FTP在多媒体课件制作教学中的应用及推广

多媒体课件制作的教学效果很难用笔试的方法全面评价，往往以作品的形式来查看学生的学习情况。一个好的多媒体课件由于其采用的素材类型较多而使其制作过程较长、容量较大，为方便学生的使用和老师的评阅，笔者采用FTP的形式为每个学生创建一个网络虚拟空间，使学生通过网络FTP的形式上交作业，取得了较好的教学及评价效果。并且FTP的方式操作方便，对学生及老师的计算机水平没有过高的要求，很有普及推广的价值。     

英语多媒体教学在学生自主化学习中的应用

培养学生自主学习的能力是现代教育的重要目标.利用PowerPoint制作简易课件,利用Elail与学生交流,利用文件传输(FTP)进行网络教学,利用多媒体网络实验室及英语学习网站等进行自主学习,都是利用多媒体教学手段培养学生自主化学习能力的重要措施和途径.     

网络多媒体课件中素材同步集成的方法

在制作网络多媒体课件中,各种素材的同步是一个非常关键的问题,本文主要探讨了三种快捷方便的实现网络多媒体课件同步的几种方法。     

运用网络多媒体 优化语文教学

随着校园网的建立及网络多媒体教学在我班的运行,为我们班建立了一个广阔的课件资源库,给老师带来了方便的同时,也给学生带来了兴趣。下面我就谈谈自己运用网络多媒体组织语文教学的一些体会。     

新建本科院校多媒体课堂教学调查研究——以常熟理工学院为例

以常熟理工学院学生为调查对象,采用问卷的形式,从课程分布、多媒体课件制作水平、教师上课情况及学生主观态度等方面,调查多媒体课堂教学的现状与问题。得出多媒体课堂教学形式已成为课堂教学主要形式,大部分教师制作多媒体课件水平需要进一步提高,部分教师要加强多媒体授课教学能力,部分教师的思想观点需转变等结论,并提出了相关建议。     

外语多媒体教学与成人自主化学习

为适应日益激烈的社会竞争,人们必须终身学习。而现代化教育以自主学习能力为终极目标,因此亟需英语教师培养学生的自主化学习能力,这对远程教育中的成人学生显得尤为重要。利用Powerpoint制作简易课件,利用E-mail与学生交流,利用文件传输(FTP)进行网络教学,利用多媒体网络实验室及英语学习网站等进行自主学习,都是利用多媒体教学手段培养成人学生自主化学习能力的重要措施和途径。     

Photoshop在课件制作中的应用

课件是用于呈现教学内容,接受学生的要求和回答、指导、控制教学活动,为执行教学任务和学习任务设计的计算机程序．文中给出了课件的组成,制作课件的流程,以及制作课件时应掌握的技能,并以实例形式介绍了利用Photoshop在多媒体课件制作中处理图像的常用方法．最后给出评价课件的标准．为制作课件提供一个比较清晰的脉络．     

Flash动画技术在课件文字素材中的应用

flash动画软件制作课件的特点。flash是目前流行于计算机网络的动画制作软件，其多变的动画形式，能将抽象的知识以动画的形式生动地表现出来，化抽象为形象，帮助学生理解抽象内容。flash“积件式”的平台，可将一个课件分为若干部分，分场景制作或制作成影片剪辑元件或生成影片播放形式，其相互间修改方便，不会互相影响。     

浅谈lectora软件在多媒体教学课件制作中的应用

Lectora是一个功能强大、使用方便的多媒体课件设计制作软件,它不仅提供了功能强大的多媒体素材集成编辑环境,而且还集成了多款媒体素材制作工具,方便创建在线测试,课件可以发布为HTML、Flash、单个可执行文件等课件形式。本文结合使用lectora软件制作多媒体教学课件的实践,从lectora软件介绍、软件具体应用、软件应用中存在的问题及分析三个方面来阐述lectora软件在多媒体教学课件制作中的应用。     

基于Web的动态网页型多媒体课件的设计与实现

随着计算机网络教育的发展，信息传输和呈现方式发生了很大变化。学生可以通过网络方便地浏览、检索和共享资源，可以开展实时和非实时交互式教学和实现学生个别化自主化学习。因此，资源建设必须适应这一形式，基于Web的动态网页型多媒体课件是课件制作的方向。章以《单片机原理》、《模拟电子技术基础》中重难点部分开发的课件为例，分析了制作基于Web的动态网页型多媒体课件的开发过程、脚本设计、软件选择、素材搜集与制作以及最后的编集成和测试、运行等环节。     

市场营销学网络多媒体课件设计与制作的相关因素

多媒体课件制作是网络教学的核心,市场营销学网络多媒体课件制作需考虑教学内容、学生需求与教师作用、学习情境及学习的互动性等因素。     

常用多媒体教学课件制作工具分析

掌握多媒体制作工具,制作多媒体教学课件是教师的必修课。本文对一些比较常用的多媒体制作工具做一个分析,以方便教师的学习使用,提高其多媒体教学课件的制作水平。     

Flash制作中的矢量化求边裁剪位图法

<正>一、引言Flash由于交互功能强、网络传输方便、多媒体性等特点,已经成为在教师队伍中广泛使用的一种多媒体课件制作工具。Flash本身是一个强大的交互动画制作软件,但图像的编辑功能却是其弱项。在用Flash制作多媒体课件的过程中,经常要裁剪图像。怎样快速裁剪位图,又要保证裁剪效果美     

多媒体网络课件的设计与制作

网络教育作为现代教育技术的形式,给教育思想与技术带来了深刻的变革,已成为现代教育的必然趋势.本文论述了网络多媒体课件的设计过程,并以"多媒体技术基础"网络多媒体课件的制作为例,详细介绍了制作网络多媒体教学课件的部分相关技术.     

课件制作宝典——Authorware篇（二）

Authorware是教师制作多媒体课件最常用的开发工具之一，其搭积木式的开发形式为广大教师制作自己的课件提供了方便。上一讲对Authorware这个软件作了简单介绍．并制作了一个课件片头。由于篇幅有限。本专题不可能对Authorware中每一个图标．每一个菜单作详细介绍．更多内容大家可买相关的书籍或上网查阅。     

《工程材料及加工工艺》超媒体CAI课件的制作

介绍了《工程材料及加工工艺》超媒体 CAI课件制作的软硬件环境、课件结构及特点。该课件采用多媒体形式表现教学内容 ,采用超文本构造网状的交互性极强的超媒体课程系统 ,易学易用 ,有利于激发学生的学习兴趣 ,提高教学效果。采用多媒体写作工具与编程语言相结合的方式制作 ,具有开发速度快、易于改进的优点     

浅谈Internet环境下的语文教学模式

计算机网络和多媒体课件应用于课堂教学,极大地丰富了我们的教学手段。然而也必须承认一种现状:由于制作出发点及制作技术等方面的局限,现有的一些多媒体课件在内容上还受教材的限制,不能将知识面拓展开来,在形式上也存在着交互性不强,学生参与性不足等问题。多媒体课件在目前还常常只是教师上课的辅助工具,没能真正成为学生自主学习、获取知识、运用知识的认知工具。而利用Internet得天独厚的信息资源环境,可以突破传统教材的禁锢,构建起信息社会新型的语文教学模式,使学生在老师的帮助下,熟练运用现代技术,自主、能动、高效地学习语文。走进Internet,我们可以随时随地获取所需的信息。其特殊的网络特性又决定了学习者必须要成为学习的主体。所以,无论     

黑龙江省电化教育馆举办“多媒体课件制作培训班”

黑龙江省电化教育馆于１９９９年１月１２日～１６日在哈尔滨市举办了“多媒体课件制作培训班”,参加培训班的有来自牡丹江、佳木斯、大庆等２０多个城市及地区的４０余名电化教育骨干教师。参加培训的老师一致认为;洪图多媒体创作系统是一个功能强大、完备的ＣＡＩ制作工具,易学习、易掌握、使用方便,而且它的许多功能使ＣＡＩ课件的制作变得更加灵活、方便。黑龙江省电化教育馆今后将继续与该公司合作,举办多媒体课件制作培训班。黑龙江省电化教育馆举办“多媒体课件制作培训班”@苑永波$黑龙江省电化教育馆     

基于网络的多媒体课件教学设计制作与生成——网络环境下MCAI在教学中的设计

从分析多媒体网络教学对象、教学目标制定、教学策略设计、教学评价设计等角度着重介绍了网络多媒体课件的设计要点,并集合脚本的制作、素材制作、课件生成介绍了网络多媒体课件的实现方法.     

Authorware多媒体课件中声音媒体的交互控制

声音媒体作为多媒体课件表现形式之一,是评定多媒体课件质量的一个重要因素。背景音乐和解说词是目前多媒体课件中比较常见的两种声音形式。那么,在使用Authorware软件制作多媒体课件的过程中,如何对背景音乐和解说词进行交互控制才能使课件更适应用户的需求、方便用户的使用呢？