体育旅游与2008年奥运会

体育旅游目前在我国尚属新兴的特色旅游，而举办2008年北京奥运会对我国体育旅游的快速发展，无疑是1个重要契机。本文分析了体育旅游的功能和在我国(主要是北京)开展体育旅游的优势和不足之处，试着提出一些使体育旅游和2008年奥运会获得双赢的发展对策。     

服务2008年北京奥运会与我国体育人才的外语教育

2008年北京奥运会的召开,需要大量懂外语的体育人才。为了适应这种需求,我国必须加强对体育人才的外语教育,提高应用外语的能力和服务水平。本文从服务北京奥运与我国体育人才的外语教育现状出发,对加强体育人才的外语教育提出了几点建议。     

2008年奥运会对北京普通高校体育的影响

北京主办2008年奥运会,对我国的政治形象、经济效益、文教发展和科技进步都产生了不可估量的积极影响,可以说影响是全方位的。同样,2008年北京奥运会也将给对首都普通高校体育产生深远的影响。以奥林匹克主义、奥林匹克理想、奥林匹克精神为核心内容的奥林匹克思想、理论和知识为学校体育的发展提供更加丰富的教育内容。本文主要介绍了2008年奥运会对体育教学内容、教学方法、高校体育设施以及高校中的全民健身几个方面的影响以及在高校进行奥林匹克教育的途径。     

中国体育彩票为北京奥运会添彩

当五星红旗一次次在鸟巢、“水立方”等奥运场馆升起的时候,北京奥运会上,中国奥运健儿争金夺银,取得辉煌成绩背后,有中国体育彩票的功劳。中国奥运军团在2008年北京奥运会上获得51枚金牌,取得了历史上最好成绩。中国体育彩票也对中国奥运军团给予了奥运史上最大的支持。     

北京奥运会与中国体育发展

奥林匹克运动会不仅是当今世界上规模最大的国际竞赛活动，而且也是影响深远的社会文化活动，因此，它的举办对举办国在政治、经济、文化、教育、科学、技术等方面都会带来积极的影响，体育更为受益。本文从6个方面论述北京奥运会对中国体育的影响。     

体育社会心理学研究给2008年北京奥运会带来什么?

随着2008年北京奥运会一天天逼近，作为东道主的中国体育人正在从各个方面全力进行备战，决心在家门口争取一个令全国人民满意的成绩。与此同时，社会关注的热门话题也开始聚焦到中国体育军团在北京奥运会上的定位问题。媒体和学术界从不同的角度对我国运动员在北京奥运会上的表现进行了分析预测。其中一个主要的观点是，基于近6届奥运会的成绩分析，发现东道主国家获得的金牌数无一例外都超过他们上届的奥运会（表1）。具体地讲，韩国作为主办国，其金牌数增加了1.0％；西班牙增加了1200％；美国增加了19％；澳大利亚增加78％；希腊增加50％。这样，结论认为主办国有“优势效应”，中国作为2008年北京奥运会的主办国，在夺取金牌的数目上，应该超过2004年的雅典奥运会。然而，这一预测只是基于现象的描述，缺乏充分的科学理论依据。     

2008年北京奥运会游泳赛团体总分

依惯例,第1名得9分,第2名得7分,第3名得6分,依此类推,计算出本届奥运会游泳赛各国积分如下：     

2008年奥运会对中国体育文化的冲击与影响

中国传统体育文化强调人与自然的和谐统一，崇德尚礼，重视理想人格的塑造，坚持健身祛病的体育功能，对发扬奥林匹克精神具有重要借鉴意义。2008年北京奥运会必将对中国体育文化的发展提供良好的契机，西方体育文化与东方文化在此交汇、碰撞，必将给中国体育文化带来重大影响。     

2008年北京奥运会对我国学校体育的影响

2008年北京奥运会,在加速东西方文化融合的同时,也将对我国体育文化和学校体育的发展产生巨大而深远的影响。中国学校体育应该有选择地借鉴与吸收现代奥林匹克文化的教育价值,以北京奥运会为契机,不断推进自身的改革。     

北京2008年奥运会教育计划

2002年8月24日,国际奥委会“寓教于体”(EducationThroughSport)世界论坛在德国威斯巴登市举行。会议一致通过了促进奥林匹克教育在全世界进一步发展的“威斯巴登宣言”。宣言表示:国际奥委会正式决定2003年为“奥林匹克文化与教育年”。我们特刊发了北京奥组委代表、北京奥组委新闻宣传部副部长张海峰先生在大会上陈述的《北京2008年奥运会教育计划》和中国奥委会派出的代表孙葆丽教授写的介绍文章,并将连续刊登相关介绍文章。以使广大读者深入了解教育在奥林匹克运动中的重要地位,并指导学校体育的实践,推动奥林匹克教育在中国的广泛开展。     

2008年北京"人文奥运"理念探析

从“人本”和“文化”两个层面对“人文奥运”理念的内涵进行阐释。分析认为,一方面,奥运只有以人为本,真正做到平民化,才能调动大众参与的积极性,从真正意义上实现它的价值;另一方面,又要加强传统文化与西方文化的交流,做好这两点是实现“人文奥运”的重要保证。     

赛场观众礼仪与2008北京奥运会

赛场观众礼仪是奥运礼仪的重要组成部门。运用文献资料和逻辑推理法可知:奥运赛场观众礼仪是观众在参与奥运会赛场活动的过程中所遵循的一整套表现尊敬、教育和审美意义的行为准则和规范。从历届奥运会赛场观众的表现和我国现阶段的实际情况看,北京奥运会赛场观众礼仪文化建设时间紧迫,是“人文奥运”的重要体现,且具有多重历史意义。由此提出了奥运赛场观众礼仪的实现策略。     

2008北京"人文奥运"理念之探略

从人文价值的角度出发,探讨了2008年北京奥运"以人为本"这一核心目标,提出了"绿色奥运"是全球人类可持续发展的主流意识,"科技奥运"是人类社会经济发展的加速器,"人文奥运"是人类永恒的主题。以便更深刻的理解2008年北京的"人文奥运"这一极具时代特征的新理念。     

2008北京奥运开幕式体育民俗文化的开发与利用

从民俗文化学视角出发,对2008北京奥运会开幕式体育民俗文化的开发与利用进行了探讨。结果表明:体育民俗文化的开发和利用,一要做到中西合璧,注意文化的世界性;二要突出民族特色,充分展示中华风土民情,同时又能渲染开幕式的气氛。该研究为2008北京奥运会的成功举办提供了具体设计与创意。     

雅典奥运会后世界体坛格局及备战2008年北京奥运会的思考

运用文献资料法、对比研究法和数理统计法，通过对雅典奥运会成绩的分析及与前几届奥运会成绩的对比后指出：世界体坛格局发生了很大变化，呈现出新的特点。总结了我国竞技体育已取得的成绩，探讨今后所面临的挑战，并提出了备战2008北京奥运会我国竞技体育发展的几点建议。     

奥林匹克精神与2008年北京人文奥运

获得 2 0 0 8年奥运会承办权以后 ,北京要兑现“新北京 ,新奥运”的口号和“人文奥运”的主题 ,必须在未来的近 7年时间里从以下三个方面展开工作 :一是通过对奥林匹克精神的原典研读、活动阐释与中国国情相结合 ,树立正确的奥林匹克观 ;二是通过对体育活动的哲学分析与文化批判相结合 ,构建科学的体育文化观 ;三是通过发动全民、运用多种手段形成中国奥林匹克文化的动力和保障机制。     

对实现北京2008年人文奥运的思考

在剖析“人文奥运”理念,阐明中国传统文化是实现北京2008年“人文奥运”的理论基石以及把北京2008年奥运会办成“人文奥运”的要求的基础上,提出了实现北京2008年“人文奥运”的对策。     

实现北京2008年“人文奥运”的对策

在阐述“人文奥运”的思想溯源和中国传统文化是实现北京2008年“人文奥运”的理论基础的基础上,对实现北京2008年“人文奥运”提出5条对策:要大力宣传北京成功申办2008年奥运会的重大意义;要加强奥林匹克教育;要重视弘扬奥林匹克文化;要注意弘扬中华民族灿烂的文化;要加速提高运动技术水平。     

2008年北京人文奥运的实施

阐释了人文奥运实施的现实难度与困惑。在此基础上,提出了人文奥运实施定位和具体措施。研究认为,人文奥运实施的定位应具有一定的目标层次。低层次目标是保证奥运会的正常举办;中间层次的目标是我国获得较好成绩,项目发展水平有所提高和突破,北京经济社会的全面发展和进步;高层次的目标是通过实施人文奥运来促进我国体育事业改革,加速中国社会发展与进步。具体措施:把奥林匹克精神与中国国情相结合,树立正确的奥林匹克体育观;切实体现奥运赛事人文关怀;深入推广奥林匹克知识教育;整理、保护和开发中华民族传统体育文化;提高市民素质。     

2008北京奥运对体育院校学生英语学习的影响研究

从目前体育院校学生英语学习的现状入手,分析了2008北京奥运对体育院校学生英语学习产生的影响。进而认为,2008北京奥运提高了体育院校学生对英语学习重要性的认识、加强了英语学习的兴趣、改善了英语学习的环境以及促使英语学习与专业的结合等,以新的视角阐述了2008北京奥运对体育院校学生英语学习所产生的积极影响。