普及学科馆员制度深化文献信息服务

阐述了学科馆员制度的主要工作任务，提出学科馆员要通过文献信息服务的参与支持学科的发展。根据高职院校的职能定位和实际情况，避免盲目模仿。结合自身的特点，建立具有高职院校特色的学科馆员制度。     

完善高职院校图书馆发展的学科馆员制度

阐述了学科馆员制度的概念及高职院校图书馆建立学科馆员制度的必要性;并结合现状,分析了高职院校图书馆建立学科馆员制度所面临的困难;提出了完善高职院校图书馆学科馆员制度应持的主要观念和做法。     

高职院校图书馆学科馆员制探析

1972年首先发轫于美国和加拿大的研究型图书馆的学科馆员制从1998年起陆续在我国各大图书馆引进和推广，受到读者广泛欢迎并得到图书馆界的普遍认同。高职院校建立学科馆员制是高职院校事业发展的客观需要，是深化学科发展的必然选择，是信息服务专业化的迫切要求。加强学科馆员制度的建设必须明确学科馆员工作职责，科学制定学科馆员制建设方略。     

高职院校图书馆学科馆员制度建设研究

学科馆员制度作为图书馆一种个性化的服务模式,是高职院校图书馆深化读者服务工作的重大举措。高职院校图书馆应结合高职院校办学特色、图书馆的功能定位,建立学科馆员制度。在分析我国高职院校图书馆发展现状的基础上,提出高职院校图书馆建立学科馆员制度的策略。     

高职院校图书馆学科馆员制度建设探新

阐述了学科馆员制度的概念及其必要性,并结合高职院校图书馆的现状,就如何建立高职院校学科馆员制度进行了探讨.     

高职院校图书馆专业兼职馆员和专业联络馆员建设探讨

许多普通本科大学图书馆已经或正在进行图书馆学科馆员制度建设,此举对于加强专业文献建设,提高学科咨询服务水平起到了良好的促进和保障作用。但是,就目前来看,在高职院校普遍实行学科馆员制度尚不具备条件。多数高职院校图书馆馆员队伍不仅数量少,而且专业素质偏低,专业结构不尽合理,在图书馆内部难以建立学科馆员制度。因此,笔者从本院图书馆实际出发,提出在高职院校建立专业兼职馆员和专业联络馆员制度,推进图书馆文献建设和深层次的读者咨询服务工作。     

试论高职院校图书馆的学科馆员制度

本文论述了高职院校建立学科馆员制度的必然性,阐明了学科馆员的工作职责、素质和能力,提出了建立学科馆员的措施。     

高职院校图书馆数字化信息资源配置策略研究

本文总结分析了高职院校图书馆资源配置的现状,从专业设置和学科建设、用户信息需求、学科馆员和学科服务、信息获取与利用等视角,探讨了高职院校图书馆数字化信息资源配置策略,借此推动高职院校数字化信息资源可持续发展。     

高职院校图书馆践行学科馆员制度的探索——以泰州职业技术学院图书馆为例

学科馆员制度作为一种先进的服务理念,被越来越多的高校图书馆所应用。本文介绍了泰州职业技术学院图书馆实施学科馆员制度的实践,以期为高职院校图书馆推行学科馆员制度提供借鉴。     

略谈加强高职院校专业图书馆的建设

通过对高职院校专业图书馆特点的分析,提出了加强具有专业性和高职特色的文献资源建设;创新读者服务工作模式;建立高职院校专业图书馆学科馆员制度;加强高职院校专业图书馆开放式管理机制的探索等为主要内容的高职院校图书馆建设的举措.     

以项目引导带动高职院校图书馆队伍建设

针对目前高职院校图书馆馆员队伍存在的问题，提出了抓住机遇，提高图书馆馆员硬性素质，尤其是通过项目引导提高图书馆馆员软性素质的思路，探讨突破高职院校图书馆馆员队伍建设瓶颈的途径。     

高职院校图书馆专业馆员制度建设构想

与普通本科教育不同,高职教育的核心是专业建设,其专业对口服务机制应称为专业馆员制度。专业馆员制度实为学科馆员制度在高职院校中的具体应用,但又有其自身特点,它的发展可分为准专业馆员制度和专业馆员制度两个阶段。     

高职院校图书馆学科馆员制度建设实证研究——以江苏部分高职院校图书馆为例

在对系部进行学科馆员需求情况调查分析的基础上,着重介绍本校实施学科馆员制的主要做法和取得的成效;结合本校及江苏部分高职院校图书馆实际,提出在推行学科馆员制进程中,各地图工委应发挥业务指导作用,各校应因校制宜、循序渐进推进学科馆员制建设,要采取有效措施着力提高馆员的综合素质.     

对高职骨干院校图书馆设立学科馆员制度的新思考

本文通过骨干高职院校图书馆信息服务的创新,谈建立高职院校图书馆学科馆员制度的必要性、可行性、对策与措施,进而提高骨干院校图书馆的服务层次,提升图书馆的核心竞争力,保持可持续发展。     

基于人才培养模式的高职院校图书馆服务创新研究

在对高职院校人才培养模式及图书馆用户需求进行分析的基础上,针对当前高职院校图书馆服务存在的问题,就文献资源建设、用户信息素养教育、学科馆员制度、Lib2．0技术的应用等方面提出了高职院校图书馆服务创新的几点意见。     

专科院校学科馆员队伍建设论略

本文从专科院校图书馆建立“学科馆员”制度的必要性出发，结合专科院校的特点及专科学校图书馆的现状，着重探讨了专科院校学科馆员队伍建设的主要举措。     

学科馆员制度在高职院校图书馆的创新与实践

将学科馆员制度应用于高职院校图书馆中,重点提出了专业服务馆员在文献信息资源建设、专业化信息服务和旨在提高学生信息素养的课程开设等方面的作法与成效。通过建立模糊综合评价模型论证了专业服务馆员制度在深圳职业技术学院图书馆的实践成果和存在的问题。     

浅议高职院校图书馆馆员职业能力提升——职业倦怠的成因与对策

高职院校图书馆馆员的职业倦怠已成为阻碍图书馆发展的一种十分实际的现象,本文主要阐述的是高职院校图书馆馆员的职业倦怠主要表现,还对职业倦怠的形成原因进行了深入分析,并针对这些情况提出了有效的应对措施,以此达到不断优化直至消除高职院校图书馆馆员的职业倦怠。     

高专院校图书馆学科馆员制度实施策略探讨

文章简述学科馆员制度发展情况及现状,阐明学科馆员制度在高校图书馆存在的必要性,探讨了高专院校图书馆因认知、资源、定位不明确导致学科馆员人才队伍建设滞后的原因,针对这一问题,提出了高专院校图书馆建立学科馆员制度应采取的对策。     

财经类高校图书馆学科馆员制度建设调查分析

通过调查国内50所财经类本科院校图书馆学科馆员制度建设情况,分析了财经类高校图书馆学科馆员制度建设现状,从科学定位、创新学科馆员制度实施模式、确立馆藏资源建设在学科馆员制度中的核心地位、加强学科馆员管理和考核、构建学科馆员网上服务平台等方面提出了加强财经类高校图书馆学科馆员制度建设的策略。