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相似文献
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1.
羊刚 《中文自修》2010,(5):40-41
犹太人威森塔尔在集中营时拒绝了一个濒死的年轻纳粹的忏悔.多年以后.他发问:“我已经断绝了一个临终的人最后的希望.我在这位身边保持沉默是对还是错。”请以“宽恕”为话题写一篇作文。  相似文献   

2.
友谊很珍贵①初中的友谊,单纯而又美丽。②它陪伴着我,非常珍贵。告别小学的③岁月,告别陪伴自己六年的挚友,我踏入了初中的大门,重新认识了一群④死党。⑤六个人的天空,六个人的世界。⑥陪伴在  相似文献   

3.
评改《悔》     
吉安 《教学随笔》2008,(Z1):72-74
那年,我在乡下奶奶家过暑假。一天傍晚,太阳下班了,它正在跟我们做最后的告别,留下了满天五彩的晚霞。天空中的鸟儿排着队归巢了,知了也停止了烦人的叫声。一切都显得那么温馨与和谐。[改为:"夕阳西下,寂寞地挂在天边。"]我独自一人来到小河边采野花。突然,我  相似文献   

4.
诊断与建议 本文主要问题有三。 一是语言欠严密准确。有些话看上去还可以,仔细推敲一下就会觉得有问题。除了在旁批中指出的几次之外,再如“因此,‘错误’这一良药足以治愈人们内心的怯弱,让我们变得更加坚强”这句话就是一个典型的例子。只要联系实际生活,我们就很难认同这样的观点。正常情况下,  相似文献   

5.
王莹 《中文自修》2010,(2):34-35
书面语的表达效果会更好。“恐惧”是无法自黑暗中透出的,只能让人感受到,因此需做这样的修改。用“没拉上窗帘”,“哪怕开着灯”表现我对黑暗的恐惧程度;且此处用“父母”一词有疏远感。  相似文献   

6.
一直以来,我都是一个渴求完美的人,并把精益求精当作最重要的生活准则。我的准则告诉我,我的生活是不允许(有)任何遗憾存在的……  相似文献   

7.
我肯定自己发生了异常情况,那一天清晨我发现了,[改为"那是一天清晨我发现的"]我的手背上竟然长出了一片黑鳞。一开始,我并没在意,以为是沾上了[改为  相似文献   

8.
城市每个车水马龙[删去]的十字路口,都会[改为"设"]有一盏盏红绿灯,它们像忠实的卫士,维持着每条[删去]街道的秩序,守护着每个[改为"行"]人的安全。它们总是遵章守纪,按时亮灯,维护交  相似文献   

9.
何萍 《小学语文》2008,(1):78-79
【教学目标】 《礼物》是北师大版小学语文实验教材五年级下册习作教学的内容,其教学目标是:指导学生评改自己的习作,强调文从字顺的习作基本要求,领悟写好人物内心活动的方法,在“欣赏、提问、建议”的习作评改过程中,使学生思考和评改别人和自己的习作。  相似文献   

10.
也不知从什么时候开始,我觉得奶奶变得[改为"爱唠叨"]了,她好像对周围的一切都不满意。在家里爸爸买了一口电饭锅,奶奶就开始[删去][改为"唠叨"]开了:"有铝锅焖饭,还用什么电锅!手里有了几个钱,就烧包儿了。"可说归说,奶奶做饭时,还是一本正经[改为"像模像样"]地用电饭锅。  相似文献   

11.
对区域性历史研究而言,地方志是最重要史料之一。民国时期是海南岛开发的重要时期,这一时期的地方志资料随着岛屿不断开发而不断增多,其中最重要的就是由时任广东省主席陈铭枢总纂的《海南岛志》,这部著作不只资料丰富、全面、核实,而且开创了民国时期海南"新方志"编著体例新时代,至今都是研究海南清末民初时期最重要的史料之一,并多为后世出版、再版,形成若干不同版本,各个版本之间既彼此关联,也存在一定差异。因此,有必要对《海南岛志》版本进行系统收集与整理,理清各个版本之间关系,为更好地使用这部志书,也为海南近现代史研究工作提供可参考资料。  相似文献   

12.
现代著名作家郑振铎的《猫》,语言朴实、内容丰美,为散文中的精品。文章采用第一人称,叙述了“我”家三次养猫的故事,表现了作者严于律己的精神以及对人生哲理的思索——不能因为失意而采取轻率与冷酷的态度来判断、处理事物。  相似文献   

13.
本文通过研究吕祖谦对《古文关键》的评点,得出启示:作文评价研究应立足文本内容,实用性,可操作性强,能指导教师评价学生作文,并力求提高学生作文水平,而不应只关注评价形式。以供当下作文评价参考借鉴。  相似文献   

14.
吉安 《教学随笔》2008,(Z2):66-68
以前,我脑海里总是浮现出〔改为"想象着"〕张老师骂人的样子,因为我听以前她所带的学生〔删去。〕说过,这个老师非常凶,管学生也非常严。所以我总是这样看她的,虽然我对她不怎么了解。  相似文献   

15.
梦想成就未来张方宇生活中,有一个日益庞大的阵营——追星族。他们羡慕明星在舞台上所展现的迷人风采,他们迷恋明星优美的舞姿、甜美的歌喉,他们刻意模仿明星的装扮,甚至模仿明星说话的语调、走路的姿势,可很少有人关注那炫目光环背后的故事。当一首《青花瓷》传遍大江南北的时候,人们对周杰伦的迷恋又深了几许,可又有多少人了解周杰伦成功的艰辛?他自小父母离异,在母亲含辛茹苦的抚养下长大。高中毕业后,没能考上大学,只能到餐馆当服务生,被老板骂过、克  相似文献   

16.
1.让学生乐于交流习作,增强习作的自信心。2.让学生学会观察,展开想象,能够写下自己觉得新奇有趣或印象最深的内容。  相似文献   

17.
[题目] 有一只鸟,从空中飞过,须臾,又返回来,但已不是前面那只鸟了。这就是日子。日子是那一只一去不复返的鸟,日子也是那一只只相似的小鸟。唯其一去不复返才让人珍惜;唯其相似,才让人悠闲。而我们每天都生活在这样的日子里。  相似文献   

18.
【教学设计思考】从四年级学生写人记事的习作来看,动作描写是一大薄弱点,简单笼统,没有做到准确、细腻、生动。为突破这一难关,我设计了学生喜闻乐见的“丝巾变出玫瑰花”小魔术,先引导学生仔细观察,然后把自己看到的、听到的、想到的写下来。  相似文献   

19.
“毛主席一声令,旱老虎水上化蛟龙,木帆船打败敌军舰,战争史上话奇兵,看天涯海角红旗漫过尽显风流……”在这首激越高昂的片头曲的烘托下,一部反映重大革命历史题材的电视连续剧呈现在广大观众眼前,这就是近年来在全国热播的30集电视连续剧《解放海南岛》。  相似文献   

20.
一直以来,低年级写话教学重教师指导,轻学生修改.究其原因,学生小,不会修改,教师也不知如何指导学生修改.其实,写话评改也是写话教学中的重要一环.教者评改时,寻找写话中的闪光点,可以激发学生写话的兴趣和信心;把脉写话中的共性病情,可以精准锁定评改目标;再根据低年级学段特点,采取相应的对策,就可解决评改难题.而针对共性病情...  相似文献   

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