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非智力因素的开发和培养,对于大学生的学习和工作,毕业和就业,人格的健康发展都具有非常重要的意义。通过对非智力因素的理论探讨,培养方法和重要作用的阐发,以期提高大学生的就业能力。 相似文献
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在非智力因素中,兴趣和探索的动机是发展创造性的促进剂,初中生有了学习英语的兴趣,才会努力的学习,有了探索兴趣,才会苦苦思索、追根溯源。正常稳定的情绪,是学习和工作的保证,情绪的好坏,常常左右一个人学习和工作的成败。意志和性格是促进创造性的强有力的因素。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识经济对大学生的能力提出了更高的要求,即学会学习、学会生存、学会做人。在这样的要求下,智力决定能力这一观念显然是落后的、错误的。非智力因素在大学生成才中起着决定性的作用正在被学术界广泛认同。非智力因素对大学生的德、智、体、美等各方面的全面发展走着不可忽视的作用,是大学生健康成才必备的素质,也是高校在大学生综合素质培养过程中的关键部分。就大学生非智力因素培养的重要性、非智力因素培养不当引发的后果以及非智力因素的培养途径作了一些浅显的探讨。 相似文献
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本文结合中学英语教学和学生实际,对影响中学生英语学习效果的非智力因素进行探讨,并阐述了学生学习外语的非智力因素的培养策略。 相似文献
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非智力因素是影响学习效果和事业成就的重要因素,本文从狭义非智力因素的构成要素,如动机、兴趣、意志等方面论述了其对学生培养的作用,以及如何以此为切入口来提高学生学习成绩。 相似文献
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从个人动机、自我效能感、社会认知等方面分析了影响贫困大学生就业的主要因素,提出了解决贫困大学生就业的对策建议。 相似文献
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随着我国社会经济、政治制度的改革,整个社会的就业形势发生了巨大的变化。女大学生就业难问题已成为社会各界备受关注的焦点问题。影响女大学生就业的因素是多方面的,包括高校扩招、性别刻板印象、用人单位偏见、女大学生自身素质等影响因素。 相似文献
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每一个家长和教师都希望子女或学生能够成才,人的成才除了一定的智力因素和社会条件外,还取决于一些非智力因素.非智力因素在学生的学习过程中起着重要作用. 相似文献
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2009年我国大学毕业生超过600万人,而全球金融危机引发的一系列问题又对大学生的就业造成了很大的影响,从而使大学生就业难的问题再次摆在了大家面前。认真分析影响大学生职业选择的因素,改变大学生就业观念,不仅对缓解当前大学生就业压力,而且对有效引导大学生就业有着十分重要的意义。影响大学生职业选择的因素纷繁复杂,本文主要从大学生对职业的个人因素和其它如认识程度、对职业与择业者特点的匹配关系的认识、环境因素、薪酬因素等方面,详细分析对大学生职业选择的影响因素,使大学生更好地根据个人情况选择正确的职业。 相似文献
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浅析计算机教学与非智力因素 总被引:1,自引:0,他引:1
随着有关理论研究和实践的深化,我们逐渐认识到如兴趣、动机、情感、意志等非智力因素对人的智力开发和人的成长所发挥的十分重要的作用,利用在计算机教学中加强对学生非智力因素的培养,有助于教学质量的提高。 相似文献
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非智力因素是个体水平差异的决定性因素,其内容包括动机、兴趣、情感、意志和性格,它们对声乐学习产生了巨大的影响。本文就非智力因素及其对声乐学习的影响依次详加阐述,以期对声乐学习的研究稍尽绵薄之力。 相似文献
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非智力因素对人类的影响受到越来越多的人的关注,本文就非智力因素的界定、学习品质的概念作了阐述。从兴趣、情感、意志力、性格等方面对学习动机、学习态度、克服困难的意志的影响及作用展开了论述,论证了非智力因素对学习品质的促进作用。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(12)
基于当前行业需求,探讨了高职院校女大学生在就业方面需要克服的问题,并对其影响就业的因素进行了研究。随着国家对高素质人才的需要,国家逐年扩大招生需求,高中毕业生进入高职学校的数量也逐年递增,其就业形势愈加严峻。 相似文献
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高等数学是高等院校众多专业必修的重要基础课,它不仅能够培养学生的智力因素,还能在兴趣、情感、意志等方面培养学生的非智力因素,促进大学生的成才. 相似文献
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政治学习是一项综合性的工作,非智力因素在其中起着非常重要的作用,尤其是动机、兴趣、态度、情绪以及意志等对政治学习有着非常显著的影响,我们要充分认识其作用并且在实际教学中采取积极措施调动学生的非智力因素,确保政治课的使命及任务能够顺利实现。 相似文献
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