种蒜苗

吃过晚饭,妈妈叫我和表妹剥蒜瓣。啊!要泡蒜苗了,我非常高兴。不一会儿,蒜瓣剥好了。妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑出来做种,我和表妹在旁边看,妈妈选中了谁剥的那瓣蒜,谁就美滋滋的。 选完种,妈妈找来一个空盘子,在里面铺上一层棉絮,把蒜瓣都摆在上面,说:“铺上棉花,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”然后,她又往盘子里浇上水。蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,而不用土,它们能长出蒜苗来吗?带着这个疑问,我进行观察。     

蒜苗长出来了

2007年11月24日星期六晴我种在盘子里的大蒜长得真快,只有十多天时间,它们就从一个个蒜瓣长成一棵棵绿油油的蒜苗。我用手比了一下,它们已长两拃高了,真神奇。指导教师程合美     

种蒜苗

我和爸爸一起种蒜苗。我们先拿来一头蒜,又准备了一些棉花,还挑选了一个小盘子。准备好材料后,我们开始剥蒜,三分钟后我们就把蒜剥好了。爸爸把棉花均匀地铺在小盘里,我不解地问:“为什么要把棉花放在盘子里?”爸爸说:“因为棉花像土,可以让根长得更牢。”我们把蒜放在盘中并浇     

种蒜苗

大脸猫导读:介绍了爸爸妈妈的事迹,怎么能不说说我们自己呢?漫漫寒假,我们就没有自己的收获吗?当然不是啦!放寒假时,老师给我们留了家庭作业:自己动手完成一件力所能及的事情。我想:那我就种蒜苗吧!于是,回到家我就开始种蒜苗。我先把土装在盆里,然后再拿剪子在底部剪几个小窟窿,接下来把蒜瓣摁在土里,再往里面浇上水,就大功告成了。     

蒜苗“长”高了

早餐后,我正在结构活动区里和小朋友们讨论着用什么材料结构高楼不会垮,忽然听见一阵叫喊声：“老师,我种的蒜苗长高了!是最高的一棵!”正在我纳闷时,强强小朋友一路飞奔过来,用一双带着泥土的小手兴奋地拉着我的手就往种植地里跑。我跟随他来到了种植地,     

我喜欢种蒜苗

春天,有一次我去同学王德志家,看见窗台上的一个浅绿色的盘子里种着一盆绿葱葱的像韭菜叶一样的苗,窄长的叶子,没有枝,叶子挨得挺紧,有一拃长,茎瓣的底部长着细细的白生生的根毛,根毛或盘     

我教儿子种蒜苗

冬天,我那六岁的儿子最爱吃的蔬菜就是蒜黄:蒜苗炒鸡蛋、蒜苗炒肉、蒜苗猪肉水饺……说也奇怪,怎么吃也吃不厌。如有几天不买蒜苗,他就催促:“爸妈,我好想吃蒜苗炒鸡蛋。”     

我学会了种蒜苗

冬天来了,又到了妈妈种蒜苗的时候了。每年的这个时候妈妈总要中上几盆蒜苗,等蒜苗长高了,割下来炒着吃。今年我也想试一试,于是就缠着妈妈教我,妈妈爽     

长智慧

布鲁诺很听话，也不懒，老板让他做什么他就去做什么。这样一位员工为什么没有被提升？看看阿诺德这小子是怎么做的，你就会恍然大悟———哦，原来成功的机会要自己去创造，善于动脑，主动出击，深层次、全方位思考问题。而等着别人教你怎么做，不成，你就会永远落后，落后挨打。不过布鲁诺既然不满现状，就说明他还有进取心，只要调整方式，他还会成功的。你看呢？长智慧     

蒜苗

上节（jié）课老师让我们带瓶（píng）子、蒜、针（zhēn）、线（xiàn），说要种蒜苗。今天，老师让我们拿（ná）出蒜，我发现蒜头像灯笼（long），蒜皮很薄（báo），颜色也很浅（qiǎn），里面有很多蒜瓣（bàn）。它们穿（chuān）的衣服是白褐（hè）色的。扒（bā）开蒜头的外衣，里面像荷（hé）花一样。把皮扒掉，蒜形（xíng）状（zhuàng）各异（yì），大小不同。大的像个将军，小的像个娃娃，有的营（yíng）养（yǎng）不良变成了“水蛇（shé）腰（yāo）”。扒开蒜瓣内衣，里面是白白的、胖（pàng）胖的、嫩（nèn）嫩的…     

学而思长智慧

据说，巴甫洛夫讲过一个故事：一位商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“请弯下腰，多捡些小石子，明天会有用的!”商人决定执行这一指令，便弯腰捡了几颗小石子。第二天，从口袋中掏出石子一看，这些“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!商人后悔不迭，早知如此，当时何不多捡些呢?巴甫洛夫讲完故事后说：     

长知识更要长智慧

《争议》一文发表后。人们对彭老师所举试题超纲与否众说纷纭。认为该题超纲的理由是:一、“只有少数学生做出来”(第7期);二、“解题思路较窄。解题方法较偏”(第6期);三、“与书本上的例题相距太远”(第1期),这种思维模式……教材中没有出现过”(第2期)。对上述观点我不敢苟同。其一,该题多少学生能做出来,与教师的教分不开。教师教之得法,学生学来轻松,用着顺当,能做出来的自然多,反之则少。有的学校学生解此题的方法就“达十种之多”;彭老师所在学校究竟有几人做出,未有确切数字,只说“少数”,但决不会是1个人吧;第4期介绍了另一     

水养蒜苗

一放寒假了,老师留了一个水养蒜苗的作业。我立刻想到了嫩绿的蒜苗配着焦黄的鸡蛋,热腾腾地端上饭桌,尝一口……哈哈,要命的馋虫,逼得我马上行动。     

读故事 长智慧

一、马的礼物 马在案山上吃草，来了一只狼。 “多肥的马儿呀!”狼想，“一条腿，就够我吃好几天了!” 狼不敢轻易吃马，马毕竟是大块头呀!谁知道它厉害不厉害？ 狼决定试探试探。它龇着牙，嗥叫几声。     

蒜苗生长记

正今天黄老师带了一个白色塑料袋子,还有一个白色塑料碗。我们很纳闷。黄老师见同学们都到齐了,就打开了那个神秘的袋子,袋子里放的是三头发着嫩绿小芽的大蒜。原来老师是让我们写观察日记。老师让我们以小组为单位,一个小组一个小组的到讲桌前观察大蒜。老师要求用眼看、手摸、鼻嗅。用眼看是要看颜色、形状、大小和长短。用手摸是要摸感觉。用鼻嗅是嗅味道。终于轮到我们小组了。一上去,我就开始观察大蒜。只见那三头大蒜中的一头小蒜掉下了几瓣。一看,啊!蒜瓣上面竟有三个新生的绿芽,颜色绿绿的,像一     

阅读纸书长智慧

近些年来,随着电子科技的飞速发展,全球的屏幕阅读也得到了持续发展,人们使用网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等各种屏幕阅读方式,其人数和次数均有不同程度的上升。     

智慧共生生命共长

我心目中的理想学校至少应该在以下三个方面有所体现. 学校有定位 思路决定出路,定位决定品位.学校的定位,来自于校长的定力和品位.当今中国社会正处在转型时期,人们的心态变得功利与浮躁.     

蒜苗反季节栽培技术

一、大蒜对外界条件的要求：大蒜栽培与外界条件有密切的联系，影响大蒜生长的外界条件主要是温度、水分、光照和气体、营养等。大蒜生长的适宜温度是12℃～20℃，属于既耐寒又耐热的蔬菜；大蒜的根群很不发达，在栽培上要经常灌溉保持土壤湿润，但需水量较少；它对光的强度要求较高，属日照14～16小时以上的长日照蔬菜；对它关系最密切的气体是氧和二氧化碳，在栽培上要注重增施有机肥和中耕；大蒜幼苗期的根系弱小，对土壤营养要求高而吸收不多，应使浅土层保持较高的肥力，到中苗期后段时间，亩追施尿素10～15公斤或人粪尿40～60担。为提…