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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
近年来出版的教育读物中,有一部分是专门给小学教师阅读的。出版社和作者注意到教育工作的基石——小学教育,这是个可喜的现象。最近,笔者看到江苏人民出版社“小学教师文库”的出版计划和已经出版的十几种书,觉得这是一种值得提倡的做法。“文库”共分八类,约五十余种,一九八一年起陆续出书,两年基本出齐。其中教育理论有教育学、心理学、教育史方面的读物四种,学校各项工作有小学校长、教导主任、班主任、少先队  相似文献   

2.
人类即将跨入21世纪。基础教育怎样结好本世纪的尾,开好下世纪的头?一个关键问题,就是要积极推进素质教育。这是提高全民族素质和培养跨世纪人才的奠基工程,是实施科教兴国战略的重要基础,也是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。 近年,各地涌现出一批实施素质教育的好典型、好经验。烟台、汨罗的经验在全国产生了很大的影响。一些地方已开始全面实施素质教育,国家教育部也采取若干措施积极推进素质教育。当前,全国实施素质教育的形势是好的。 实施素质教育是一项广泛涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容…  相似文献   

3.
论高职教育人文精神的缺失   总被引:14,自引:0,他引:14  
20世纪90年代中期,人文素质教育作为一种新型教育思潮受到高等教育的普遍重视,大学生人文素质教育实践在各高校蓬勃发展,人们力求通过这一实践,来寻找更广泛意义上的科学人文主义思想。随着经济社会的发展,特别是产业结构的调整和产业技术的升级以及高等教育大众化和高等教育结构布局的调整,产生了一大批专门服务于地方经济社会发展的高等教育机构———高等职业技术学院。受其性质的影响,高职教育从一开始便带有强烈的功利主义色彩,实用性成为高职人才的重要特征,以能力为中心是高职教育的重要教学模式。但有一项关于“用人单…  相似文献   

4.
针对基础职业技术教育化学教材改革,本文提出应处理好三方面关系,即全面素质教育与职业教育的关系;课堂教学与实践教学的关系;电子读物与教材的关系。并建议教材改革应分两步走,一是采取必修与选修相结合的教学形式;二是开设综合理科课程。  相似文献   

5.
实力派畅销回眸2004年教育教学通俗理论读物的出版销售情况,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基、赞可夫等中外教育名家的通俗理论教育名著市场需求持续增长;朱永新、魏书生、于漪、李镇西等一批实力派教育专家的著述热销。而像《国际教育新理念》《教育的理想与信念》《给校长的建议——101》等一批思想性、可读性兼备的著作继续赢得教师的青睐。2004年在国内原创教育教学通俗理论读物的出版方面,几大专业教育出版社纷纷重拳出击,精彩纷呈。如《李岚清教育访谈录》《朱永新教育文集(十卷)》《中  相似文献   

6.
为了进一步推动素质教育的实施,切实减轻中小学生过重的课业负担,原国家教委于今年2月6日下发了《关于推进素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》,决定调整中小学部分教育教学内容和教学要求,加强对教学过程的指导与管理,《意见》内容摘要如下:一、调整的原则和要求本次对教育教学内容和教学要求的调整,在不改变现行课程结构、课时、教材体系的前提下,本着有利于实施素质教育、促进学生全面友屡、有利于减轻学生过重的课业负担,有利于教育教学秩序稳定的原则进行。(一)学科类课程义务教育阶段重点调整的学…  相似文献   

7.
一、面向经济建设主战场,以深化改革为重点,全面推进素质教育,努力培养高素质适用人才 科技创新关键是人才,培育人才的基础是教育。教育如何进一步提高全民的整体素质,如何面向经济建设培养适用人才,是我们应当十分重视的问题。加快发展我省的教育事业,难点是面向山西经济,优化调整教育结构。从长远看,必须深化教育改革,全面推进素质教育,抓紧建立与我省经济和社会发展相适应、具有生机活力和山西特色的教育体系。 第一,适应全省经济社会发展需要,着力调整教育结构。调整教育结构,关键是要进一步强化坚持服从服务于山西经济建…  相似文献   

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《教育艺术》2000,(6):25-25
为贯彻落实江泽民总书记关于加强和改进思想政治工作的讲话和《关于教育问题的谈话》精神及《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和《中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定》 ,深入开展思想政治工作研究 ,总结思想政治工作研究新成果 ,为培养跨世纪合格人才作出贡献 ,我们决定汇集出版《思想政治工作与创新教育》一书 ,原定6月底出书 ,并已申报选题 ,由红旗出版社出版。由于出书时间紧迫 ,加之部分作者评定职称急需 ,现已收集的81篇论文不足出书条件 ,经商定 ,并征得作者本人同意 ,将部分稿件并入红旗出版社出…  相似文献   

9.
民族的希望在教育,教育的希望在教师,教师的希望在校长。一位好校长就是一所好学校。新世纪如何成为一名好校长呢?一、更新教育观念,强化科学管理校长必须忠诚党的教育事业,认真贯彻党的教育方针,端正办学的指导思想,坚持素质教育的办学方向。面对市场经济发展的新时期,校长要致力于研究市场经济的发展对劳动力和人才的新要求,包括劳动力和人才的数量、质量、层次、结构及其创造价值的能力,以此为依据,形成新的教育观(如素质教育观、终身教育观)、新的人才观(如复合型、应用型、外向型的人才观),调整教育的规模、类型、结构,改革教育内容和…  相似文献   

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<正>2016年12月,中国教育家年会暨中国好教育盛典在北京召开,武穴市师范附属小学涂玉霞老师荣获"中国好校长"称号。她来京领奖,我们不期而遇。她的学校是"华应龙和化错教育研究中心"的第一批联盟学校,故有多次思想碰撞的机会。涂玉霞校长跟我说,她的工作室想出一本书,出书的初衷很简单,就是为数学教师上好家常课提供实用的教学素材,让大家一册在手,省心省力,便捷高效。近日,散发着墨香的《100节让你脑洞大开  相似文献   

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素质教育并非一种额外的教育,不是孤立于知识教育之外的一种教育。素质教育强调了知识教育的着眼点、知识教育的目标与结构乃至教师角色的调整等,这不只是一个技术性问题,而是一个教育思想变革问题。这种变革在于使知识教育更有效、更合理、更健康。  相似文献   

12.
素质教育作为教育改革的一项重大决策并未真正落到实处。表面上的素质教育掩盖着实质上的应试教育是我国目前教育的基本状况。要改变这种现状。必须从更新教育观念、调整专业结构、改革考试制度和教育质量评估制度等方面下功夫。  相似文献   

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素质教育作为教育改革的一项重大决策并未真正落到实处。表面上的素质教育掩盖着实质上的应试教育是我国目前教育的基本状况。要改变这种现状,必须从更新教育观念、调整专业结构、改革考试制度和教育质量评估制度等方面下功夫。  相似文献   

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韩寒写书.出书,纯属个人之事,利弊得失,无须他人多嘴。但一经媒体铺天盖地的炒作,逐步演化成“中学生写书、出书”的问题,其中利弊得失,就须通过争鸣加以辩明了。中学教育是基础教育,学好各科基础知识是中学生天经地义之事。即使应试教育脱胎换骨为素质教育了.也应该要求学生学好中学规定的各门学科。素质教育恰恰是要求学生学得更好更活些。轻视乃至放弃几门学科的偏科生,就算“一枝独秀”,也是不值得推崇的。  相似文献   

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易彬 《上海教育》2005,(1B):58-59
回眸2004年教育教学通俗理论读物的出版销售情况,陶行知,叶圣陶,苏霍坶林斯基、赞可夫等中外教育名家的通俗理论教育名市场需求持续增长;朱永新、魏书生,于漪、李镇西等一批实力派教育专家的述热销。而像《国际教育新理念》《教育的理想与信念》《给校长的建议——101》等一批思想性,  相似文献   

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柳斌同志说 :“从某一意义上说 ,一位好校长就是一所好学校。”从强调校长的重要性来说 ,此讲法有其合理性。但笔者认为 :一位好校长再加上一批名师才是一所好学校。因为如果没有一支战斗在第一线的教师队伍的配合 ,没有一支高素质的教师队伍 ,那么素质教育的贯彻实施就会成为一句空话。名师是教育的希望 ,是学校的未来 ,她直接关系到素质教育的实施 ,关系到学校教育教学质量的高低。因此 ,在培养、造就高素质的教师方面 ,学校要下大功夫 ,在理论上提高认识 ,在实践上采取切实有效的措施。对此 ,海城三中把造就名师做为本校实施素质教育、提…  相似文献   

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教研组是提高教师素质的主阵地,教师的素质高低是对学生进行素质教育的前提。我们认为:教研组工作开展的成效,将直接影响到素质教育在各教育教学活动中的实施。所以,教研组建设是实施素质教育的保证。1.选择好教研组长,为教研组活动的开展提供组织保证。有一位好的组长,就有一个优秀的教研组。我们选择一批骨干教师担任校的教研组长。我们挑选组长的条件是:一要乐业敬业;二要个人教育教学能力强,学识水平高,具有科研的意识及能力;除此以外是要有一  相似文献   

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现在文坛上涌现了一批“少年军团”,对于中学生出书这一现象.我认为是益莫大焉。有人说中学生出书多半是为了出名.其实不然,站在出书者的角度.我们可以想象他们大多数人的心境.就像幼儿园时得了一朵大红花或是上课答对问题被老师表扬一样:出书可以使人的自身价值得到肯定,自信心与成就感提升。应该看到,学生们从中收获了多少成长.多少鼓励与喝彩?  相似文献   

19.
在全面实施素质教育的今天,职业学校班主任的工作显得尤为重要,学生的素质状况,将直接反映社会主义精神文明的程度,将直接反映中等职业教育的质量,将直接反映一代新型劳动者的素质。因此,我觉得在市场经济的新形势下,要带好一批又一批的职高生,一个好的职高班主任显得特别重要。那如何才能当一名好的职高班主任呢?本人深有体会,望同行们共勉。  相似文献   

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在新的形势下,如何进一步推进素质教育,加快应试教育向素质教育转变进程,是促进我国教育结构战略性调整的重中之重,也是教育发展的根本出路和全面建设小康社会的重要途径。  相似文献   

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