找课程支点 铺展卷入式的信仰教育

语文课程的人文性，是指语文学习过程使人实现自我成长的过程，激发人创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中、教师与学生双向的积极的生命运动过程。尊重人，尊重具体的人的生命价值，尊重具体人的文化及其多样性，是语文课程的应有之义。在培养学生人文素养的指向上，包括四个方面：1、热爱祖国语文；2、理解和运用祖国语文的正确态度；3、良好的个性；4、健全的人格。     

给创新教育找个支点

机器人教育近年来已成为愈,来愈热的话题：各种课外小组活动、机器人大赛、机器人教学进课堂等等。机器人教育到底能带给学生什么？它承载了别的科目所无法替代的怎样的“光荣使命”？     

给创新教育找个支点

机器人教育近年来已成为愈来愈热的话题:各种课外小组活动、机器人大赛、机器人教学进课堂等等。机器人教育到底能带给学生什么?它承载了别的科目所无法替代的怎样的"光荣使命"?弥补传统教学的不足传统的教学重在传授旧有的经验知识,而对学生的创新精神和实践能力重视不够。而机器人教育恰恰给学生提供了一个这样的平台,使学生在创新精神和实践能力培养方面有所作为。有专家指出,机器人教育之所以不能被其他学科随意取代,与机器人教育涉及到的学科知识有关。     

为教育的杠杆找一个支点

中午，班级课外阅读对间。教室里一片宁静——书本正牢牢系着孩子们的心呢！     

给自己找一个支点

彼得·塞曼出生在荷兰的一个小岛上。刚上大学不久,他就被城市里各种新鲜玩意儿吸引住了,把学习完全抛到了脑后。期末考试结束了,他的课程有一半没有及格。放假后,塞曼回到家中。母亲热情地拥抱了一年未见的塞曼,还准备了丰盛的晚餐,但当她接过塞曼的成绩单时,神情顿时变得十分沉重起来,她摇着头轻声说道:“孩子,看来你在大学里没有什么长进,你的行为背弃了我们的先辈。”“背弃了先辈?”塞曼有些吃惊。“是的,你不要忘记,我们是泽兰人的后代。”母亲向塞曼讲述了先辈的历史。原来,荷兰的泽兰是一个由小岛组成的地区,经常遭遇海水的侵袭。在…     

找个支点不怕摔

我的住所旁有一个球场,经常有很多人在那里活动。有一个星期天,来了一对学骑自行车的父女。那小女孩只有七八岁,总是摔倒,后来,他父亲找了根木棍横着绑在车座后面,再叫她慢慢练习。这法子很灵,每当要摔倒时,木棍的一头就先着地,小女孩也就没摔倒过。就这样,小女孩慢慢地练习了一个钟头,已经很灵活自如了。这时父亲走上去,对小女孩说:“好了,你已经进步了,不需要这木棍了。”父亲把木棍抽走,叫小女孩骑给他看。没有了木棍的支撑,小女孩显得很紧张,总是担心自己会摔倒,父亲站在一旁,对着摇摇晃晃要倒的女儿竟视而不见。小女孩脚先伸到地上,才…     

给梦想找个支点

中职生毕业时平均年龄在十七八岁,和大学生比起来他们进入社会更高,遇到的问题也更多。其中一个最大的问题就是,一部分人进入社会后发现曾经的设想和现实不相符。     

反思找问题式教育

曾有学生对我说,现在的老师“问题意识”特别强。乍一听,我心里很欣慰,但仔细研究教师们“问题意识”的种种表现后,我心里却沉甸甸的。     

支点 信仰 科学 诸神——阿基米德的信仰

公元前211年,叙拉古,西西里岛。我捋了捋颏前的长须,站在云层中。眼前浮现的．是一块圆柱形的墓碑,上面,赫然刻着我的生平。“谢谢你．马赛拉斯。”我默默念道。我,是阿基米德。     

支点 信仰 科学 诸神——阿基米德的信仰

正公元前211年,叙拉古,西西里岛。我捋了捋颏前的长须,站在云层中。眼前浮现的是一座圆柱形的墓碑,上面赫然刻着我的生平。谢谢你,马赛拉斯。我默默念道。我,是阿基米德。看够了吗?一把熠熠生辉的三叉戟从空中倏地飞过,那足以引起地震和海啸的剧烈冲撞的戟头锋芒毕露,凌厉得仿佛要撕开凝固的空气。几     

支点 信仰 科学 诸神——阿基米德的信仰

公元前211年,叙拉古,西西里岛。我捋了捋颏前的长须,站在云层中。眼前浮现的,是一块圆柱形的墓碑,上面,赫然刻着我的生平。谢谢你,马赛拉斯。我默默念道。我,是阿基米德。看够了吗?一把熠熠生辉的三叉戟从空中倏地飞过,那足以引起地震和海啸的剧烈冲撞的戟头锋芒毕露,凌厉得仿佛要撕开凝固的空气。几乎同     

给德育找好支点

德育是一个永恒的话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出,要坚持育人为本,德育为先。学校作为德育工作的主阵地,应立足平时的教育教学,给德育找好支点,提高德育的实效性。     

找一个否定性评价的支点

学习心理学认为:“学习也是学生不断尝试错误的过程。”因此,在对学生进行真诚赞美的同时,善意的批评也是必不可少的。那么,在对学生的学习结果进行否定性评价时该如何有效保护学生的学习积极性和自信心,找到一个评价的支点呢? 支点一:否定性评价要尽可能使语言幽默化。在教学活动中,幽默是一种艺术,一种语言的调料。有了它,什么话都可以让人觉得醇香扑鼻,隽永甘甜。贾志敏老师     

找好支点，巧用实验教学

２０００多年前古希腊科学家阿基米德说过“给我一个支点,我便能掀动地球”。如今的地球早已被科学的杠杆搅得日新月异,旋转如飞。在应试教育向素质教育转轨的今天,实验教学已成为理工科在校大学生实施素质教育的一块重要阵地。然而调研表明,以往大多数高校的实验课仅仅附属于理论教学,目的是验证书本上的理论,其成绩大多由实验报告一锤定音,这样难免使学生误以为实验课不重要,自然形成了“重理论,轻实践”的偏见,势必造成分组实验中一人动手做实验,几人动手抄实验的现象。虽说近几年上述现象有所改变,但不彻底。究其根源在于实…     

我为教学智慧找支点

<正>心理学、教育学的严肃学术面孔,可以说十几年来一直让我望而生畏。一方面,我意识到教育教学实践,特别需要教育心理学的科学引领;另一方面,我又觉得教育心理学太抽象、太枯燥。     

为语文学习找一个支点

语文教学是一种文化传递,需要一个合理的支点。这个支点既是起点,也是原点。作为语文教师,该如何寻找合理的教学,让学生获得思想提升呢？本文从三个方面入手,提出了逻辑起点和现实起点,并从中建立教学的起点。     

给想象的起飞找一个支点

对写作者来说,想象力非常重要,它的强劲与否规定着你内心的风景是不是辽阔,规定着你是不是具备突破人性困境的能力。     

卷入式教学在应急决策技术特色课程中的应用

针对防灾类院校特色课程应急决策技术教学和考核中出现的问题,提出了构建提升教学绩效的卷入式教学模式的实施措施和建议。现实中实践效果良好,提升了课堂活跃度和参与度,促进了学生对于该课程的理解和应用。     

自己找个支点，撬动地球

上高中最大的收获是什么？是一种积极主动、独立自主的学习态度。高中三年学到的很多知识会随着时间的流逝而淡去,可是这种学习方法会伴我很久很久。     

图书营销的微博卷入式实战

现如今,营销已经不再是向消费者进行单项灌输就能达到营销目的的时代,而是趋向于"情感、信任"的双向甚至多向互动形式为核心的方式。基于此,传统意义上的图书营销已远远不能适应社会化营销的大背景,笔者试对图书营销如何搭上微博的快车道,实现微博卷入式营销提出实战性的建议。