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郝英娥 《延安教育学院学报》2000,(2)
“三轮复习法”是教师在高三历史复习备考中普遍采用的方法。正确运用“三轮复习法”,必须做到“基础知识系统化,系统知识要点化,知识要点题型化”,即“一轮”一个层次,“一轮”一个台阶。只有这样,才能克服三轮复习的简单重复,帮助学生在系统把握历史基础知识的同时,培养和提高学生分析问题、解决问题和适应高考要求的能力。 相似文献
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陈玲玲 《通化师范学院学报》2003,24(3):31-32,57
成人高招历史复习课的特点有二:(1)创新要求高。(2)针对性强。复习方法可采用阶段复习法,具体方法有要点记忆法、直观记忆法、年代联想法、归纳比较法等。 相似文献
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初三下学期历史教学面临的主要问题是时间紧、任务重。在这一学期,教师既要完成规定的历史教学内容,又要全面复习初中历史的学习内容准备最后的会考。如何在有限的时间内取得最高的复习效率是初三历史教师需要思考的问题。新课改提倡有效教学的理念,同样初三历史的复习也要注重有效,其中关键的一点是应该制定一套科学合理、符合学生实际的复习方法。本文就此探讨初三历史有效复习的策略。 相似文献
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一、理解知识要点,把握知识体系和脉络国家、政党、民族宗教、国际社会是政治常识四部分内容。考生在学习和复习中应该掌握各部分知识主线和内在联系。 相似文献
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高三历史复习教学中,部分教师未能与时俱进,未能重视对复习方式与内容的优化整合,对学生的情感因素兼顾不足,导致复习教学效率低下。针对这样的状况,教师应当强化教学研究,立足新课标要求推进高三历史复习教学工作:一是发掘积极情感因素,激发历史学习的积极情感;二是科学整合复习内容,强化条线复习巩固效果;三是提炼复习知识要点,体现高效精炼复习原则;四是强化技巧技法指导,实现"授人以渔"的复习目标。 相似文献
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扩展语句就是将抽象的内容具体阐发出来,将含蓄的语句明白解释出来,将不完整的语句具体补充出来。从历年高考的情况看,此题难度较大,考生得分普遍不高。下面从几个方面说说复习要点。 相似文献
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在高中历史复习教学中,历史概念是重要构成内容,是学生分析历史问题,有效解决历史问题的基础。对此,笔者解析了高中历史概念,并结合相关试题谈谈历史概念在高考历史复习中的作用。 相似文献
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本文以中考英语考查的词汇、阅读和书面表达要点为复习教学重点,阐述通过计划性和系统性训练实践,优化教学过程和方法的重要作用。按照英语考查要点制定相应复习策略,利于学生在自主参照和主动运用中有针对性地找到自己存在的问题和不足,提高复习效率。 相似文献
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贵刊2004年第12期发表的《(错题集)的意义及其操作要点》一,对指导学生进行有效的高三数学复习有着重要意义,读后深受启发,然而笔发现中存在几处不妥,提出来供商榷。 相似文献
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高三复习时间紧、内容多、任务重,这就要求在复习中要讲究策略,引导学生归纳,更重要的是尽可能地让学生牢记所学内容.本文从提高知识要点的“复现率”的角度探索了如何更加有效地引导学生学习掌握所学内容,从而有效提高一轮复习备考效率. 相似文献
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生物科学是一个知识体。初中生物几乎涉及了整个生物学的全部知识,内容多而分散,会考复习的时间又短。那么,如何指导学生搞好生物学会考复习和提高复习的质量呢?笔者这几年是这样做的。1.紧扣《新课标》精心编制复习计划,梳理知识系统初中生物学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在二年的课程教学中,学生往往学了新的,忘了旧的。因此,根据《新课标》规定的内容和知识要点,精心设计复习计划,帮助学生梳理知识系统。复习一般包括三个阶段:第一阶段:全面复习。采取边讲边练,按单元 相似文献