抓住下一个经济增长点——物联网

如今,物联网不但成为各行业热议的话题,更成为推动产业升级、迈向信息社会的＂发动机＂。物联网已经从单纯的技术上升为一种经济形态——物联网经济、物联网产业。如何正确认识物联网,如何借助物联网推动经济发展,已经成为亟待解决的问题。     

物联网技术在矿山管理中的应用浅析

从物联网技术和矿山生产基本特征出发,概要分析了矿山管理对物联网技术的需求和应用的基本内容,即矿山智能生产、智能安全、智能物流等,实现矿山生产管理尽快向安全、高效、智慧的＂数字矿山＂迈进,大幅度提高矿山生产管理水平。     

物联网主体岗位群工作任务与职业能力分析

在国家把物联网纳入＂十二五＂规划的形势下,从2010年起各地高校相继开设了物联网技术相关专业。对物联网电子通信类企业主体岗位（群）工作任务与职业能力进行分析,对于新专业的开设有着重大的意义。在调研分析的基础上,给出了物联网电子通信类企业常见岗位工作任务与职业能力分析意义、分析流程和分析表,探讨了物联网技术专业应注重培养的知识结构、能力结构、素质要求等,以期使研究工作有助于为即将开设该专业的学校提供参考。     

高职物联网专业建设初探

21世纪,＂物联网＂将人与人、人与物、物与物距离拉近。而物联网技术也将在国家意志下茁壮成长。未来国家将大规模需要物联网研究及应用型人才,而高职类院校,作为国家培养高技能应用型人才的母体,又需要如何把握机遇,为国家高质量的输送物联网专业性技术人才。     

三大运营商公布IPv6计划

中国移动IPv6＂三步走＂ 在＂下一代互联网发展建设峰会＂上,中国移动通信集团公司副总裁李正茂表示,随着移动智能终端、物联网和移动互联网的快速发展,IPv4地址难以满足用户的需求。＂推进向IPv6演进是移动互联网发展的需要,中国移动将在国家指导下,大力推进IPv6产业链成熟,开展试点和试商用,并逐步扩大IPv6用户和网络规模,最终完成全网IPv6过渡。     

基于网络的智慧校园及其系统构建探究

随着＂感知中国＂目标的提出,社会各界纷纷响应。利用先进的泛在网、物联网、传感器等关键技术,建设智慧型校园的计划也在紧锣密鼓地进行着。文章阐述建设智慧校园的概念、功能模块及其关键技术,结合现行案例,以了解其建设现状,并提出其系统建设构想。     

后勤数字化在节约型校园建设中的作用——浅议天津科技大学能耗监测管理平台建设

天津科技大学把建设节约型校园作为全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重要组成部分,并全面发展后勤数字化。学校以＂能耗管理监测平台＂建设为切入点,以节电节水工作为突破口,实现了＂互联网、物联网、传感网＂三网合一,通过对学校能源耗用的审计,对能耗历史数据的分析,进而查找能源使用中存在的问题。同时,结合实施节能新技术等达到节能育人的目的,最终实现可持续发展的节约型高校的建设目标。     

智慧校园的关键：资源的互联和管理——专访华为企业BG中国区总裁马悦

在6月13日在东南大学召开的＂2014智慧校园管理与建设暨高校信息化发展战略研讨会＂上,华为企业BG中国区总裁马悦阐述了华为对智慧校园的理解,他表示,＂智慧校园＂是指通过利用云计算和物联网等新技术实现智慧化服务和管理的校园模式,智慧校园将学校的教学、科研、管理与校园资源和应用系统进行了信息化整合。     

未来教室的选择——平板电脑

随着以物联网、云计算、大数据为代表的新一代信息技术的日趋成熟,平板电脑逐步走进学校课堂,且已经取得了较好的成绩。面对即将到来的平板电脑普及时代,教师和学生将逐渐掌握基于平板电脑的网络学习模式和技能,为未来大规模的电子书包应用做好准备。平板电脑的应用,彻底＂翻转＂了传统课堂教学模式,教师和学生可以在任意时间、任何地点进行互动教与学。     

创新成就教育信息化

《国家中长期教育规划纲要》发布、＂十二五＂规划、智慧校园等描绘了未来校园的美好图景;GPU、IPv6、云计算、物联网等新兴网络技术渐渐融合;Web2.0、移动图书馆、开放资源走出应用新局面;持续成为热点的数据中心撬动了新一轮教育管理体制的变革。理念、技术、应用和管理体制,四个层面的创新贯穿了2010年的教育信息化。     

物联网专业理论教学及实践教学研究

随着物联网时代的到来, 越来越多的高校开设了物联网工程专业。为了让物联网工程专业适应物联网快速发展的形势,基于物联网的三层体系架构, 提出了物联网工程专业的理论课程体系,并从物联网的特点出发,提出了物联网的实践教学内容,以推动物联网工程专业教学体系的完善与发展。     

广东省计算机学会物联网专业委员会2013学术年会在我校成功举办

广东省计算机学会物联网专委会2013学术年会于11月在我校隆重举行。本次年会由广东省计算机学会主办、广东开放大学（广东理工职业学院）承办,广东省计算机学会以及部分地市级计算机学会、广东省相关高校、企业的代表将近200人出席了会议并进行了广泛的交流。广东省计算机学会物联网专业委员会秘书长、广东工业大学计算机学院院长助理刘怡俊教授主持会议,在开幕式上,我校校长方健壮教授、广东省计算机学会理事长陈仲驹教授分别代表广东开放大学（广东理工职业学院）和广东省计算机学会致辞。会议以“协同创新,转型发展＂为主题,     

对物联网安全课程教学内容和方法的探讨

随着物联网产业的蓬勃发展,国内不少高校都开设了"物联网工程"专业或者物联网相关课程。物联网的安全是物联网产业发展过程中必须要解决的问题,也是"物联网工程"专业学生的必修课程。物联网安全是信息安全的一个新领域。我们认为,物联网安全课程的教学内容应该体现信息安全的核心技术和物联网在信息安全方面的特殊需求,并且物联网安全课程的教学应该坚持理论授课与实验相结合方式,理论与实践并重。作者结合多年来讲授信息安全相关课程和物联网安全内容的体会,对物联网安全课程的教学内容和方法进行了探讨。     

物联网工程专业中“物联网安全”课程的教学研究

物联网安全课程是物联网工程专业学生的专业必修课,然而,物联网安全是一门集合众多学科的交叉学科,在教材和教学内容上存在差异。该文首先简述了物联网工程专业的课程设置特点,然后深入分析物联网工程专业开设物联网安全课程所面临的问题。最后针对这些问题,给出了在物联网工程专业开展物联网安全课程的教学内容。     

基于Android的物联网课程体系探索

依据物联网知识体系结构,结合Android系统和物联网两种开发技术,提出物联网工程专业人才培养目标,以及构建基于Android的物联网课程体系,并对课程体系中的相关课程进行了剖析。基于Android的物联网课程体系为培养物联网工程人才提供了一种新的思路,这种思路可能成为物联网人才培养的主流方向。     

物联网安全体系关键技术研究

根据物联网体系结构特点,探讨物联网安全威胁;根据物联网安全架构,分析感知层、传输层和应用层的安全特征及其关键技术,以建立和健全物联网安全体系,保障物联网信息安全,促进物联网产业安全可持续发展。     

我国物联网的概述

物联网是继计算机,互联网和移动通信网之后的又一次信息产业浪潮,是一个全新的技术领域,物联网的发展,为从事互联网和IT行业的工业者带来了更多美好的希望,也成为国家振兴产业的一个课题。这是一篇介绍说明性的文章,主要是向大家介绍物联网这一个新的概念,让更多的人去理解什么是物联网。本文将会介绍物联网是怎么一种运行模式以及物联网存在的必要性,物联网面临的机遁、挑战以及存在的一些问题。会让您明白物联网有哪些作用及其物联网的发展前景。您将看到物联网和互联网的区别,二者的联系。物联网的前发展过程等。     

物联网关键技术与发展

物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业第三次浪潮。文章首先解析物联网的基本概念和特征、物联网体系架构,然后归纳物联网涉及的关键技术,最后总结物联网标准化发展现状、问题,并提出物联网标准化发展建议。     

基于分组教学的高校物联网实验室构建研究

本文针对目前物联网推广研究的现状,探讨了物联网所涉及的技术体系,在进行大量调研实践的基础上,提出了基于分组的高校物联网实验室建设的构想,对高校物联网实验室建设的特点进行了分析,以山西财经大学物联网实验室构建为实例,分析了物联网实验室的物理架构及各物联网子系统所应有的功能结构。     

物联网技术基本架构综述

物联网技术涉及到众多领域,基于此,主要介绍物联网技术的起源、发展背景,列出物联网技术的代表性概念,提出狭义的物联网技术的基本概念。同时,分析物联网的基本特征,总结物联网的信息功能。此外,重点阐述物联网技术的基本架构,即感知层、传输层和应用层的作用,并对每层中涉及到的一些关键技术进行介绍,最后展望了物联网技术的发展趋势。