怎样修建小型跳雪跳台

跳台滑雪是一项十分惊险又非常优美的雪上运动,它不仅能锻炼和增强体质,而且还能培养勇往直前的大无畏精神、顽强的意志品质、稳健和协调能力.成功的跳雪是勇敢与技巧、动与静的完美结合.难怪跳雪运动能吸引广大青少年冲向蓝色的天空,吸引着成千上万的观众翘首仰望跳雪者优美的身姿.跳雪做为一项体育运动在世界许多国家得到了广泛的开展,而做为一种竞赛项     

漫谈滑雪

我们这里的人们都喜欢滑雪,他们经常称呼自己为“雪中狂热者”或“雪中的游民”。北方的人们一般是当看到了漫无边际的雪原,都希望雪不要再多了,但是我们这里的滑雪者全希望雪能成百万倍的增加,以利于他们去滑雪。对一个滑雪者来说,最大的乐事莫如一个山坡上面覆盖满了雪。滑雪是世界上最古老的体育运动之一。1920年滑雪者最少也有3万人,今天的滑雪者大约多达400余万。为什么从事滑雪的人数会如此增长,如此热心于滑雪运动?正是因为它在冬天给人们提供了户外运动的机会。寒冷的冬天,人们往往呆在屋内,但是,进行滑雪运动的人们却可穿上防寒衣服,并且蔑视寒冷。从大英百科全书可以查到滑雪的历     

在争议出现后……

一、背景新课标的五个领域目标中,有三个目标是关于健康的(社会适应、心理健康、身体健康),这是健康的三维观。要培养学生良好的社会适应能力;良好的人际交往能力;良好的心理健康水平,体育教师担负着非常重要的责任。因此,我们在实际教学中要积极寻找教育契机,引导学生正确对待问题,用健康的心理状态去看待、去认识问题,逐步培养起一个良好的人生态度。体育教学在开放的环境中进行,经常会出现一些我们不能预料的事情。如何应对发生的这些问题,既要用我们的经验,更要用我们的智慧。处理好这些预料之外的事,是对我们教师教育智慧的考验,也是一…     

浅谈陶行知教育思想在初中体育课堂中的实践

陶行知教育思想的精髓,是“生活即教育”和“社会即学校”的教育思想。陶行知认为：“我们要解放学生的头脑,使他们能自由地去运用他们的头脑;解放学生的眼睛,使他们能看见世界;解放学生的嘴,使他们能问问题;解放学生的空间,使他们能在与外界交往中锻炼自己。要想解放,必先改革我们学校中一切与教育有关的事物……”“社会即学校”是指要解放社会,同时也要解放学生。学生是学校中最大的资源,学校是学生成长过程中必不可少的场所。因此我们需要用发展眼光看待学生,把学生看成一个有思想、有个性的完整体。     

大雪压青松 青松挺且直

雪是大自然的杰作,严寒的象征。雪伴随人类的生存生活,她给世界带来寒冷,也给人类带来磨砺。中国邮票上有许多是以雪为意境来表现主题的,她为缤纷灿烂的方寸世界增添了别具一格的魅力。我国的邮票有一些是表现人民克服恶劣自然环境战胜冰雪的如：     

辩论在室内教学中的运用

新疆由于受气候的影响,每年的３—４月也就是有６周的时间是化雪的季节。化雪的时候,室外到处泥泞寒冷,室外运动场地基本上无法使用,学生体育课被迫移到教室内。怎样组织好这几周的室内体育教学,一直是我们研究的课题。传统的做法是给学生讲一些篮球、排球、足球等各...     

浅析中学体育课程中引入心理拓展训练项目效果

根据2011年5月24日上海市心理学会发布的《居民身心健康调查》结果得出,当代我国居民的心理健康状况有待提高,那么初中阶段是人生中非常重要的一个阶段,也是整个身心健康成长的关键时期,如何发挥我们体育课程的优势,在课程中加入一些有利于学生心理健康的活动,也是非常值得我们探讨的。     

中等职业学校体育教学目标与效果分析

体育是中等职业教育阶段的学习内容之一,确定教学目标和创建有效的课堂非常重要。体育课是学生增强体质、提高身体素质必不可少的训练科目之一。提高体育课堂教学效率是培养学生综合能力的重要途径,旨在全面提高中等职业教育体育课堂教学质量,促进中等职业教育人才培养。体育是一门实践性很强的学科。中等职业学校体育教学的目的也是培养学生的身心健康和全面发展,为今后的学习和生活打下良好的基础。因此,我们应该更加重视体育课堂的效率,充分发挥其在教学中的最大价值,为提高我国中等职业学校体育教学质量做出贡献。     

体校学生应加强文明礼仪教育

开展礼仪教育,首先要使学生确立正确的审美观,什么是真正的美?体校学生的美应该表现在那里?我们认为应从以下几个方面着手:一、提高学生对礼仪教育的认识一个人的修养是衡量一个人素质好坏的基础,礼仪是一个人修养的显示,具体体观在一个人的服饰、语言和行为的规范等方面。所以了解什么是礼仪规范教育非常重要。二、课堂教学中要融入礼仪规范要求的讲解体校的学生与其它学校的学生相比是一个较为独特的群体,他们既有当代学生的共性,又有自身的特性。目前,学校中有少数学生还存在对价值观、道德观迷茫,重智轻德,不懂文明礼仪、不重视个人修养…     

西北冬天的“暖阳”

我已调离了工作十八年的西北高原,来到四季温暖的海南岛。冬天来了,却怎么也感觉不到冬的影子,常常想起西北的冬天、西北的雪、在雪中那一堂堂回味无穷的体育课……早晨走出家门,呵,好大一场雪呀!空气是那么清新,我不由得兴奋起来,加快步伐跑向学校。雪还在下着,地面上已经积了厚厚的一层。组织学生跑早操,学生们各个兴奋而欢快地跑着,不时地喊着:“老师,今天多跑一圈吧,多跑两圈吧。”他们激动地表露出对今天有体育课的欢喜。上课的铃声响了,同学们以百米冲刺的劲头奔向了操场。放心!今天不用点名,全班同学一个都不会少。无论是稍有点感冒…     

妙用“拍掌+数数”的方法,巧练学生的下肢力量

<正>看了《中国学校体育》2014年第4期青海余桃花老师的《换个思路来练习50米跑》非常有感触,同时非常佩服余老师的教学方法和手段,能用非常枯燥的50米跑让学生在超长上"活"起来,所以,我觉得在教学过程中教师的教学手段和方法是激发学生练习的重要途径。我在体育课堂中发展学生的下肢力量时也尝试了与此相似的教学方法。一、用"拍掌+数数",练习深蹲纵跳教师在课堂上进行热身运动或课课练时让学生深蹲纵跳,大部分学生都不愿意跳,随便跳几下甚至蹲下来等其他同学跳完了再起来,这种表现非常明显是敷衍。为了杜绝这种现象,我就说:"同学们,我们头顶上有蚊子,现在我们一起来拍蚊子,好     

浅谈语文阅读教学中的审美教育

语阅读教学中的审美教育，是使学生在语阅读教学活动中感受美、认识美、体会美、创造美的一种情绪体验过程，它对学生在陶冶情操、塑造人格、感悟人生等方面具有极为重要的作用。但多年来，由于受传统语教学方式的影响，语教学也往往只重视书本知识的传授，忽视了语教学的这一根本任务要求。这对于学生的全面发展是非常不利的。     

浅议"木桶理论"在体育锻炼达标中的应用

体育锻炼达标是一所学校体育教育的一个重要方面，也是学校体育管理水平的综合体现。体锻达标合格率的高低，既反映了一所学校的体育教学水平，也反映该校学生的身体素质水平。因此，为了提高全民素质，就必须让更多的学生通过国家的体锻标准。那么，怎样才能使学生顺利达标呢？对此，我们可以借用“木桶理论”来进行探讨。所谓的“木桶理论”是管理学中一个重要理论，它的原理：一只沿口不齐的木桶，其存水量的多少，不取决于最长的那块板，而是取决于最短的那块板。这与学生的体锻达标活动非常相似。学生在参加体锻达标活动的过程中，完成达标所需要的身体形态、素质、意志以及锻炼态度等，[第一段]     

高等职业学校体育教学中的挫折教育探析

目前高等职业学校学生的心理健康水平呈逐年下降趋势,抗挫折能力也比较低,在体育教学中加强对学生的挫折教育是非常必要的,本文根据体育教学的基本特点,在＂健康第一＂的指导思想下,从学生的心理健康标准出发,运用体育心理学的基本原理,发掘体育教学中挫折教育的因素,提出对学生进行抗挫折的基本策略。     

猜猜谁来吃晚餐

节目的晚宴一定非常丰盛而且精美，在经过一下午的精心准备之后，贝肯鲍尔夫妇一切就绪，只等待客人们来到之后圣诞晚宴就将于柏林时间18点30分准时开始──一个在慕尼黑南部山间别墅里进行的20世纪最后一次的圣诞之宴。外面的雪很大，将天与地都笼罩成一片白色；山路上的车很多，连接在一起的明亮车灯又将夜的世界变得透明起来。时针已指向18点15分，门外仍是静悄悄的，只有风的呼啸声。尽管德国人是个非常守时甚至都有些死板的民族，但贝肯鲍尔夫人却不禁感到他们的客人这次恐怕是要迟到了。多么冷的空气，多么密集的雪，多么拥挤的车流……     

课堂教学即时批评要做到“五要”“五忌”

课堂教学即时批评是教师对学生在课堂上的思想,行为上的过错提出责备并帮助改正的一种教育方式,也是师生之间进行交流的重要形式之一,由于体育教学的独特性,我们要经常用批评这种教育手段。当学生在课堂中犯错误时,如何运用批评达到理想的教育效果呢？我认为在体育课堂教学即时批评中要做到“五要”“五忌”。     

在体校数学教学中培养学生的创新意识

一、激励创新意识,让学生想创新1,数学是一门研究现实世界中空间形式和数量关系的学科。数学源于生活,生活中充满着数学。学生的数学知识与才能,不但来自于课堂,还来自于现实生活实际。因此,我们要把数学和学生的生活实际联系起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实。此外,个性在创新活动中具有重     

不妨在体育教学中进行适度惩戒

一段时期,在中小学校存在着恐“罚”症,在体育教师中更是如此。大家被“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”束缚着,似乎只要有一点点的“罚”,就是体罚学生。笔者在进行教学过程中也有这种情况。我在处理这个问题的时候却是本着奖罚分明的原则,效果非常明显。     

追踪滑冰教学的初探

体育教学是完成学校体育工作的基本途径.我们当前在贯彻"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的方针中,在智力开发的同时,还要重视体力开发,重视学校体育工作.体育教学不仅是增强学生体质的手段,也是发展学生智力的一种手段,也是向学生进行共产主义思想教育的一种手段.滑冰是体育教学的重要组成部分,是季节性非常强,时间短暂的运动项目.在天津     

体育教学：回归学生的生活世界

传统的体育教学脱离学生的生活实际,缺乏实践性,从而导致学生没有学习兴趣。要摆脱这一现状,我们应当考虑将学生的整体生活纳入到学生现实的生活世界中去,关注学生的生活体验及其未来发展,注重满足学生多样化发展的需要,从根本上强化体育教学的生活意义与生命价值,充分体现出体育教学的实用性和体育精神下的人文关怀。