田间街头诗二首赏读

抗日战争初期出现了一种新的诗体——街头诗。街头诗是写在街头、墙上、岩石上或印成传单的一种短小的诗歌，它的作用是鼓动全国人民的抗日热情。抗战初期形成了一个街头诗运动，尤其是在共产党领导的抗日民主根据地，涌现出一大批街头诗人，田间就是其中的杰出代表。     

漫话街头诗

街头诗也叫墙头诗,或叫岩头诗、传单诗。顾名思义,就是适合于贴在街头、一墙头、岩头,或用传单传到街头的诗歌。这种诗歌,以主题单纯明确、形式短小精悍、语言通俗明快、具有强烈的政治鼓动性,为其显著特点。街头诗运动的兴起,是与抗战的形势分不开的。抗战爆发后,诗人们纷纷奔赴战地、农村,投身于抗日斗争的洪流。全民抗战的伟大局面,大大     

邓拓在晋察冀的诗歌活动及创作

本文阐述了邓拓在晋察冀时期的诗歌活动 ,如弘扬党的文艺思想 ,繁荣新诗创作 ,倡导街头诗运动 ,参与组织燕赵诗社等 ;并论析了邓拓在这一时期的旧体诗词代表作的思想内涵和艺术风格     

延安诗派诗歌美学思想研究

本文认为诗歌是为人民的是延安诗派诗歌美学的核心思想。延安诗派在创作上坚持诗歌的反映论,从人民生活中汲取创作的灵感。他们提倡街头诗,建设民歌体叙事诗,使人民真正成了诗歌的主人。     

梦想 改变

我从不管挑战者是谁我流畅的文采在脑中健步如飞闭上眼睛面对未知的畏惧$每当我张开眼睛我要迎接的是胜利因为我知道我曾经为此付出多少努力——潘玮柏《街头诗人》     

让火一般的激情倾泄

被称为“时代鼓手”的诗人田间,在抗日战争时期创作了许多鼓舞人民的“街头诗”。“到晚上/我们去/破坏敌人的铁道//勇敢地/多拔些/钉子/多毁几条……”“当你发现了仇敌/一切,一切/都马上出击”诗人用火焰一般的激情和直白的语言,呼喊着人们     

论延安时期柯仲平的诗歌

柯仲平是较早到达延安的著名诗人之一。他的诗歌创作及理论主张对1937-1949年期间的延安文艺创作发展有着极其重要的影响。柯仲平的创作以诗歌研究的方式考察,可归纳出几个特点:与延安革命热情相应和的狂飙诗情,朗诵诗和街头诗运动的开展,书写新型农民和工人的长篇叙事诗以及对民族化、大众化形式问题的讨论与实践。     

“诗人气质”的报告文学家——徐迟

徐迟,诗人,作家,报告文学家。浙江湖州人。1933年开始文学生涯,在《现代》《新诗》等刊物上发表诗作和译文。1934年肄业于东吴大学。抗日战争爆发后,在上海、桂林、重庆等地从事文学活动,曾参加"街头诗运动",宣告与现代派告别,著有诗集《最强音》等。20世纪70年代末接连发     

论延安时期柯仲平的诗歌

柯仲平是较早到达延安的著名诗人之一。他的诗歌创作及理论主张对1937-1949年期间的延安文艺创作发展有着极其重要的影响。柯仲平的创作以诗歌研究的方式考察,可归纳出几个特点：与延安革命热情相应和的狂飙诗情,朗诵诗和街头诗运动的开展,书写新型农民和工人的长篇叙事诗以及对民族化尧大众化形式问题的讨论与实践。     

柯仲平延安时期诗歌思想艺术述评

本文就柯仲平在延安时期的诗歌创作扎思想性和艺术性两方面进行述评。通过他的长篇叙事诗和街头诗的分析。认为柯仲平天一位成功地实践诗歌大众化的卓越先驱者社五四”以来屈指可《的革命大诗人。在艺术上，（一）用长春容纳工农＊争的现实题材，吸纳了古典仪事诗的特点，生动起伏，张弛相间；（二）尝试运用淳厚的民歌民谣体和朴素生动的大从语言，努力探索和追求新诗的民族形式。     

《黄冈师专学报》1982年总目录

学科虽别’~’厂一’碗’一L一”一’一’一目’{一袱蔺下牙丁-一蔽~一万丽东急恶石笃婉至贾看李认识论的丰富和发展{萧茶板.一乏又i一 治{人类思想发展史上一次最光辉的日出…萧金权…‘.4“读巴金《寒夜》词尾“老”“道”“脑”在古典戏曲中的特殊用法谈《屈原》的结构艺术刘却论“文”与“质”贾府示意图说电影视觉形象造型表现力从《东阳马生序))看古人勤奋求学的精神 “楼涕诗”与“街头诗”陈潭秋生平活动简表李时珍与文学东坡赤壁诗文选注(二)东坡赤壁诗文选注(三)《景苏园帖》序鄂东考古拾零苏东坡黄州活动年表_’‘一试论苏轼在…     

从运河文化到淮安精神

本文通过对运河文化的归纳和总结,提炼出运河文化的开拓、包容、沟通、交流的特点。对淮安精神团结、创新、实干、自强起到了重要支撑作用,大运河保存了城市的记忆,决定了淮安的品质、展示了淮安了风貌、塑造了淮安精神、支撑了淮安发展。可以看出运河文化可以折射出淮安精神,淮安精神正在展现运河文化。两者互相影响、互相促进、共同发展。     

创新性实验对大学生创业能力影响的研究

在倡导创新创业教育的新形势下,创新性实验的内涵日趋丰富,对大学生创业能力的培养和综合素质的提高发挥着日益重要的作用。作为平台,创新性实验为大学生创业能力的培养创建了新的载体、提供了实践环节、营造了文化氛围、增加了了解社会的机会、发现了个性特质。创新性实验使学生受益匪浅,激发了创新创业的主体意识、唤起了创新创业的激情、拓宽了学科专业知识面、优化了创业能力结构、促进了创业优良品质的养成。     

广西职业教育考察报告

2007年10月24日至11月1日,我随教育部老干部局赴广西调研组。对广西职业教育进行了考察。先后到了南宁、北海、来宾、柳州、桂林,走访了13所职业院校,和职业院校的校长、教师和学生进行了广泛的交谈。参观了职业院校的实训基地,还先后听取了广西壮族自冶区教育厅和有关市、县政府领导和教育局领导的介绍。     

书,一生的好伙伴

很小的时候,我就喜欢上了书。爸爸经常给我讲故事,我躺在床上,在柔和的灯光下,听着爸爸给我读书。我被书上那些奇形怪状的文字和精美的图片所吸引,从一开始单纯地听变成了边看边听。渐渐地,我认识了许多字,开始自己读书了。"书是人类最好的朋友。"书成了我最好的伙伴。在书中,我认识了白雪公主、灰姑娘、罗兰、玛丽、宙斯、维纳斯、杨过、小龙女、赵敏、基督山伯爵,我了解了我们五千年的文明、欧洲各国的文化,我知道了风的形成、水的变化、有毒     

别了亲爱的母校

别了,亲爱的母校。从简单的“a、o、e”井始,是您教会了我许许多多的汉字。别了。亲爱的母校,从简单的“1、2、3”开始,是您教给了我加减乘除。别了,亲爱的母校,从简单的“A、B、C”开始,是您教给了我很多英语单词。别了,亲爱的母校,从简单的游戏开始,是您教会了我做眼保健操,做广播体操……     

六十年共和国征程

毛泽东主席在天安门城楼庄严宣告“中华人民共和国中央政府今天成立了”的声音在中国人民心头回响了六十年,昼夜不息;五星红旗在天安门广场上空飘扬了六十年,风雨不止。共和国征程的六十年也是小学语文的六十个春秋。六十年过去了,一代又一代的小学生变成了中学生、大学生、研究生,成了工人、农民、军人、教授、工程师、科学家,成了部门、企业的骨干,行业、系统的中坚和国家的栋梁。     

基于创新教育的刑事化验课程教学改革探索

刑事化验课程教学改革以培养学生创新能力为目标,进行了改革探索。建立了＂教学、科研、办案一体化＂的刑事化验课程教学模式,实施了＂三助＂创新工程,开展了研究性学习与创新性实验,加大了开放性实验教学的力度。激励、调动、启发了学生的学习积极性,培养了学生的创新意识、创新能力,提高了学生的综合素质。     

小鲤鱼历险记

美丽的鲤鱼湖遭受了癞皮蛇的祸害,小鲤鱼泡泡被迫离开家乡,寻找龙的力量。他先后结识了胆小的双面龟、傲气的阿酷、娇柔的小美美,和他们建立了真挚的情谊。泡泡和伙伴们经历了种种考验,终于找齐了金、木、水、火、土五片龙鳞,飞跃了神奇的龙门,既战胜了邪恶的癞皮蛇,又战胜了自我,让鲤鱼湖恢复了昔日的美丽。     

博客在思想政治教育中的应用

阐述了思政博客在高校思想政治教育工作中拓宽了平台、增强了时效性和交互性、促进了辅导员的职业化成长、创新了形式和环境,起到了积极作用。分析了思政博客发展的现状及面临的内容单一、更新速度慢、留言回复不及时等问题。对思政博客的内容建设、建立评价和激励机制、建立区域性博客圈提出了建议。