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近年来,高考命题中多出现的游记散文题材的文言文,引起了大家的广泛关注.本文试图从近来的高考考题中预测今后对此类文言文的命题方向,进而谈谈具体的解答应对方法. 相似文献
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文言文教学在高中语文的教学过程中占据着重要的地位,在高考中文言文也是必考的内容之一,探讨文言文在高中语文教学中的地位和教学策略不仅是当前新课改的要求,也是传承中国传统文化的重要方式之一。接下来,笔者就结合自己的教学实践和经验来谈谈文言文在高中语文教学中的地位以及教授文言文的教学策略。 相似文献
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文言文阅读是高考考生的软肋。本文旨在结合平时的教学实践,谈谈语境推断法在文言文阅读解题过程中的作用,以期为文言文阅读教学带来些许启示。 相似文献
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一、解析几何高考试题命题分析解析几何是高中数学的重要内容,包括直线和圆、圆锥曲线两部分内容。直线和圆单独命题的情况较少,而圆锥曲线是解析几何的核心内容,每年在全国及各省市的高考中均会出现。1．解析几何高考试题命题的内容和题型 相似文献
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《高考说明》中“能阅读浅易文言文”是一项能力考查,文言文教学承担着培养学生这方面能力的责任。针对现代文而言,文言文教起来比较死板,收益也甚微。本人在多年的教学实践过程中,通过了解学生、翻阅资料、同行交流、大胆尝试,不断总结和改进,进行了文言文教学五转变的尝试,且取得了较为满意的效果。 相似文献
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从近几年高考命题例题入手，分析了地理高考学生得失分的原因，以此为据提出了高中地理教学的对策点。 相似文献
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高考是一个系统工程,对高考命题规律的研究是这一系统工程不可或缺的组成部分。在复习中严格按照考试大纲要求,仔细揣摩高考命题特点和规律,把握考试方向,从中体现高考考试说明要求,则更能提高学生在高考考场上的灵活应变能力。本文意在通过对2015年新课标全国生物卷II的试题特点分析,为2016届高考生物学科复习备考提供参考。 相似文献
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数列不等式已经成为当今高考试题的一大热点，它不但可以考查研究证明不等式和数列的各种方法，而且还可以综合考查其它各种数学思想方法，充分体现了能力立意的高考命题原则。因此研究这类高考试题的解法，对于培养提高学生的能力具有重要意义。 相似文献
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高考文言文阅读的设题类型有实词词义判定、对虚词的意义和用法进行辨析、信息筛选题的判定、翻译文段中的语句，每种题型都有相应的答题技巧，文章对其答题技巧进行分析探讨。 相似文献
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透彻理解高考各题型的考查目的,把握高考命题特点,在课堂教学中充分利用和结合教材与训练卷,针对性地培养学生把握高考重点的能力,提高学生综合应用语言的水平,达到提升高考成绩的目的。 相似文献
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从近年来高考英语试题的特点所反映出的命题思想以及高中英语新课标的指导精神来看,学生综合语言运用能力的提高是高考和新课标二者共同的出发点和落脚点。高考英语命题特点及其命题思想在客观上必然对高中英语教学观念、教学模式、教师的综合能力、学生的学习理念和方法等问题有重要启示。 相似文献
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2005年,江苏省开始实施新课程标准,根据新课程标准的要求,采用了各学科新教材。2008年,我们将迎来新课标下的第一次高考。新课标下的历史科高考命题趋势如何,将有哪些新特点,我们应怎样备考,未雨绸缪,这些问题直接牵动着无数师生的神经,笔者不揣浅陋,根据教改趋势谈谈自己的一些看法。一、新课标下的历史科高考命题趋势根据新课程改革的理念和要求,我们可以比较明晰的估计新课标下高考命题的一些基本趋势及特点。这些新趋势和特点其实正是新课程理念的具体化而已。笔者认为,新的高考命题趋势大概有以下几个基本方面。(一)注重创新。今后高考… 相似文献
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本文以陕西省2006～2011年高考英语阅读理解测试为研究对象,从语篇输入进行分析,探究陕西省实施高考自主命题以来英语阅读理解的内容效度。研究结果表明:陕西省2006～2011年高考英语阅读理解试题紧扣大纲、注重语篇,并力求稳定、彰显特色,具有较高的内容效度,但在命题方面仍存在一些不足,因此本文对高考英语阅读的命题提出建议。 相似文献
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6月7日,数以千万计的考生终于跨入了期盼已久的高考考场.高考语文考试结束后,互联网上各大网站又将聚焦的目光对准了各地的高考作文命题.
每年的高考作文命题出炉后,都不乏叫好赞许之声.我理解这种表达的情绪,也不否认高考命题的进步:已经逐渐摆脱了"八股式"的命题方法,越来越鲜活、越来越多元.但请恕我直言,多数高考作文命题仍旧没有跳出"大而化之"的圈子,多数命题空泛而空洞,缺乏实际考察价值. 相似文献
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进入高三,学生都开始了紧张的高考复习,广大师生应该如何应对,才能取得理想的高考数学成绩呢?笔者通过研究近几年的高考数学试题发现,强化基础、突出能力、体现思想是高考数学命题的核心。一、狠抓基础知识课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料,有相当多的高考试题都是由课本中基本题目稍作改动得来的,其用意是引导学生重视基础,抓好"三基",即基础知识、基本技能、基 相似文献