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文章借助教育学、课程论和教学论等学科的理论,采用文献资料法、比较法和统计分析法,调查与分析我国体育院校体育教育专业本科实践课程设置情况,并提出优化方案。本文的优化方案以学生为本、学习分成的原则,旨在为我国体育院校体育教育专业实践课程内容的改革与发展提供有益的参考。 相似文献
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语文是实践性很强的课程根据语文学科的特点,我们要树立课程的实践意识,既要注重自身资源的挖掘和使用,又要创造性的使用教材,向课外延伸;还要注重课内外的联系,拓展语文学习实践的领域与空间. 相似文献
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课程是教育内容的集中体现,也是贯彻教育方针的主要形式。基于杜威的经验课程论,针对接受初级教育的小学阶段儿童,论述了关于课程的设计与实践运用思想,并提出相关课程理论实践运用的建议。 相似文献
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高师公共教育学长期以来不为学生所喜欢,教师教学积极性也不高,面临严重困境。为走出困境,应从改进课堂教学入手。案例教学适应了当今高师公共教育学教学改革的趋势,实践也证明案例教学模式是提高师范生学习教育学积极性的一种行之有效的方法。 相似文献
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随着课改深入,教师专业化在教育实践领域影响越来越大,教育部直属师范大学皆予以回应。本文首先对教师专业化问题进行探讨,其次简要回顾公共教育学课程史,梳理教师专业化视野下教育部六所直属师范大学的公共教育学课程改革经验,探索地方高师的改革方略。 相似文献
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对中专学生进行计算机教育时,应该采取“基础+特长”、“理论+实践”的教学模式,鼓励学生发挥自己的特长,找准目标,努力实现学习目标,成为社会、用人单位需求的人才。 相似文献
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小学综合实践活动课程注重实践,要求小学生通过实践获取知识、体验情感、发展个性、提高能力。因此,任课教师必须从"小学生自主发展"这一高度来定位教学目标,依托丰裕的地域文化和资源优势,来教活小学综合实践活动课。 相似文献
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综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门课程,它的实施有利于塑造学生完美人格,培养学生的创新精神和实践能力,让学生在情感态度和一般能力等方面都能得到充分发展。在农村,综合实践活动课程的开展还是农村教师教学的死角,本文结合北师大版初中数学八年级下册4.7《测量旗杆的高度》,对如何在农村实施综合实践活动课程谈谈一些看法。 相似文献
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<正>在综合实践活动课程中,研究性学习是一种课程领域,因而开发研究性学习的课程资源非常重要。如何合理选择研究性学习的内容,需把文献资料与现实生活中的"活"资料结合起来。因地制宜,合理开发本土化课程资源,是课程资源开发的重要途径之一。 相似文献
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试论课程改革的社会支持系统 总被引:1,自引:0,他引:1
在充满变革的21世纪,中国的教育也经历了一系列的课程改革。课程改革不但影响教学还给课程建设和教育学的实践带来了新的挑战。因此,对课程理论和实践的反思已成为课程实践主体应对挑战和实现理想课程的当务之急。在本文中,作者不但指出了当前课程改革所带来的实际问题,还分析了课程建设的趋势。课程改革是一个非常复杂的社会问题,为了课程改革的顺利推进,就需要多方面的协调和配合。 相似文献
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文检课教学实践与问卷调查统计评析 总被引:4,自引:0,他引:4
以西安交通大学205名本科生为调查对象,就所设计的12个问题的各个选项进行统计,结合教学实践的实际情况,就如何培养和加强学生的信息意识、较好地掌握检索技术、有效地服务于实践提出了自己的观点和建议。 相似文献
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巴西著名教育家保罗,弗莱雷开启解放教育学的思潮,对于师生关系和提问式教育等提出了一些独到的见解,影响了整个世界的教育。其代表作《被压迫者教育学》凝聚了他的主要教育思想和观点,本文通过全书的介绍,尤其是对他的实践观和平等对话教育理念的解读,给今天的教育教学带来启发。 相似文献
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目前师专教育学公共课程教学现状中急待解决的问题有:学生学习的主动织极性不够,启发性教学指导思想虽受重视但无法贯彻;教学内客中理论与实践的联系急待加强;教学组织形式不利于教学方法和手段的多样化,进而影响教学效果.建议教师着力提高学生学习公共教育学课程的积极性;确立复合多元的课程教学目标;加强教学内容的买践关联,提高课堂教学实践性;控制班额,优化教学组织形式,促进教学方法改革. 相似文献
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为提高学生的应用开发能力和实践创新能力,本文以“DSP技术及应用”实践课程建设为例,讨论卓越课程实践课程的建设。本文从课程实验内容选取、实验顺序安排、实验教材建设、实验方式,并与课外实践体系相结合方面给出卓越实践课程建设建议。通过近两届学生的实践,反映良好,应用开发能力较前几届学生有明显提升。 相似文献
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行业对英语口语交际能力的高要求使商务英语口语课程的教学面临挑战。本次课程改革对教学内容进行了以职业为导向,实训实践为核心的立体整合,研究整理了新的教学模式,采用了新的教学方法和手段,切实提高学生的口语运用能力,以及在商务环境下交流的效率。 相似文献
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