研究生教育国际化与研究生培养质量提高

针对我国研究生教育国际化的发展现状和面临的一些问题,通过分析研究生教育国际化与研究生培养质量的关系,提出了通过研究生教育国际化提高研究生培养质量的措施方法,介绍了北京航空航天大学在研究生教育国际化方面所做的一些努力。     

国际化背景下我国研究生教育发展战略思考

从国际化背景对研究生教育提出严峻挑战入手,分析归纳了我国现行研究生教育国际化存在的主要问题,即研究生教育国际化的战略意识不足,研究生教育竞争力不强,现行法规体系不完善,高校研究生教育国际化程度不高,并从战略的高度提出主动应对研究生教育国际化发展的具体对策.     

我国研究生教育国际化研究的现状综述

研究生教育国际化已成为我国研究生教育发展的必然趋势。从已有研究生教育国际化研究的相关文献来看,我国研究生教育国际化研究的领域主要包括研究生教育国际化的内涵、评价指标体系、存在的问题、国际比较以及实施策略等几个方面。文章提出,研究者要进一步对研究生教育国际化的内涵进行探讨、在研究中增加实证研究以及选择国际化程度较高的学科进行案例分析。     

浅谈对研究生培养国际化工作的认识与探索

讨论了研究生教育国际化的基本内涵和我们在研究生教育国际化方面所做的工作,认为研究生教育国际化是我国研究生教育发展的一个基本趋势。     

高校研究生教育国际化评价指标体系构建初探

研究生教育国际化包括战略定位国际化、人员要素国际化、运作要素国际化、财务要素国际化、组织要素国际化.随着国内高校研究生教育国际化的进程不断推进,一个行之有效的高校研究生教育国际化评价指标体系的构建日益重要.通过关键要素调查法和专家座谈法筛选,确定了高校研究生教育国际化的评价指标.初步建立了用以评价高校研究生教育国际化的评价指标体系.     

研究生教育国际化的战略省思

研究生教育国际化已成为高等教育发展的世界趋势,但我国的研究生教育在教学理念与方式上严重滞后,研究生普遍缺乏创造性思维能力,国际化交流不足、参与性研究不多、国际化特色不强。吸收和借鉴发达国家研究生教育国际化之路,在战略构想、理论研究、人才引进和学术交流等方面完善研究生教育国际化机制,对推动我国在未来跻身研究生教育国际化之林具有战略价值。     

我国高校研究生教育国际化:现状分析及对策建议

分析了我国高效研究生教育国际化的现状,介绍了发达国家研究生教育国际化的经验和做法,通过借鉴发达国家研究生教育国际化的成功经验,对我国高校提升研究生教育的国际化水平提出了对策建议.     

研究生教育国际化办学主体竞争力提升研究

在国家高等教育"双一流"与研究生教育强国建设的背景下,研究生教育国际化已经成为经济全球化背景下具有重要国家战略意义的发展趋势,其社会经济价值日益显现。本研究以竞争力为视角,深刻把握研究生教育国际化的本质,剖析当前我国研究生教育国际化的现状与不足,构建以竞争力为导向的高校研究生教育国际化发展对策,为我国研究生教育国际化的发展提供借鉴。     

创新理念 立足本土 面向世界 ——南京航空航天大学研究生教育国际化探索

提出了研究生"创新能力强、实践能力强、国际化能力强、文化素质高"的"三强一高"培养目标,介绍了南京航空航天大学将研究生国际化教育规模从小群体拓展到大范围,研究生国际化教育内涵从低层次提升到高水平的创新理念;提出了"立足本土、面向世界"的研究生国际化教育方式,使大部分研究生不出国门就能获得国际化教育资源,接受国际化教育,使以前少数学生才能受到的昂贵的国际化教育惠及到大部分学生;构建了接轨国际一流的研究生国际化培养体系。     

高校研究生教育国际化策略研究

从当前研究生教育国际化的重要性出发,分析了我国研究生教育国际化的现状和主要问题,探讨了我国高校研究生教育国际化的主要策略。     

试析我国的研究生教育如何面对WTO的挑战

本文在研究生教育形式国际化、研究生培养过程国际化、研究生教育管理国际化等方面阐述了研究生教育如何接受加入WTO后的挑战.     

大力加强国际化教育 提高研究生国际竞争能力

分析了研究生教育国际化的背景,介绍了清华大学研究生教育国际化的举措,提出应大力加强国际化教育,以提高研究生国际竞争能力.     

港澳高校研究生教育国际化培养体系探究

香港和澳门高校研究生教育水平在国际上受到广泛认可,形成了特色鲜明的研究生教育国际化培养体系。以香港大学、香港科技大学、香港中文大学、澳门大学四所高校为例,从培养目标、研究生生源、师资队伍、课程设置、国际项目五个维度对其研究生教育国际化培养体系进行审视,总结港澳高校研究生教育国际化培养体系相关经验,为粤港澳大湾区高校尤其是广东省高校提升研究生教育国际化水平提供借鉴。     

我国研究生教育国际化的历史沿革与现存问题

研究生教育国际化是我国对于培养高素质人才必须秉持的核心方针。本文回顾了我国研究生教育国际化发展的历史沿革,分析了现阶段我国研究生教育国际化中存在的问题,最后提出可供参考的建议。     

研究生教育国际化发展中的问题及对策

随着经济和科技的全球化趋势不断发展,国际竞争日益激烈,研究生教育的国际化在日趋激烈的综合国力竞争中起着越来越重要的作用.因此,我国需要从教师国际化、学生国际化、教学内容国际化、学位制度国际化、研究生教育观念国际化等方面制定相关时策,加快研究生教育国际化的进程.     

对推进我国研究生教育国际化的思考

分析了我国研究生教育国际化方面存在的诸多问题,对推进我国研究生教育国际化进行了思考,提出研究生教育必须扩大开放,互动发展;研究生教育必须保持自我,占据主动;研究生教育要与时俱进,不断创新。     

如何加强研究生教育的国际化

研究生教育面对入世后的各种挑战，我们应采取哪些对策，是全国上下正在关心和考虑的问题。本通过研究生教育形式国际化、研究生培养过程国际化、研究生教育管理国际化等方面来阐述研究生教育如何接受加入WTO后的挑战。     

培养高水平国际化研究生导师队伍的思考与探索

在世界政治经济快速发展的今天,培养高水平国际化研究生导师队伍对教育国际化意义重大。本文分析了国内研究生国际化教育的发展趋势,阐述了高水平国际化研究生导师团队的发展现状及存在的问题,提出了部分建议和措施。     

研究生教育国际化的价值评价体系初探

研究生教育国际化是当今教育发展的趋势之一。为此各国教育当局对于研究生教育国际化赋予了不同的期望,但各种期望的实现首要前提是一国研究生教育本身的发展。本文将教育本身发展归结于研究生教育国际竞争力的提升,并以其国际竞争力为核心建立了一个大体的研究生教育国际化的评估体系,以期在国际比较有个较统一的思维方式。     

中韩研究生教育国际化的比较研究

研究生教育的国际化在一定程度上标示着一个国家教育国际化的水平。研究生教育国际化的形态分为浅层次和深层次。目前，中韩两国政府对研究生教育国际化都实行了政策扶持，在人员流动、课程、专业、合作办学等方面取得了进展。但是，中韩研究生教育国际化在总体上尚处于浅层次的国际交流。在教育制度、培养模式、理念等方面推进国际化是未来发展的趋势。