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陈玲利 《中国教育技术装备》2009,(11):54-55
习题课是常见的一种课型,那么新理念下进行习题教学究竟做得如何?实际教学中存在哪些问题?化学习题课的教学怎样才能体现新理念?这些都是值得教师认真探究的重要课题.笔者结合自己的教学实践谈几点看法. 相似文献
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随着社会生活的飞速发展,语文教学改革的深入和语文考试的改革,作文教学比以往更须重视.如何对学生进行全面、系统的写作训练,如何提高学生写作水平,是所有语文教员都在思考的重要问题.那么,学生习作中究竟存在哪些主要问题,这些问题又如何解决呢? 相似文献
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学生究竟如何看待习作?我们的习作教学问题究竟在哪儿?笔者以本校三个年级段的150名学生为对象,从二、三、五年级随机抽取50名学生进行问卷调查,虽然范围很小,但也可窥见一些小学生习作的真实情况,或许,它会触发我们开始反思我们的习作教学。 相似文献
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林晨鹏 《南昌教育学院学报》2013,(1):132-133
计算机教学在当今社会已经成为重点教学项目之一,如何提高计算机教学的效果,是很多教师思考的问题。目前众多的中职学校都将任务驱动教学法应用在了计算机教学之中,取得了不错的效果。驱动教学法究竟存在怎样的优势呢?它是如何在教学过程中实施的?文章将就任务驱动教学这一计算机教学方式进行探讨,并提出自己的看法。 相似文献
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《语文新课程标准》对中学作文教学提出了明确要求,但中学作文教学现状却并不尽如人意,存在一些问题。作文成了中学语文教学中的一大难点。那么,如今中学生写作的现状究竟如何?产生问题的原因是什么?到底该如何改变现状?本文就这三个问题进行了深入的思考与探索。 相似文献
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根据新课程标准的要求,探索如何激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,成为当前教学的重要任务,因为培养兴趣是教学走向成功的第一步。那么究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢?本文对此进行了论述。 相似文献
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听力课的学习在留学生汉语课程中一直是一个难题,听力课究竟应该如何进行,在词汇教学方面应该如何开展,教多少?我们针对上海交通大学汉语国际教育中心的中级水平留学生进行了调查,调查结果表明越是高年级学生越重视生词学习. 相似文献
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<正> 有理数减法一向被视为教学中的一个难点.究竟难在何处?学生会存在哪些问题?教学中怎样分散难点,化难为易?采取怎样的教学方案比较恰当?本文拟从教材分析和教案设计两方面加以讨论. 相似文献
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随着新课程改革的深入,课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点。究竟如何才能提高语文课堂的有效性呢?笔者认为:应该在教学内容上积极引进活水;在教学思路 相似文献
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沈凤苓 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
课堂教学是实施素质教育的主渠道,当然也是小学语文教学创新的主渠道。究竟小学语文课堂教学应该怎样创新呢?笔者在多年的小学语文教学中,总结了一些如何创新方面的基本途径: 相似文献
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<正>近年来,课堂教学呈现出各种各样的、让人眼花缭乱的形态,可是真正符合课程改革精神的课堂教学究竟是怎样的?这样的课堂教学有没有共同的规律可循?究竟如何操作、抓住怎样的细节才能使教学获得较高的质量?我校(江苏省邳州市实验小学)近年来一直组织全校任课教师着力对以上问题进行探讨,取得了一些共识, 相似文献
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在教学过程中,我们发现模块化很难成为教学进程中的最终形式.教学方法模块化、教学组织模块化和教学内容模块化并不能自然结合.因此应该如何看待从教学一体化框架里产生的模块化?究竟采用一体化模式还是模块化模式?如何使模块化扬长避短?这是在研究过程中必须面对的问题. 相似文献
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姜华山 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
略读课文的教学不同于精读课文.那么,在略读课文教学中究竟怎样做到有别于精读课文的教学?怎样体现《学记》中的教学原则?又如何实施“问题导学”呢? 相似文献
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李红军 《中国现代教育装备》2009,(11)
多媒体应用于大学英语教学已经成为必然趋势.但是,大学英语多媒体教学效率和学生满意度究竟如何?通过"大学英语多媒体教学情况调查"的校本研究和分析,作者提出了关于大学英语多媒体教学、课件准备、教学实施等方面,教师常常忽略的几个问题. 相似文献
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开放式数学教学是以“数学问题”为载体,以培养学生创新精神与创新能力为核心的一种新的教育理念和动态的教育模式.开放式教学方法的利用情况直接关系到课堂教学的质量.那么,在小学数学课堂中究竟如何进行开放式教学呢?笔者以四种课型为例,分别作如下论述. 相似文献
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多媒体教学已经成为如今教学的主流模式,那多媒体究竟给教育教学带来了怎样的变化?它的出现又使得语文教学变化如何?对此,本文就多媒体教学对语文教学之间的促进作用进行浅析。主要就多媒体自身的概念,多媒体教学的突出特点,以及多媒体教学给语文教学带来的优势进行分析。 相似文献