊叫。原来,几个在这里进行课外生态考察的中学生.发现了许多严重畸形的青蛙:有的没有眼睛,甚至连眼窝都没有,只有丑陋的眼皮,有的没有腿,却在躯体四周长着许多鼓鼓囊囊的肉瘤,有的有很多腿.仅后腿就有4-5     

“师资短板”谁之过?

<正>工作8年了,我想说说我的故事。我从被上课到自己站讲台也就一个暑假的间隔。我上一门自己的专业课和一门我根本不熟悉的课。因为该课程没有老师教,当时就分给了我,我没有拒绝权。我对自己熟悉的课,手写教案时候(当时不流行计算机备课)找很多参考教材,包括我读大学时候的课本和读研究生时候的论文。而对自己根本不会教的课,我只好一学期都跟我们系主任听课,因为他也教这一门课,而且教得非常棒。我不做班主任,因此所有的时间全在备课上,晚上和白天都是满满的。后来熟悉上课的     

地理错别字之多谁之过?

现在学英语的热度明显比学汉语高,再加上电脑和手机输入法的数次更新换代,很多常用字成了"会认不会写",考卷上的错别字是触目惊心.更有甚者,把记笔记时词语的简写和数学上"因为""所以"的符号也拿来凑热闹,同时为了表意还在答题时大秀自己的汉语拼音和英语.     

学生“冷漠”谁之过?

多年没进电影院了,一部号称“教子十年,不如携子一观”的电影引起了我浓厚的兴趣——笔者有一个正读小学五年级的10岁女儿,周末晚上,我与妻携女儿前去观赏。电影讲述的故事的确感人,我与妻子唏嘘不已。侧目一看,宝贝女儿正埋头于各种零食之间,吃得眉开眼笑。我问她:“你怎么不感动呀?”她头也不回地回答:“电影是编的,哪有这样的事?”我再问她:“电影里的妈妈病死了,两个孩子哭得惊天动地,你怎么一点反应都没有哇?”她把嘴一撇:“反正是演员演的……”旁边的孩子也在或大吃、或嬉闹,无一进入角色,回家后,我不由得担忧——孩子们怎么就不会“…